【正文】 實生活中也很實用，屬于熱點內(nèi)容，但往往會出現(xiàn)撞車現(xiàn)象。2015年關(guān)于總體設(shè)計指標(biāo)的內(nèi)涵描述可以概括為：有依據(jù)。比賽作品應(yīng)該是已經(jīng)在實際教學(xué)中實施過的教學(xué)任務(wù)，所以要求有完整、規(guī)范的教案。從大賽評審指標(biāo)的調(diào)整不難看出，信息化技術(shù)已經(jīng)不是“用不用”的問題，而是“用得怎么樣”的問題。（六）作品展示所有信息化教學(xué)設(shè)計作品都需要提供講解視頻（不超過10分鐘）、教案、說課稿等相關(guān)資料，其中最為關(guān)鍵的是講解視頻。（1）信息化教學(xué)設(shè)計比賽 設(shè)語文類課程組、資源開發(fā)與測繪專業(yè)大類組、電子信息專業(yè)大類組、輕紡食品專業(yè)大類組、文化教育專業(yè)大類組。以團(tuán)體名義報名的，團(tuán)隊成員須為同一職業(yè)院校在職教師，成員不超過3人。（1）參賽教師應(yīng)按照自定義的教學(xué)情境，整合要求使用的設(shè)施、設(shè)備和數(shù)字資源，解決實訓(xùn)教學(xué)中的重點難點問題。（3）參賽作品應(yīng)是參賽教師自主建設(shè)或參與建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程，沒有知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛。六、比賽辦法本賽項采取先網(wǎng)絡(luò)初評后現(xiàn)場決賽的方式進(jìn)行，賽前完成教學(xué)設(shè)計。七、獎項設(shè)置、二、三等獎，分別為項目參賽總數(shù)的10%、20%、30%，頒發(fā)獲獎證書。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責(zé)任由參賽者承擔(dān)。報送參賽作品的網(wǎng)址及評審所需的其他材料（如教師用賬號、學(xué)生用賬號等）。工作：203456687（請各市及高職院校負(fù)責(zé)此項工作的人員加入）附件：山東省教育廳職業(yè)教育與成人教育處2014年5月5日第五篇：關(guān)于舉辦“全國職業(yè)院校信息化大賽解析及信息化教學(xué)設(shè)計高級研修班”的通知關(guān)于舉辦“全國職業(yè)院校信息化大賽解析及信息化教學(xué)設(shè)計高級研修班”的通知各職業(yè)院校：教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》提出，要建立健全教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)，將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力納入教師培訓(xùn)必修課，培養(yǎng)教師利用信息技術(shù)開展學(xué)情分析與個性化教學(xué)的能力。請各參會代表將報名表發(fā)至?xí)?wù)組指定報名郵箱，會務(wù)組收到回執(zhí)后將在會前一周發(fā)送《報到通知》，告知具體會議地點安排等。聯(lián)系人：尚玉新；電話：***；郵箱:xxhjxzz；通訊地址：濟(jì)南市旅游路4516號山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息學(xué)院；郵編：250103?！?014年山東省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽報名表》（附件3）和《2014年山東省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽報名匯總表》（附件4），將電子版發(fā)送至指定郵箱。、二等獎的作品不參加2014年比賽。本賽項采取網(wǎng)絡(luò)評審的方式進(jìn)行，參賽教師向大賽組委會提供講解教學(xué)設(shè)計錄像和相關(guān)材料，講解教學(xué)設(shè)計錄像20分鐘（含必要的設(shè)備操作）。、應(yīng)用文寫作、演講與口才等課程教學(xué)內(nèi)容的，可參加高職組信息化教學(xué)設(shè)計賽項語文類課程組比賽。（1）參賽作品應(yīng)體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程管理的特點，滿足網(wǎng)絡(luò)條件下隨時隨地自主學(xué)習(xí)的需求，推動課程內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)模式改革。（4）此賽項為個人賽，不接受團(tuán)體報名。（3）參賽作品應(yīng)是參賽教師原創(chuàng)，已用于課堂教學(xué)（含實訓(xùn)場所、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等），教學(xué)應(yīng)用效果突出，沒有知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛。（2）信息化課堂教學(xué)比賽 參賽內(nèi)容不限課程和專業(yè)。創(chuàng)新包括理念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、教學(xué)組織模式創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新等。如何讓優(yōu)秀的大賽作品在實際教學(xué)中推廣與應(yīng)用，提升職業(yè)教育的整體水平一直是大賽舉辦方的不懈追求。大賽要求作品能合理運用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)設(shè)施，這是對“信息化”的基本要求，但不過分強(qiáng)調(diào)技術(shù)的高精尖，而是更注重技術(shù)的應(yīng)用價值。如果常規(guī)的教學(xué)方法和手段已能幫助學(xué)生掌握教學(xué)難點和重點，沒有引入信息化元素的必要，這樣的選題也是失敗的。有些教學(xué)內(nèi)容在專業(yè)人才培養(yǎng)體系中是核心課程的重點內(nèi)容，但由于過于專業(yè)需要有一定基礎(chǔ)知識才能理解，所以這樣的選題雖然“重要”，但不“大眾”。（三）從重參賽走向重普及2014年，大賽組委會將個人參賽拓展為團(tuán)隊參賽。從中不難看出，在大賽的開辦前期，更重視技術(shù)開發(fā)，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)和手段的先進(jìn)性。（二）提升參賽教師個人信息化教學(xué)能力校、市、省、國家4級選拔的競爭機(jī)制有力激發(fā)了教師學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化的意識，由“被動茫然”走向“主動認(rèn)知”。至此，全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中職組和高職組均設(shè)信息化教學(xué)設(shè)計、信息化實訓(xùn)教學(xué)、信息化課堂教學(xué)3個分賽。第三篇：全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽解析摘 要 全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽是信息化教學(xué)領(lǐng)域唯一由教育部主辦的全國性教師教學(xué)比賽。聊天軟件等方式增強(qiáng)學(xué)生和老師之間的溝通。等增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。：劉俊，01066096722。，資料引用應(yīng)注明出處。提交的課堂實錄視頻應(yīng)保證視頻音軌信號完整、連貫，清晰反映師生課堂教學(xué)情況，畫面可在不同機(jī)位間切換（具體音視頻技術(shù)指標(biāo)要求另行通知）。，應(yīng)參照相關(guān)課程“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材（版本不限）進(jìn)行制作和設(shè)計。備選方案在全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽官方網(wǎng)站公布，大賽組委會在網(wǎng)上投票的基礎(chǔ)上研究確定比賽內(nèi)容。備選方案在全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽官方網(wǎng)站公布，大賽組委會在網(wǎng)上投票的基礎(chǔ)上研究確定比賽內(nèi)容。第一篇：關(guān)于舉辦2015年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽的預(yù)通知關(guān)于舉辦2015年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽的預(yù)通知教職成司函〔2015〕54號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)單位：根據(jù)《教育部2015年工作要點》安排，我部將繼續(xù)舉辦全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽，現(xiàn)就有關(guān)事項預(yù)通知如下：一、比賽時間2015年11月，具體時間、地點另行通知。設(shè)兩個小組，分別限定教學(xué)內(nèi)容。設(shè)兩個小組，分別限定教學(xué)內(nèi)容。以教學(xué)團(tuán)隊名義報名的，團(tuán)隊成員須為同一職業(yè)院校在職教師，成員不超過3人。以教學(xué)團(tuán)隊名義報名的，團(tuán)隊成員須為同一職業(yè)院校在職教師，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。四、比賽內(nèi)容 ，應(yīng)依據(jù)教育部發(fā)布的中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱（教職成〔2009〕3號）或大類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱（教職成〔2009〕8號）的教學(xué)要求，參照相關(guān)課程改革國家規(guī)劃新教材（版本不限）進(jìn)行制作和設(shè)計。本賽項采取網(wǎng)絡(luò)評審的方式進(jìn)行，參賽教師根據(jù)信息化教學(xué)設(shè)計和教案實施課堂教學(xué)（3545分鐘），錄制課堂教學(xué)視頻提交大賽組委會，由組委會組織專家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評審。、二等獎的作品不得參加2015年比賽。、網(wǎng)絡(luò)報名等要求另行通知。在信息化教學(xué)中，要求觀念、組