【正文】 樣老師也可以對癥下藥。想必大家看到了自己孩子的期中卷子，對此也不要有太多的想法。我看著很欣慰，也許他對我們這個班級的貢獻(xiàn)微小，但是至少也是一份力量。到了六年級下學(xué)期，區(qū)里會有一個口語測試，所以學(xué)生的讀還是要跟上的。很多人都問我，學(xué)英語有什么用？起初，我也沒有辦法很準(zhǔn)確的回答。第二，關(guān)于作業(yè)。一些學(xué)生過分看重成績，可能和家長您的教育也有關(guān)系。也希望在家長會后，您能夠和您的孩子探討下六年級的學(xué)習(xí)問題。初中內(nèi)容信息量，知識量都大大增加。其實他們也想學(xué)好，也愿意進(jìn)步，也想得到老師的表揚，家長的鼓勵，同學(xué)的尊敬。英語不是速成的，關(guān)鍵看平時的積累。，注意力要集中在，有錯誤的地方要及時更正。聽：讓孩子多聽錄音很多孩子都有點讀機(jī)，教學(xué)光盤，磁帶，但是很少有孩子利用這些資源。閱讀的習(xí)慣是需要漸漸養(yǎng)成的。六年級英語老師家長會發(fā)言稿9尊敬的各位家長：小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。有個別學(xué)生粗心大意，不用心，筆下錯誤較多，如陳藝鑫，蓋亞蓉等。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)不能主動完成，抄作業(yè)，書寫潦潦草草，家庭作業(yè)不能按時完成，錯題一大堆。我想跟家長們重點說說用實際行動，真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。堅持背誦每個單元的重點課文。用成語說就是“勤能補(bǔ)拙”，用諺語說就是“笨鳥先飛”，英語中也有類似的表達(dá)“早起的鳥兒有蟲吃”，那這些都說明了一個道理，我們智力不如別人，但我們可以通過自身努力來彌補(bǔ)，說白了，一個字“勤”。我們這屆六年級的英語，一直由原來的張彤老師任教，Miss Zhang 也是一位非常棒的老師，因此這屆孩子的英語基礎(chǔ)也是非常的不錯的。這也就是我們有的孩子在課外參加了培訓(xùn)班，多少都會有效果一樣，因為我們花的時間多了，自然掌握的就好。因此，背單詞的時候，我一再強(qiáng)調(diào)，看看是沒用的，一定要大聲讀出來，并且還要動手，邊讀，手邊寫，可以動動手指，或者拿筆寫。如“作業(yè)做完了嗎？單詞背了嗎？”這類家長也只是停留在問的層面上，偶爾能看看孩子的作業(yè)情況。我也知道，我們班大部分家長都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。掌握好這個學(xué)期所學(xué)的時態(tài)。一、學(xué)習(xí)情況分析成績優(yōu)異的有：陳嵐芳 丘燕華 李 麗 王 佳 曾湘生 趙開雙 姚煥賓 姚愛娥 鐘惠媚 陳思敏書寫認(rèn)真的有：楊雨靜 魏一童 李偉貞 鐘惠金 陳嵐芳 丘燕華 李 麗 王 佳 曾湘生 趙開雙 姚愛娥 鐘惠媚 陳思敏 李麗芳 進(jìn)步較快的有：曾煜 李晴雨 向琴艷 曾秋瑾二、期中考情況分析：總分，平均分及在鎮(zhèn)上的排名期中考滿分學(xué)生名單 趙開雙三、如何有效復(fù)習(xí)，迅速提高英語成績準(zhǔn)備好三、四、五、六年級（上下）冊英語書每天認(rèn)讀理解背誦1520分鐘，家長檢查背誦、翻譯漢語。3. 對話和課文：會背誦、默寫和翻譯。督促學(xué)生養(yǎng)成及時整理書包、帶齊學(xué)習(xí)工具的習(xí)慣。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。要養(yǎng)成書寫工整，作業(yè)認(rèn)真完成的習(xí)慣。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生來說這是提高成績的捷徑。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子是你們的心愿，也是我們老師的心愿。堅持背好每個單元所學(xué)的英語單詞。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況，重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看。二、我認(rèn)為家長在子女的學(xué)習(xí)管理上也有很大差異，大致也分為三類：一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過問孩子的學(xué)習(xí)情況，而且能親自檢查，對孩子的要求很嚴(yán)格，孩子在學(xué)習(xí)上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起家長足夠的重視。所以時間很少，那么家長朋友們辛苦點，就算聽不懂，也讓他回家當(dāng)家長面把今天學(xué)的課文讀一讀。所以很多家長已經(jīng)意識到了學(xué)習(xí)英語的重要性。今年，剛帶完一屆畢業(yè)班的我，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，家長朋友們的支持，很榮幸地接了這一屆畢業(yè)班，擔(dān)任四個班的英語教學(xué)工作。有時間多找一些短文來閱讀，提高自己的閱讀理解能力。并且還能有效地杜絕抄襲?！焙⒆拥降淄瓿傻馁|(zhì)量怎么樣，家長心里沒數(shù)。（一）我先說說學(xué)生情況，樂于做筆記分成三類：一類同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，學(xué)習(xí)積極主動，上課專心聽講，樂于做筆記，作業(yè)專注、書寫認(rèn)真，所以作業(yè)完成的速度快，正確率高，回答問題思路清晰。不合格學(xué)生占據(jù)了近五分之一，從平時表現(xiàn)上來看，這些學(xué)生大多數(shù)比較懶惰，家長對學(xué)習(xí)從來不關(guān)心，也不過問，學(xué)好學(xué)壞一個樣，家庭教育上也出現(xiàn)了漏洞。希望家長能和學(xué)習(xí)還有老師積極配合共同進(jìn)步，提升我們孩子的英語水平，在以后的合作過程中，大家有什么意見和建議可以及時和我或?qū)W校聯(lián)系。讀：讓孩子多讀書學(xué)英語要培養(yǎng)語感，也就是語言的感覺，語感好了，做題很輕松。、復(fù)習(xí)、作業(yè)完成。需要家長配合監(jiān)督完成。經(jīng)常犯一些低級錯誤。一些同學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)，越學(xué)越簡單，越簡單越愿意學(xué)。尤其是到了初中階段，英語科目所占分值高達(dá)120分，考試內(nèi)容涵蓋聽說讀寫。讓您真正走進(jìn)ta的心里，讓您成為ta生活的參與者，而不是一個掌舵者。第三，關(guān)于考試。半個學(xué)期下來，排除個別同學(xué)不做的情況效果還不錯。您可以給ta聽寫，您報中文，ta寫單詞，然后一起打開書訂正，討論問題。如果不肯不記、不肯去背、不肯去寫，想著天上掉100分，幾乎是不可能的。態(tài)度是一切也決定一切。人們常說，壓力如果利用的好的話，就是動力。，交流一下，你的孩子在想什么，最喜歡做什么，英語上還有什么問題，針對孩子學(xué)習(xí)情況，應(yīng)及時和老師聯(lián)系，及時溝通。二是已經(jīng)復(fù)習(xí)的知識練習(xí)，目的是加深鞏固所復(fù)習(xí)的知識點，并考察是否過關(guān)。畢竟家長是孩子的第一任老師，作為家長一對一的短信要比我們面對幾十個孩子的短信效果更好。所以，學(xué)生的理解能力、運用能力顯得尤為重要。按要求完成英語作業(yè)，有錯誤的地方要及時更正作業(yè)中的錯誤。大家都知道，如今英語和語文、數(shù)學(xué)一樣，已成為一門主科，從一年級開始我們便開設(shè)了英語課，所以，英語現(xiàn)如今已提升到了一個相當(dāng)重要的位置。但是對六年級這幫孩子在家的英語學(xué)習(xí)情況并不是特別了解,和在座各位家長也是比較陌生的，當(dāng)然也有部分家長從百忙中抽空出來與我們進(jìn)行過交流，和大家有過一定的互動，因此，今天有這個機(jī)會與家長們能夠進(jìn)行面對面的交流感到非常的高興。后進(jìn)生99%都是在課堂上產(chǎn)生的，而并非靠補(bǔ)課請家教能學(xué)好的。只想就我工作中遇到的幾個問題說說自己的想法。我們提出上述的一些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學(xué)英語。家長要把測驗試卷打開親自看一看，了解孩子為什么錯，是單詞沒記??；是上課沒注意聽，還有就是把老師講評的要點讓孩子認(rèn)真復(fù)習(xí)。堅持背好每個單元所學(xué)的英語單詞。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況。認(rèn)真聽好課并積極回答老師提出的問題，用心完成每一次作業(yè)不犯低級錯誤，每天聽英語錄音并能理解錄音內(nèi)容，鼓勵課外觀看英語類節(jié)目或看英語課外書或者參加英語的學(xué)習(xí)。對孩子的聽力有著更大提高作用。單詞能默寫，但放到聽力題目中就無法做對。我要講的就是這些，謝謝！六年級英語老師家長會發(fā)言稿3各位家長：大家，晚上好！進(jìn)步的地方：單詞有明顯的進(jìn)步。養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。家長要做好檢查督促的工作，不要用不懂英語來幫助你的孩子學(xué)會偷懶，你可以說漢語，讓你的孩子默寫英語，然后對照書本批改訂正，每天堅持的話，你一定會有意想不到的效果。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣，這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。所以下課也要說；放學(xué)回家也要說。首先說一下聽，開學(xué)我們要求每個學(xué)生都要有和書相配套的磁帶，可是請各位家長檢查一下自己孩子的英語磁帶，有多少學(xué)生的磁帶根本就沒有聽過，有些甚至還沒有磁帶。于是下課后在英語上花的時間就少了。英語這門學(xué)科和語文數(shù)學(xué)不一樣的地方在于它的靈活多變性，它的題型可以千變?nèi)f化，但它的變化總是建立在一個不變的基礎(chǔ)上的，那就是這些基礎(chǔ)知識：單詞、短語、句型。中考、高考、考研、出國都要考英語。很榮幸在這里能和大家面對面的交流，對絕大多數(shù)家長來說，我們是初次見面，但也是關(guān)鍵的一次見面。所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從小學(xué)開始，孩子的學(xué)習(xí)必須家校合作，因為時代在進(jìn)步，再也不要和你那時自己的學(xué)習(xí)比較。所以，從今天以后，家長可以根據(jù)這幾個要求去關(guān)自己孩子完成作業(yè)的情況，當(dāng)然這之前也有做得很好的家長，不但關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)而且可以在微信群里詢問作業(yè)或者當(dāng)面咨詢老師。低段簡單的沒學(xué)會，到高段難的知識點學(xué)起來就感覺累了。六年級英語老師家長會發(fā)言稿1各位家長：你們好!我是孩子們的英語老師孟老師，很榮幸能通過本次家長會與您一起交流我們的英語教學(xué)，看著在坐的家長朋友，絕大部分家長，我們還是第一次正式碰面，在此，真誠地向家長朋友們說聲謝謝，感謝您對我們這一門學(xué)科的支持與配合，借次機(jī)會我想和家長朋友們交流以下幾方面的內(nèi)容。但也有小部分學(xué)生明顯落后與別人，主要表現(xiàn)在上課注意力不集中，不喜歡張口讀書，動作偏慢，家庭作業(yè)沒有按時上交或干脆不交等現(xiàn)象，久而久之，他的各種表現(xiàn)就落后了，不管是考試成績，口語交流，還是書寫。還有C部分，也就是故事教學(xué)是選學(xué)內(nèi)容，我們一般不作課堂授課，作為有興趣的同學(xué)自己自學(xué)