公共關(guān)系第六章板書(存儲(chǔ)版)
【正文】 he chair開始開會(huì) to sea, by sea, by the sea go to sea當(dāng)海員，出航，by sea乘船，由海路，by the sea在海邊 go by sea doctor and teacher, the doctor and the teacher the doctor and teacher指一個(gè)人，既是醫(yī)生又是老師，the doctor and the teacher兩個(gè)人，一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)老師 the doctor and teacher is office, in the office in office在職的，in the office在辦公室里 He is in office, not out of bed, on the bed in bed臥在床上，on the bed在床上 The book is on the is ill in charge of, in the charge of in charge of管理，負(fù)責(zé)照料，in the charge of由……照料 He is in charge of the matter is in the charge of class, in the class in class在課上，in the class在班級(jí)里 He is the best student in the fire, on the fire on fire著火,on the fire在火上 Put the food on the house is on of question, out of the question out of question毫無疑問的，out of the question不可能的 second, the second a second又一，再一，the second第…… He won the second day, by the day by day白天，by the day按天計(jì)算 The workers are paid by the people, a people the people指人，a people指民族 The Chinese is a peaceloving , one it同一物體，one同類不同一 I lost my have to buy a new , this that指代上文所提到的，this導(dǎo)出下文所要說的 I was 39。s go and see a good , word vocabulary詞匯，一個(gè)人擁有的單詞量，word具體的單詞He has a large , people population人口，人數(shù)，people具體的人 China has a large , climate weather一天內(nèi)具體的天氣狀況，climate長期的氣候狀況 The climate here is not good for , street, path, way road具體的公路，馬路，street街道，path小路，小徑，way道路，途徑take this road。乙：教育孩子別玩火，星火惹出大災(zāi)禍。乙：上車下車別擁擠，先下后上有次序。乙：還有金絲猴、東北虎、藏羚羊、揚(yáng)子鱷 丙：我喜歡新疆的葡萄、哈密瓜 ?。何蚁矚g北京果脯 和烤鴨甲：萬里長城長又長 乙： 千里黃河水滔滔 丙：桂林山水甲天下 丁：江山秀美人人夸合：廣闊的地域和物產(chǎn)，就是祖國我的家。丙：“神舟”九號(hào)太空行，絲綢之路通四方。第三篇：快板書快板書 《夸祖國》合：竹板響，竹板響，大家聽我們講一講。他的一生都在為中國革命、建設(shè)事業(yè)做不懈的努力和貢獻(xiàn)。比如這首詩這樣寫道：“小小寰球，有幾只蒼蠅碰壁”他把地球?qū)懗伞靶⌒″厩颉卑褟?qiáng)大的國際反華勢力寫成蒼蠅，在主席眼里強(qiáng)暴的勢力變得不堪一擊，戰(zhàn)勝困難變得輕而易舉，象游戲一樣。①你還從“騰細(xì)浪、走泥丸”兩個(gè)詞語看出紅軍不把困難放在眼里，說說你的理解（學(xué)生說）（讀出你的感受）師：想象一下：在紅軍戰(zhàn)士眼里，連綿起伏的五嶺山脈只不過是翻騰著的細(xì)小的波浪；氣勢磅礴的烏蒙山只不過是幾顆滾動(dòng)著的小泥球，這是怎樣的寫法呀？（對比、夸張還有比喻板書）這些寫法的運(yùn)用都是為了突顯（學(xué)生說）紅軍不怕困難和英勇無畏的革命精神）那誰來讀一讀，讀出這種感受。我們都知道金沙江水流湍急，兩側(cè)是深山峽谷，江面寬闊，如果紅軍過不去，就會(huì)被敵人壓進(jìn)深山峽谷，遭致全軍覆沒，這樣的境地也加大了渡過金沙江的危險(xiǎn)；而大渡河的困難在于河上的瀘定橋。行為方式進(jìn)攻型公共關(guān)系：組織與公眾發(fā)生沖突，與環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重失調(diào)，生存、發(fā)展面臨阻力和危機(jī)苗頭時(shí)。形象思維，具有形象性、概括性特點(diǎn)，形象思維主要用于組織的總體形象設(shè)計(jì)上。特性：目標(biāo)性思想性創(chuàng)造性程序性靈活性時(shí)機(jī)性、公共關(guān)系策劃是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求公共關(guān)系策劃是企業(yè)經(jīng)營管理的重要任務(wù)作用公共關(guān)系策劃是塑造組織形象的關(guān)鍵、公共關(guān)系策劃是公共關(guān)系成功的保證利益性原則（利益應(yīng)當(dāng)是公共關(guān)系策劃和公共關(guān)系的原動(dòng)力。）原則系統(tǒng)性原則（是指公共關(guān)系策劃中，應(yīng)將公共關(guān)系活動(dòng)作為一個(gè)系統(tǒng)來考慮，按系統(tǒng)的觀點(diǎn)與方法進(jìn)行謀劃與運(yùn)籌。特別有利于提高組織的美譽(yù)度。消除和糾正損害組織形象的因素，恢復(fù)公眾對組織的信任。四、品詩句，體會(huì)紅軍革命精神（一）學(xué)生默讀、自學(xué)（二）匯報(bào)自學(xué)結(jié)果：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑① 誰來匯報(bào)紅軍戰(zhàn)士對長征是怎樣一種態(tài)度？用一句詩來回答：（課件出示：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑）說說你從這兩句詩中都抓住了哪些詞語說說你的理解？（學(xué)生說）（我抓住了“不怕”一詞體會(huì)到紅軍戰(zhàn)士不怕長征中的艱難險(xiǎn)阻，把所有的困難都不看在眼里）你說得不錯(cuò)，能用朗讀讀出你的理解？（學(xué)生讀）②誰還抓住了這首詩中其他的詞語進(jìn)行了理解？（我還抓住了“只等閑”進(jìn)行了理解，紅軍戰(zhàn)士把長征途中的困難都看成了平平常常的小事，說明紅軍戰(zhàn)士什么都不怕）師：“只等閑”一詞告訴我們，紅軍將長征途中的一切困難都成了平平常常的小事，也就是根本看不起這些困難，或者是藐視、蔑視這些困難。（齊讀：我們再讀這兩句詩）過渡：在詩句當(dāng)中還出現(xiàn)了一組反義詞，
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