做一個(gè)誠(chéng)信的孩子--國(guó)旗下講話(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)商人不講誠(chéng)信，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！叭绻粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開展工作，在群眾中就沒有威信。試想，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美好！本周的勵(lì)志格言是“言必信行必果”。首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。在今天，人們通常講的誠(chéng)信，一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。“信”是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的。（三）遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，我們可以看到那些缺乏自我約束，背棄誠(chéng)信的人，就象不遵守游戲規(guī)則的人，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。“誠(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇。我們從小就要做一個(gè)講文明守誠(chéng)信的人。n），他要去遠(yuǎn)方向一位著名的老師請(qǐng)教，并約好見面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。最后，他被選中了。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。第二篇：國(guó)旗下講話做一個(gè)誠(chéng)信的孩子做一個(gè)誠(chéng)信的孩子——13周國(guó)旗下的講話 林向榮老師們同學(xué)們?cè)缟虾?，今天我在?guó)旗下講話題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的孩子》。ng，現(xiàn)在不出發(fā)就會(huì)耽誤了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對(duì)老師不尊重啊。誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！罢\(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，
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