【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.能夠正確地辨認(rèn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。平移旋轉(zhuǎn)像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。像大風(fēng)車、飛機(jī)螺旋槳等繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心做圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。1.哪些
2024-12-13 20:03
【摘要】表內(nèi)乘法（二）復(fù)習(xí)課青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.鞏固復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法，能夠熟練地運(yùn)用表內(nèi)乘法解題。2.能夠正確地進(jìn)行解答。。(說出得數(shù)并說出所用的口訣。)4×3=5×4=3×4=8×6=3×6=6×7=
2024-11-29 04:21
【摘要】旋轉(zhuǎn)與平移人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道什么是平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.能夠熟練辨認(rèn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。物體圍繞著一個(gè)點(diǎn)順著或倒著轉(zhuǎn)動(dòng)，叫做旋轉(zhuǎn)。物體沿著一個(gè)方向等距離地移動(dòng)，叫做平移。下面這些現(xiàn)象是（）旋轉(zhuǎn)下面這些現(xiàn)象是（）平移推箱子電梯上下移動(dòng)開推拉窗
2024-12-13 20:02
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?特征，正確區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)，體驗(yàn)平移和旋轉(zhuǎn)的價(jià)值。?。?習(xí)習(xí)慣。?。平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)直角的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)鈍角和銳角，能夠熟練地辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。?2．通過看、說、折、畫、拼、評(píng)價(jià)等多種形式的活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)與他人合作和交流，學(xué)會(huì)提出問題并運(yùn)用一定的策略，發(fā)展同學(xué)們的創(chuàng)造思維。找出下圖中的角角的組成頂點(diǎn)邊邊(1)(2)(3)(1)
2024-12-13 10:47
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)乘加兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)列式解答乘加應(yīng)用題。?引導(dǎo)同學(xué)們自主思考，自主解決問題，讓同學(xué)們知道可以用多種方法解決同一問題。二年級(jí)（2）班有42名同學(xué)，平均分成6組（1）每個(gè)小組有幾人？42÷6=7（人）答：每個(gè)小組有7人。二年級(jí)（2）班有4
2024-12-11 14:11
【摘要】20+30=40+10=50-20=70-30=90-80=100-30=10+70=60+20=40+30=30-20=80-50=30+40=40-30=30+40+20=20+50-10=
2024-12-13 00:10
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道什么是平移和旋轉(zhuǎn)。2.能夠正確地辨別平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。物體沿著一個(gè)方向做直線運(yùn)動(dòng)叫平移。物體圍著一個(gè)中心點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)叫旋轉(zhuǎn)。在平移現(xiàn)象后面畫，在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫。傳送帶上的貨物。（）蕩秋千。（）飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)
2024-12-13 00:09
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.能夠辨別平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。想一想同學(xué)們，回憶一下你在游樂園游玩的情境，然后以小組為單位，說一說自己的所見所聞。看一看用手勢(shì)模仿所看到的物體的運(yùn)動(dòng)小組交流發(fā)言1.像滑梯、電梯、纜車、火車這樣的運(yùn)動(dòng)，在數(shù)學(xué)
【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問題。?通過解決生活中的一些具體問題，獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。1.85－28=5757－24=332.56＋35=9191－45=46
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)應(yīng)用兩步計(jì)算的算式解決問題。2.能夠正確地計(jì)算出結(jié)果。還剩幾只氣球？我來想一想送給同學(xué)12只。紅氣球買了8只，藍(lán)氣球買了10只。樹上有32只鳥,飛走了27只,又飛來了13只,現(xiàn)在有多少只?算式：32-27+13①第一步先求
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合生活情境能辨認(rèn)銳角和鈍角，能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、實(shí)踐能力、分析能力和抽象能力，進(jìn)一步建立空間觀念，豐富同學(xué)們的形象思維。看一看說一說比一比（1）（2）（3）（4）（5）（6）
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.感知平移和旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象及變換特征，正確區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)，體驗(yàn)平移和旋轉(zhuǎn)的價(jià)值；?；?學(xué)習(xí)習(xí)慣；?。?生活中常常遇到平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，一起來觀察，請(qǐng)同學(xué)們看課件上平移和旋轉(zhuǎn)的例子演示。下面哪些是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)？金魚圖向
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合生活情境能辨認(rèn)銳角和鈍角，能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、實(shí)踐能力、分析能力和抽象能力，進(jìn)一步建立空間觀念，豐富同學(xué)們的形象思維。⑥①②③④⑤合作提示
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、整理、描述和分析過程,正確分析數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作統(tǒng)計(jì)圖；2．會(huì)讀統(tǒng)計(jì)圖表，能夠從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取有用的信息；3．能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)，回答一寫簡(jiǎn)單的問題，并作出簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)。。。比賽規(guī)則：（1）每組選一個(gè)代表參加比賽。（2）比賽選手聽到音樂就開始踢，音樂
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