【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元1.理解課文內(nèi)容,練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容。2.通過(guò)自學(xué)討論,讀懂課文,提高自學(xué)能力。3.提高概括課文主要內(nèi)容的能力,有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。4.通過(guò)理解課文內(nèi)容,“我”了解母親對(duì)“我”的關(guān)心照顧,表達(dá)對(duì)母親的一
2024-12-11 11:02
【摘要】:這些建筑美在哪里?舉例說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。、詩(shī)詞或散文來(lái)表現(xiàn)建筑物的美。觀景院中桃花始盛開(kāi),晴天白日映樓臺(tái)。綠樹碧檐相掩映,好似仙境天上來(lái)。人們是怎樣利用周圍的環(huán)境或創(chuàng)設(shè)某種環(huán)境,來(lái)體現(xiàn)建筑美的?人們一方面利用周圍的自然環(huán)境,如山林、流水、湖面等與建筑物融為一體,來(lái)體
2024-12-11 06:39
【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元。,自主學(xué)習(xí)課文,體會(huì)和感受課文中表現(xiàn)的這種極其珍貴的父愛(ài)。,聯(lián)系上下文,理解文中含義深刻的句子。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式閱讀課文,說(shuō)說(shuō)文章主要講了一件什么事?文章中哪些地方讓你體會(huì)到了父親“無(wú)言的愛(ài)”,
2024-12-12 23:35
【摘要】樓房單元房間墻磚人體器官組織細(xì)胞系統(tǒng)一、取鏡和安放1.右手握住鏡臂,左手托住鏡座。2.把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左(顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處)。安裝好目鏡和物鏡。二、對(duì)光,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距
2024-12-13 10:35
【摘要】圓柱的體積冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.運(yùn)用遷移規(guī)律,引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來(lái)推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解其推導(dǎo)過(guò)程。?2.會(huì)用圓柱的體積計(jì)算公式計(jì)算圓柱形物體的體積或容積。?3.引導(dǎo)同學(xué)們逐步學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。V=Sh圓
2024-12-11 08:02
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特點(diǎn)。能判斷一個(gè)物體或立體圖形是不是圓柱或圓錐。2.進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱的表面積、圓柱和圓錐的體積(容積)計(jì)算方法,并提高靈活應(yīng)用計(jì)算方法解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力。::面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓柱表面積=側(cè)面積+底面
2024-12-12 23:29
【摘要】成反比例的量冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),理解反比例的意義,并能根據(jù)反比例的意義,正確地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例;2.通過(guò)小組間的合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、參與意識(shí),訓(xùn)練其觀察能力及概括能力;3.利用多媒體動(dòng)畫的演示,體驗(yàn)到反比例的變化規(guī)律。復(fù)習(xí)1.下表中的兩種量是不
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.結(jié)合具體實(shí)例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)成正比例的量的過(guò)程。2.知道正比例的意義,能判斷兩種量是否成正比例關(guān)系,能找出生活中成正比例的實(shí)例,并進(jìn)行交流。3.對(duì)顯示生活中成正比例關(guān)系的事物有好奇心,在判斷成正比例量的過(guò)程中,能進(jìn)行有條理的思考。說(shuō)出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系。(1)速度時(shí)間路程(
2024-12-13 17:10
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.運(yùn)用遷移規(guī)律,引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來(lái)推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解其推導(dǎo)過(guò)程。?2.會(huì)用圓柱的體積計(jì)算公式計(jì)算圓柱形物體的體積或容積。?3.引導(dǎo)同學(xué)們逐步學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。長(zhǎng)方體體積=底面積&
【摘要】圓的面積教學(xué)內(nèi)容:92頁(yè)---93頁(yè)一個(gè)底面是圓形的蒙古包,沿地面量得周長(zhǎng)是。它的占地面積是多少平方米?有一個(gè)圓形蓄水池,沿地面量出它的周長(zhǎng)為。你能求出這個(gè)蓄水池的占地面積嗎?一、判斷對(duì)錯(cuò)。√×1、圓的周長(zhǎng)越長(zhǎng),圓的面積也就越大。()和面積相等。()2、一個(gè)圓的半徑是
2024-12-11 08:01
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解比例的意義,根據(jù)比例的意義正確判斷兩個(gè)比是否能組成比例。?2.在自主探究、觀察比較中,培養(yǎng)同學(xué)們分析、概括能力。復(fù)習(xí)1、什么叫做比??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、什么叫做比值?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。3、求下面各比的比值:12∶164
2025-01-13 07:03
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù),知道正負(fù)數(shù)的寫法和讀法。,讓同學(xué)們理解正負(fù)數(shù)的意義,明確正負(fù)數(shù)可以表示具有相反意義的量,知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。,符號(hào)化的過(guò)程,體會(huì)負(fù)數(shù)產(chǎn)生的必要性;同時(shí)使同學(xué)們初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,能利用所學(xué)知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。北京??谀?/span>
2024-12-13 10:40
【摘要】比的意義冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。:掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。:培養(yǎng)大家抽象、概括能力。一面紅旗,長(zhǎng)3分米,寬2分米。你們能提哪些哪些問(wèn)題?3分米2分米一輛汽車2小時(shí)行駛100千米,每小時(shí)行
2024-12-12 23:30
【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元1.正確認(rèn)讀文中注音的生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能按事情發(fā)展的順序敘述文章主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo),查出生詞的意思。讀通讀懂課文。,說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到了什么。樹冠樹巔蜷腿氣氛硬邦邦
2024-12-11 14:54
【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文,思考:?3自然段在文中起什么作用??男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論:作者分別通過(guò)哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦?一只鳥兒飛過(guò),或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái),歪著頭兒聽(tīng);
2024-12-11 06:38