【正文】 導(dǎo)，注重幼兒的主動探索和自身體驗(yàn)，力求增加幼兒直接經(jīng)驗(yàn)的積累。讓活動室成為生動、活潑，真正為幼兒服務(wù)的快樂家園。每位家長配合幼兒園讓幼兒在家說普通話，盡快過語言關(guān)。十一月份：秋天多美麗（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教室內(nèi)利用秋天的水果和樹葉布臵。幼兒能不怕冷，積極參加戶外活動。他們上課經(jīng)常開小差，課后不按時完成作業(yè)，書寫馬虎。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課1 習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。過馬路要左右看，不要和車輛搶行。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。五、重視了后進(jìn)生的教育工作為了使自己的工作齊頭共進(jìn)，針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展?？傊乙⒁夤ぷ鞣椒?，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。我根據(jù)低年級孩子的特點(diǎn)，一方面，以比賽、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。過馬路要左右看，不要和車輛搶行。小干部對班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。慢慢的，小組內(nèi)有了凝聚力；漸漸的，全班也有了核心力量。教育永遠(yuǎn)是一門藝術(shù)，工作中總有一些缺憾留待事后反思和改進(jìn)，有待進(jìn)一步努力。是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的最佳時機(jī)的時候了，所以一定要抓緊抓好。2．抓好班級文明建設(shè)，使教室的布置符合中學(xué)生的要求。讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，對確實(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生，通過電話聯(lián)系，請家長到學(xué)校來，共同教育，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學(xué)生的不良行為，使教育少走彎路。少年期學(xué)生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期，而四年級的學(xué)生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期，需要循循善誘，用擺事實(shí)、講道理來與學(xué)生進(jìn)行溝通。教育學(xué)生寒假注意安全。做好學(xué)生的操行評定工作。所以，要組織好學(xué)生的文體活動，使學(xué)生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲，充滿歡聲笑語。鼓勵學(xué)生參加鍛煉。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。一、班級簡介：本班共有學(xué)生48人，本班的的學(xué)生總體來看，成績不很滿意，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓?？傊?，經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級秩序穩(wěn)定，學(xué)生的行為習(xí)慣各方面都有了明顯的進(jìn)步。每個干部分管到位，各司其職，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。因?yàn)橛幸粋€好班委，班級管理工作才能更好更順利地展開。教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上要注意交通安全。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。我們也在學(xué)校組織的活動中取得了一定的成績。有的負(fù)責(zé)小組內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)，有的負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生，而少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上要注意交通安全。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。在學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課留心聽講，課后自覺復(fù)習(xí)功課，按時完成作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓家長鼓勵孩子冬天不誰懶覺，愿意早起來園參加晨間鍛煉。幼兒在家也能自己吃飯。主要工作九月份：高高興興上幼兒園（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布臵新穎讓幼兒喜歡的活動室環(huán)境。①創(chuàng)設(shè)生動活潑的活動環(huán)境。在教學(xué)內(nèi)容上，從小班幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，以生活為基點(diǎn)，以情境課程為引領(lǐng)，設(shè)計(jì)孩子喜歡的主題活動。C、持之以恒，給予幼兒鼓勵和贊賞。四、具體實(shí)施：做好保育工作，樹立“健康第一”的觀點(diǎn)增強(qiáng)班級保育工作意識，抓好班級幼兒的生活管理是小班班務(wù)工作的重點(diǎn)。會自己解衣扣、脫褲子、穿鞋子并將拖下的鞋子放整齊。天天帶手帕，在成人的提醒下會使用手帕。有的小朋友睡覺前有特殊的行為，如要喝牛奶、吸奶嘴、抱著他自己的小毛毯睡覺的，有的要陪著、哄著、摸著手睡，還有的孩子要聽著故事才能睡覺的。班級的孩子有上過幼兒園的，一直由媽媽、爺爺奶奶或保姆照看的。認(rèn)真做好寒假學(xué)生的思想、安全工作。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好復(fù)習(xí)工作。開展普訪工作，與家長共同管理學(xué)生的學(xué)習(xí)。抓好學(xué)生的書寫，組織學(xué)生的作業(yè)比賽，獎勵優(yōu)秀者以激勵養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。與科任配合，開展多種形式的學(xué)科活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高知識水平。學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，大膽發(fā)言，不懂就問；課下認(rèn)真完成作業(yè)，書寫干凈美觀；愛好讀書，并思考，做到讀有所獲。教給學(xué) 1生一些應(yīng)知的安全知識和防范辦法，提高同學(xué)們的安全意識和自護(hù)自救能力，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險，遠(yuǎn)離傷害。明確作業(yè)本的開設(shè)，抓好作業(yè)書寫質(zhì)量，嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好培優(yōu)輔差工作。十二月份抓好授課進(jìn)度，做好查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練,努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。抓好中下層生的輔導(dǎo)工作，確保整體成績的提高。創(chuàng)造一個自由、寬松的環(huán)境，讓寶寶自主選擇，有更大的發(fā)展空間。幼兒的語言發(fā)展存在較大的差異，有的孩子語言發(fā)展很好，能說長句，能將自己的想法清楚的表達(dá)，有的孩子學(xué)習(xí)說話較晚，到25個月時才開始學(xué)習(xí)說話，現(xiàn)在只能說一些詞語，有一部分孩子在家一直說方言，有說南通方言的，有說如東方言的，對于普通話不太熟悉。三、幼兒發(fā)展總目標(biāo)：我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以規(guī)程為宗旨，以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，園本課程建設(shè)為契機(jī)，樹立全心全意