【摘要】冀教版三年級語文下冊第五單元學習目標“揉、殿、茅、逐、丘、誼、腔、”等生字，能流利地朗讀課文。，理清文章線索，感受親情、友誼、愛的神奇與美好，體會文中真摯的情感。，遇到不認識的字可以問老師、問同學、查字典等。。揉殿茅逐丘誼腔案胖朗丘
2024-12-12 23:39
【摘要】冀教版三年級語文下冊第四單元“碌、削、舒、柔、甩”等生字，能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。，感受鄉(xiāng)下孩子們在田野中的快樂。學習目標同學們，現(xiàn)在正值五月，你眼里五月的田野是什么樣的？美麗神奇的田野多么令人神往！你最想說些什么？做些什么？（同學們一起交流，暢所欲言）舒甩
【摘要】珍貴的教科書冀教版三年級語文下冊課文第四單元學習目標，能根據(jù)自己的感受和體會，有感情地朗讀課文?！罢滟F”，感受戰(zhàn)爭年代讀書學習的困難和張指導員舍身護書的可貴精神，懂得珍惜今天的學習生活。初步感知：，想一想，課文主要講一件什么事？從哪些地方還可以看出教科書的珍貴？
2024-12-11 13:28
【摘要】冀教版三年級語文下冊第二單元再讀了一遍課文，你們讀懂了什么？含羞草像小姑娘一樣怕羞，用手一碰，它就羞答答地閉起了葉片。向日葵特別愛太陽，臉兒總是跟著太陽轉(zhuǎn)。西紅柿很喜愛音樂，每天為它播放三個小時樂曲，能促使它迅速生長。更奇怪的是，有的植物碰到合不來的伙伴會委靡不振。所以，有經(jīng)驗的農(nóng)民就給它們安
【摘要】冀教版三年級語文下冊第四單元學習目標“蕊、陳、趴、喂、碎”等生字，能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。，通過學習課文開拓同學們的視野，感受另一類童話的魅力。學習生字pāxiàch?njiùwaiyǎngxìsuì趴下陳舊
2024-12-13 12:34
【摘要】冀教版三年級語文下冊第一單元，能正確、流利、有感情的朗讀全詩，背誦詩歌。、誦、背增強對詩歌的理解，激發(fā)同學們對春天的喜愛之情。學習目標初步感知同學們自由讀詩歌，遇到不認識的字、詞和讀不好的詩句自己想辦法來解決。讀一讀漂白牽引愛憐雀躍搔癢漂亮雛菊禁
【摘要】珍貴的教科書冀教版三年級語文下冊課文第四單元同學們，每當新學期來臨，每當我們手捧嶄新的課本，你們的心情一定是既興奮又激動的。是啊，一本本教科書給我們的學習帶來了多大的便利。然而，在解放前，在險惡的戰(zhàn)爭環(huán)境里，要想得到一本教科書是多么不容易呀！要付出巨大的代價，甚至流血犧牲。那時的情況是怎樣的呢？自讀課文，讀后談?wù)勀泱w會到
2024-12-11 11:07
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標，經(jīng)歷自主探索乘法估算方法的過程，體驗估算方法的多樣化。，并解釋估算的過程。，體驗估算在生活中的作用，增強估算意識。華南碧桂園學校組織學生春游，每輛車坐42人，18輛車，老師和學生共720人，夠坐嗎？華南碧桂園學校組織學生春游，每輛車坐42人，18輛車，老師和學生共720人，
2024-12-12 23:31
【摘要】老師給塑料家族的成員拍了幾張相片，同學們跟老師一起來看一看吧：農(nóng)民們種蔬菜用的薄膜棚塑鋼門窗自動鉛筆瞧，農(nóng)民們種蔬菜用的薄膜棚、塑鋼門窗、小到我們每天都用的自動鉛筆，大到神舟六號，都
2024-12-11 06:24
【摘要】小學三年級語文《帶雨的花》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《帶雨的花》教案 我是您不聽話的孩子， 我偷偷地跑出了家。 穿過樹林， 走過小橋， 在明亮的湖岸上...
2024-12-07 02:51
【摘要】一伙小娃娃，都在墻頭爬。見人哈哈笑，小嘴像喇叭。冀教版三年級語文上冊第四單元關(guān)于牽牛花的評論牽?；▌e名喇叭花、牽牛、朝顏花。為旋花科牽牛屬一年生蔓性纏繞草本花卉。蔓生莖細長，約3米至4米，全株多密被短剛毛。葉互生，全緣或具葉裂。聚傘花序腋生，1朵至數(shù)朵?；ü诶葮印；ㄉr艷美麗。蒴果球形，成熟后胞背
2024-11-11 02:02
【摘要】《春的消息》教學設(shè)計教學內(nèi)容：第1課《春的消息》教學目標：知識、技能目標：1．認識本課6個生字，會正確書寫12個生字。理解“消息、漂白、牽引、愛憐、雛菊、禁不住”等詞語的意思。能正確拼讀“漂、禁”兩個多音字。2．能正確、流利、有感情的朗讀全詩，背誦詩歌。過程、方法目標：1．繼續(xù)進行自主識字，提高學生隨文理
2024-12-14 22:48
【摘要】冀教版三年級語文下冊第五單元題目與作者字意的學習句意的解釋考考你自己登鸛雀樓王之渙①②①鸛雀樓：唐代時在蒲州（今山西省永濟縣）西南的黃河之畔，因常有鸛雀棲息而得名。樓有三層，高大雄偉，是登高觀景的好地方。后被河水沖毀。②
【摘要】冀教版三年級語文下冊第六單元學習目標，能正確、流利、有感情的朗讀課文。，讀中感悟，搜集整理材料使同學們深入了解安徒生這個人。安徒生初讀課文，自學生字。，遇到不認識的字可以問老師、問同學、查字典等。鄉(xiāng)歐登塞建立的安徒生公園到底是什么樣的。理解詞語白樺銅
2024-12-11 06:28
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