【正文】 象最為深刻的便是《藏羚羊的跪拜》。國外也有許多精彩的作品。與書為伴，可以凈化你的心靈，與書為伴開創(chuàng)你的未來?！蔽覍W(xué)會了簡單的交通規(guī)則?？粗@樣的故事我經(jīng)常樂得哈哈大笑。每當(dāng)翻開它們時，就覺得自己與它們?nèi)诤显谝黄?，仿佛自己正披著盔甲，手拿大刀在殺聲震天的沙場上與敵廝殺；仿佛自己也是一個劫富濟貧與兄弟們一起大塊吃肉、大口喝酒的綠林好漢；仿佛自己是一位不怕困難、敢于面對困難、克服困難的取經(jīng)人；仿佛自己是一個飽含風(fēng)霜歷經(jīng)磨難看盡人間風(fēng)風(fēng)雨雨的人。那時，我所在的城市沒有雪，你便告訴了我北國的風(fēng)光，我還從未接觸過電腦，你便已經(jīng)讓我了解世界科學(xué)的迅速發(fā)展，我所在的社會很單純，你便讓我看到了中世紀(jì)歐洲的腐朽。而你，作為我最要好的朋友，依然執(zhí)著地陪伴在我的左右。能在人生最美好的集結(jié)收獲這樣一份最真摯的友情，可以算是我一生的榮幸吧，愿我們的友情可以永存。后來上了小學(xué)，在老師的引導(dǎo)下，我開始讀繪本。醉心地閱讀使我得到了回報。一次語文考試中有一道拓展題：“魯班、牛頓、瓦特分別發(fā)明了什么？”很多同學(xué)被難住了，不是在那里絞盡腦汁地思考，就是張冠李戴地亂寫。即使有一天你觸礁了，也畢竟轟轟烈烈，因為你感受過一次大海的波瀾壯闊，因為你博過風(fēng)斗過浪，因為你擁有一段美麗的航程。西山是明星武術(shù)學(xué)校，不僅環(huán)境好，學(xué)習(xí)氛圍好，而且在武術(shù)特效、傳統(tǒng)武術(shù)、競技武各個方面都彰顯特色，西山努力打造校園文化，營造文明校園。但是正是他那種堅強的性格和樂觀的心態(tài)，使他鼓起了時候的信心。書籍是我們失落時的導(dǎo)師。三下五除二的搞定飯菜，摸著自己滾圓滾圓的小肚皮，滿意得打了個嗝。老師臉上掛著溫柔的笑容，娓娓動聽的故事從她的嘴里流淌出來。書本是我們的精神支柱，是我們知識的來源，在我們成長的道路上，它幫我們解惑答疑。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，……挑釁的話語和驚人的數(shù)字帶我進入了書中的世界。與書為伴，可以看到自己的渺小，因而變得更加謹(jǐn)慎，更加勤勉。有一次，我在家看《草房子》，到了煮飯時間，滿腦子都是書中的故事，書中小主人公在成長中的酸甜苦辣深深地吸引并打動了我。讀書讓我變?yōu)樾撵`“嘴”巧的“書女”；讀好書，并沒有影響我的學(xué)習(xí)，它給我?guī)淼目鞓愤h(yuǎn)比煩惱多。書，讓我了解到了中華燦爛文化的歷史源遠(yuǎn)流長，使我更加熱愛自己的祖國。從這個故事中，我明白了感恩的真正含義，也對自己的對手充滿了感激，正因為有了對手，才讓我有了更大的動力，更加努力的學(xué)習(xí)，取得更大的進步。我最感興趣的就是一個猜你家中幾口人的游戲，把你家中的人數(shù)+2再x3再5，把最后的數(shù)字告訴魔術(shù)師，他就會告訴你你家中有幾口人。與書為伴，能讓我明白人生的奧秘?！吨熳蛹矣?xùn)》，我張口就來，已背的滾瓜爛熟，那種韻律，那種感覺，讓人如品香醇美酒。書多，但擺放合理，整齊不凌亂。那些易拉罐、酒瓶、硬紙板，你可以拿走。說實話，這些天真讀了不少書，了解了不少知識。在這兒，我可以自由自在地在書的海洋里暢游！挑選好一本書，我來到一個安靜的角落，輕輕地翻開書頁，欣賞卷面上靈動的文字，細(xì)細(xì)的品讀文章，體會字里行間里的情感，沐浴在其中……讀到高興的地方，我會不由自主地笑出聲來；讀到傷心的地方，我會情不自禁地留下眼淚……讀書，豐富了我的情感。我一躍而起沖了出去……”看到這里，仿佛我也變成了和魯濱遜同行的一員，心一下子提上了嗓子眼，緊張不已，正猜想著到底又發(fā)生了什么事……不知什么時候，媽媽回來了，說：“這是什么味道??？我的湯…”聽到了媽媽的聲音，我才清醒過來，趕緊跟媽媽道歉：“媽媽，對不起！我忘記了。老天爺給我們每個人的時間都是均等的，一天24個小時?，F(xiàn)在在老師的指導(dǎo)下有計劃的系統(tǒng)的閱讀了整本書?，F(xiàn)在的晚飯后再不是著急坐到暖和的床上了，而是端坐的書桌前用心的做著閱讀筆記呢！今年的寒假，雖然也是來也匆匆去也匆匆，但因為與書為伴，我的內(nèi)心非常充實。只聽司令臺上的老師一聲令下，“共享讀書節(jié)”開始了！一大群“書蟲”們?nèi)绯彼銖牟賵鋈肟谔帯坝俊绷诉M來。斜眼看看別的書攤?？梢栽谶@里利用一下！我再一次發(fā)出“獅吼功”：“由于本書攤要清倉大甩賣，所有書一律兩張書券，機不可失，時不再來！”果然不出我所料，同學(xué)們又向我的書攤擁擠過來……很快，我們班的書被換完了。而后細(xì)心地把書分為幾類，堆放在書桌上。我靜靜的流連于名著的字里行間，觸摸人物的靈魂，感受名著的無限魅力。其中，我最感興趣的是《水滸》。看來，讀書真是一段“奇妙的旅行”?。∨c書為伴作文14我們學(xué)生的夢中情人——寒假，在幾場激動人心的大雪后款款而至！寒假，讓我歡喜讓我憂?！蔽译S口應(yīng)了一聲：“好！”我沉浸在魯濱遜的出海歷程中：“雷聲轟鳴，又是一陣暴風(fēng)雨來了。與書為伴作文13“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，“好的書籍是最貴重的珍寶”說得一點都沒錯，我愛讀書，我愛與書相伴。白天睡了又睡，晚上想睡又睡不著，要不就是變著花樣想著吃，嘴里是唉聲不斷。有一次，家中來了一個收廢品的老爺爺，他問爸媽：“你們家這么多書，有沒有要賣的，書紙比硬紙板貴。天文地理，小說詩歌，醫(yī)藥科技，勵志漫畫等，樣樣俱全。與書為伴，我的人生更精彩！與書為伴作文12家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期生活中不斷形成的家庭文化。隨著彎彎一天天的長大，她終于明白了，人生中除了快樂，還有小石頭，而這些小石頭也離不開她?！渡舷挛迩辍穾視秤沃腥A悠久的歷史長河；《昆蟲記》領(lǐng)我走入奇妙的昆蟲世界；《100個國家，100種文化》系列叢書，則帶領(lǐng)我不出家門暢游世界，了解各地風(fēng)俗民情……前兩天我看了一本關(guān)于奧數(shù)的書，里面有各種各樣的奧數(shù)難題。過后，令他意外的是，經(jīng)理讓這位年輕人留下了簡歷，第二天通知他直接來上班。再大一點兒，我開始看小人書，《格林童話》，《安徒生童話》，《一千零一夜》，這一個個精彩的故事，讓我領(lǐng)悟到了不同國度的風(fēng)采?！卑职忠宦牴笮?，老媽臉上也多云轉(zhuǎn)晴了。很小的時候，我就喜歡聽爸爸媽媽給我讀書上的故事，長大以后我喜歡自己讀書來充實生活。與書為伴，可以遠(yuǎn)離生活的囂，淡泊中折射出一個人美好的，寧靜中凸現(xiàn)出一個人高尚的情操。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪》……一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書柜，都沒找到合適資料。書中的故事很貼近生活也很生動，一口氣讀完了它。亂成一鍋粥的教室立馬安靜下來，老師看見我們都在學(xué)習(xí)，滿意的笑了笑。就這樣，我漸漸迷上了這一個又一個精彩生動的故事——題記打開書本，淡淡的墨香四周繚繞，形成了一個如夢如幻般的世界。書籍給我們帶來的不是簡單的知識，一時的激動，而是人生的哲理、生活的信念和不屈的意志。理想的書籍是智慧的鑰匙，走進西山我們養(yǎng)成了會讀書，勤讀書，樂讀書的習(xí)慣，以前我覺得學(xué)習(xí)是件很困難的事，是我再也不能實現(xiàn)的夢想的事，自從來到西山，有一種奇妙的感覺就充溢著我的心房！每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時，我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：“讀書真好，夢想又踏進一步。人往高處走，水往低處流。與書為伴作文5放飛生命，放飛夢想，去謳歌壯麗，去謳歌遠(yuǎn)方的風(fēng)景吧。這些驚喜都是課外閱讀的饋贈。幾個月下來，我?guī)缀醢涯抢锼械膬和≌f都看完了。稍大一點兒，《嬰兒畫報》變成了《幼兒畫報》，有時我也會有模有樣地拿著一本書，學(xué)大人的樣子坐在沙發(fā)上看書。沒有你，我無法精確地便是海和天的顏色；我無法感知乘著抵達未知目的地的航班在云端徘徊的虔誠；我無法讓天空中的飛鳥、陸地上的兔子、海洋里的游魚等一切短暫的食物長時間留存于我連綿的生命軌跡。漸漸地，你身上多出了數(shù)學(xué)符號，英文字母，我感覺你變了。此生讀書，此生無憾！此生讀書，興哉！興哉！與書為伴作文3我在三歲那年的冬天遇見你?，F(xiàn)在長大了，有關(guān)少兒的書已經(jīng)收藏起來了，而放在書架上的是一些古典名著和有關(guān)歷史方面的書。鹿角蟲同學(xué)每天上課通常只做兩件事：欺負(fù)小同學(xué)或睡覺。我還從《動物百科》上了解了很多的動物知識，我了解了世界上最大的蛙是非州巨蛙，它的體長能超過40厘米，而扮叢蛙卻是世界上最小的蛙之一，它的體長只有34厘米，別看扮叢蛙小，它可是有劇毒的，你知道它的食譜是什么嗎？它吃有毒的蝽，并把毒素沉積到皮膚上，它生活在哥倫比亞，幸好幸好，我們這里沒有，要不還真危險呢?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”講述為人處事的道理告訴我們不要只注重書本知識的學(xué)習(xí)，要勇于實踐。在著名的《三國演義》中，魏有一代梟雄曹操，吳有聰明的周瑜，蜀諸葛亮有勇有謀。書！謝謝你！是你陪我一路遠(yuǎn)航！第四篇：與書為伴與書為伴書是一級階梯，引導(dǎo)我們進步；書是一滴露水，滋潤我們的心田；書是一塊美玉，溫潤我們的心靈；書是一位忘年之交，讓人受益匪淺。記得我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。附件1：寧波市中小學(xué)教師用書推薦書目序書 名 作 者出版單位 給教師的建議（蘇）蘇霍姆林斯基著 教育科學(xué)出版社 2 夸美紐斯教育論著(捷克)夸美紐斯著 人民教育出版社 3 給教師的一百條新建議 鄭杰著 華東師范大學(xué)出版社 4 陶行知教育名篇 方明編 教育科學(xué)出版社 5 學(xué)會生存—教育世界的今天和明天 聯(lián)合國教科文組織 教育科學(xué)出版社 6 多元智能（美）加德納著 新華出版社 7 教育漫話（美）洛克著 教育科學(xué)出版社 學(xué)哲學(xué) 用哲學(xué) 李瑞環(huán)著 中國人民大學(xué)出版社 9 素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要 教育部著 生活讀書新知三聯(lián)書店 10 國際教育新理念 顧明遠(yuǎn) 孟繁華主編 海南出版社 11 教育新理念 袁振國著 教育科學(xué)出版社 12 教育的理想與信念 肖川著 岳麓書社 13 教育的視界 肖川著 岳麓書社 14 教育的智慧與真情 肖川著 岳麓書社 15 細(xì)節(jié)決定成敗 汪中求著 新華出版社 教育的55個細(xì)節(jié)（美）克拉克著 電子工業(yè)出版社 17 新教育之夢 朱永新著 人民教育出版社 18 我的教育理想 朱永新著 南京師范大學(xué)出版社 19 教育思想的革命/教育之思叢書 張先華著 北京大學(xué)出版社 20 教育與人的發(fā)展 杜祥培著 民族出版社 現(xiàn)代教育理論熱點透視(教師繼續(xù)教育用書)廣東教育學(xué)院教育系著 中山大學(xué)出版社 魏書生與民主教育/教育家成長叢書 魏書生著 北京師大出版社 于漪與教育教學(xué)求索/教育家成長叢書 于漪著 北京師大出版社 我的教育苦旅/大夏書系 高萬祥著 華東師大出版社 新課程課堂行為的變化 傅道春著 首都師范大學(xué)出版社 新課程改革的理念與創(chuàng)新 靳玉書著 人民教育出版社 創(chuàng)造力危機：中國教育現(xiàn)狀反思 上官子木著 華東師大出版社 教師與新課程共成長 肖川著 上海教育出版社 教師專業(yè)成長的途徑—30位優(yōu)秀教師的案例 張萬祥萬瑋著 華東師大出版社 教師專業(yè)的理論與實踐 教育部師范教育司著 人民教育出版社 31 教師科研有問必答 徐建敏等主編 教育科學(xué)出版社現(xiàn)代校長叢書（全4冊）劉仁鏡 翟博主編 開明出版社 33 做一個書生校長 程紅兵著 華東師大出版社辦好學(xué)校的策略 肖川等著 南京師范大學(xué)出版社不跪著教書 吳非著 華東師范大學(xué)出版社教師人文讀本(上中下冊)張民生等主編 上海辭書出版社堅守講臺 商友敬著 華東師大出版社名師成功論 董菊初著 科學(xué)出版社 39 與名師為友 人民教育編輯部編 高等教育出版社智慧型教師素質(zhì)探新 田慧生主編 教育科學(xué)出版社中國教師缺什么 黃燕編著 浙江大學(xué)出版社英美精彩課堂 楊桂青主編 教育科學(xué)出版社反思教育習(xí)慣 閆玉雙等主編 同心出版社 44 賞識你的學(xué)生 孟繁華著 新世界出版社 45 零距離貼近教師我的教育故事 張忻著 北京工業(yè)大學(xué)出版社教育智慧從哪里來點評100個教育案例（小學(xué)）王曉春著 華東師大出版社今天怎樣做教師點評100個教育案例（中學(xué)）王曉春著 華東師大出版社世界上最受歡迎的9種教育方法 劉暢著 海潮出版社 49 成為反思型教師（美）Stephen 著 中國輕工業(yè)出版社魏書生班主任工作藝術(shù) 魏書生著 河海大學(xué)出版社第三篇：與書為伴學(xué)生征文：“2012年全民終身學(xué)習(xí)活動日”文章題目：與書為伴作者姓名：內(nèi)坑土安小學(xué)五年級學(xué)生曾心杰指導(dǎo)老師：內(nèi)坑土安小學(xué)曾月香讀書征文活動與書為伴不知道是因為書有趣我才喜歡它，還是因為我喜歡它，它才變得那么有趣。三是專業(yè)書。讀書活動內(nèi)容 經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一經(jīng)典性讀物往往是經(jīng)過了較長時間的檢驗，屬于全世界，為多數(shù)人所認(rèn)可。搭建讀書平臺。有步驟地組織教師進行閱讀，在全校形成良好的讀書氛圍，讓更多的教師喜愛讀書。與經(jīng)典為友，為人生奠基。但是，很快，我就被紹平樂觀的心態(tài)所感染，更被小說里的所有人追求愛、追求自由、追求美好生活的精神所感動。喜歡翻動書頁沙沙的響聲，喜歡薄薄的紙張上奇妙的文字，喜歡書里一個個栩栩如生的圖畫。34千米，所以先看到閃電，后聽到雷聲。與書為伴作文14是知識的源泉，書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友。我也曾卷入這世間的情仇哀怨之中，因為有書，帶著我走出了迷惘，讓我感到這人世間與書為伴的幸運，能夠與書中的主人公同哭同笑，能夠去感受那曲折離奇的情節(jié)，能夠了解詩人們那悲壯凄涼的復(fù)雜情感，能夠從作者那清秀婉轉(zhuǎn)的字里行間中體會那些人世間的哀怨情仇，多么舒暢。與書為伴，書將使我們常懷感恩知之心，不再因為莫名的小事就發(fā)牢騷。在與書為友的日子里，我的視野一度的被開拓了，情操亦都被陶冶了。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等的無奈。歌德曾說過：讀一本好書，就是與一位品德高尚的人談話。大約過了一個多小時吧，媽媽帶