【摘要】第11課時(shí)問題解決(1)第三單元小數(shù)除法現(xiàn)有蘋果32噸,如果東風(fēng)牌汽車每次只能運(yùn)5噸,32噸蘋果要幾次才能運(yùn)完?6次只能運(yùn)蘋果30噸,剩下2噸還需要運(yùn)送1次,因此一共需要7次才能運(yùn)完!32÷5=≈6在運(yùn)送貨物時(shí),最后一次
2025-12-03 17:17
【摘要】第10課時(shí)循環(huán)小數(shù)(2)第三單元小數(shù)除法列豎式計(jì)算?!?10÷3=÷11=判斷下面的小數(shù)那些是循環(huán)小數(shù),為什么?.........
2025-11-09 02:10
【摘要】第5課時(shí)7、6加幾(1)第五單元20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法56124410+2=7+3+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=121614151512任意點(diǎn)擊算式,出現(xiàn)得
2025-11-08 10:13
【摘要】第14課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)第三單元小數(shù)除法把你整理的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,和小組的同學(xué)說(shuō)說(shuō),并迚行補(bǔ)充。小數(shù)除法的計(jì)算:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,如果除到被除數(shù)的
【摘要】第5課時(shí)14、15減幾(1)第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法9+59+68+68+77+76+717-412-718-613-813-614-6=人1?現(xiàn)在車上有多少人?想一想,怎樣算?14-6=1?
2025-11-08 20:26
【摘要】2021/1/512021/1/52同學(xué)們好!我是機(jī)器人“密碼”,很高興見到你們,我的樣子很酷吧!2021/1/532021/1/542021/1/552021/1/56全國(guó)中小學(xué)最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng)2021/1/572021/1/582021/1/59請(qǐng)你把桌子上的物體
2025-11-20 08:41
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓,能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓拼組簡(jiǎn)單的圖形。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。3124認(rèn)識(shí)圖形三角形圓形正方形長(zhǎng)方形沿虛線折一折,看看正方形的邊長(zhǎng)怎
2025-12-02 04:06
【摘要】單韻母:aoeiuü聲母:bpmfdtnlgkhjqxzzhsshyw整體認(rèn)讀音節(jié):yiwuyuzizhisishi介母:iu上中下s半個(gè)8字sss平舌音sh上中
2025-11-02 04:47
【摘要】第8課時(shí)商的近似值(2)第三單元小數(shù)除法1.計(jì)算下面各題(得數(shù)保留一位小數(shù))。48÷23=÷18=2.計(jì)算下面各題(得數(shù)保留兩位小數(shù))。÷=÷=?我來(lái)試一試?yán)斫馍痰慕浦祵?shí)際意義,
【摘要】第1課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的除法(1)第三單元小數(shù)除法4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=?看一看猜一猜÷6=(m)要求:小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),一
【摘要】第5課時(shí)除數(shù)是小數(shù)的除法(3)第三單元小數(shù)除法先說(shuō)出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍,怎么樣移動(dòng)小數(shù)點(diǎn),然后再計(jì)算。?做一做14480104451301300下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果丌對(duì),錯(cuò)在
【摘要】第3課時(shí)除數(shù)是小數(shù)的除法(1)第三單元小數(shù)除法本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法,要求同學(xué)們能結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.下面小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn),發(fā)生了什么變化?32.2擴(kuò)大到原來(lái)的10倍3220.
2025-12-02 05:38
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第2課時(shí)圖形的放大和縮?。?)把左邊的正方形各邊放大到原來(lái)的3倍。左邊的正方形每邊2格,放大到原來(lái)的3倍后,每邊是6格。2266······636
【摘要】第6課時(shí)軸對(duì)稱圖形(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)不軸對(duì)稱先判斷哪些圖形是軸對(duì)稱圖形,再畫出它們的對(duì)稱軸。你是怎樣找出它們的對(duì)稱軸的?找對(duì)稱軸的方法有對(duì)折、放在方格紙上等。我們?cè)鯓优袛嘧约赫业降氖遣皇菍?duì)稱軸呢?判斷己找
【摘要】第4課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過平移戒旋轉(zhuǎn)獲得的。上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,有什么共同的特征?都是繞