五年級語文草原教學(xué)設(shè)計4(存儲版)
【正文】 西，除了一些忽飛忽落的小鳥?！ ∈⑶榭畲骸 。?）主人們拿出些什么款待遠(yuǎn)方的來客 ?。?）除了吃的、喝的，還不忘以歌助興，賓主無拘無束，其樂融融?！ ！ ∵@正是──（課件出示：）蒙古情深何忍別，天涯碧草話斜陽！ 此時，你就是蒙古同胞，你想說什么 此時，你就是漢族兄弟，你想說什么 、激情相見、盛情款待、盡情聯(lián)歡、深情話別，這一切是那樣美好，是那樣和諧，人們總希望美好的瞬間能永遠(yuǎn)定格，永久珍藏。） ?。?）草原人民撲面而來的熱情令人感動，你能否讀出草原人的熱情 ?。?）指名讀──齊讀（光是一個或是幾個人的熱情還不足以體現(xiàn)）。再走一百五十里，也還是草原?！ 。憾嗝磧?yōu)美的景色，多么生動的語言，讓我們把這一切永遠(yuǎn)印記在腦海之中吧，請同學(xué)們練習(xí)背誦第一段。 這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩?！ 、賵D片展示，形象感受草原的藍(lán)天碧野，體會清鮮明朗的用法。 二、整體感知，理清脈絡(luò) ，注意把句子讀通順，不認(rèn)識的字請教同學(xué)?！ ?，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第一、二自然段。 ，制作課件?！ ??！ 。?）出示圖片：理解一碧千里?！ 。?）句子比較： ?、僭谶@境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，回味著草原的無限樂趣?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，重溫風(fēng)光美 ?！ ≈该x，說說你從這句話中讀懂了什么有什么不懂的問題 重
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