20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期手語社活動(dòng)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 委“聆聽，世界的聲音”的活動(dòng)，喚起社會(huì)對殘疾人這一群體更多的關(guān)愛。，要求熟悉基本簡單的手語，要有耐心，可以教手語志愿者一些日常手語。C后續(xù)活動(dòng):，請他們對我們的工作提出建議或批評，以便下次的活動(dòng)中有更好的表現(xiàn)。，禮儀，履行應(yīng)盡義務(wù)。（2）經(jīng)費(fèi)按實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整。，要有足夠的耐心和勇氣去完成此次活動(dòng)。，由熟悉日常手語的志愿者帶領(lǐng)聾啞孩子參觀我們學(xué)校的風(fēng)景，讓他們感受下大學(xué)校園的氣息，以及開展一些趣味性的小活動(dòng)（可以是打羽毛球等一些活動(dòng)，但不宜過度激烈的），并希望新聞?dòng)浾吲笥涯茏逍麄骱粲醮蟊婈P(guān)注聾啞孩子?；顒?dòng)主題：聆聽，世界的聲音活動(dòng)人員：心青手語社成員，手語志愿者活動(dòng)流程：A前期準(zhǔn)備，料。我們心青手語社為他們舉辦了一個(gè)“聆聽，世界的聲音”愛心活動(dòng)，號召大家學(xué)習(xí)手語，并且為他們準(zhǔn)備了“我愛我的家”的手語表演。這樣的活動(dòng)我們將一直延續(xù)下去，將感動(dòng)傳遞。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃：10月份我們將通過教授手語歌曲，彰顯社團(tuán)特色，繼承和發(fā)揚(yáng)“表現(xiàn)感動(dòng)”的理念。其他活動(dòng)諸如“手語角”、手語歌曲比賽、郊游等活動(dòng)建議第二學(xué)期進(jìn)行?；顒?dòng)六：參加外校聯(lián)誼，進(jìn)行手語表演活動(dòng)目的：與兄弟學(xué)校的相關(guān)社團(tuán)交流經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)校的各種晚會(huì)，提高小組成員的表演能力，擴(kuò)大手語社在同學(xué)及兄弟院校中的影響力?；顒?dòng)四：開展社課活動(dòng)目的：定期開展手語培訓(xùn)課程，向感興趣的同學(xué)教授手語，在全校范圍內(nèi)推廣手語，提高手語社在全校的知名度，喚起同學(xué)們對聾啞人的關(guān)注。；?；顒?dòng)內(nèi)容：。在學(xué)習(xí)過程中穿插手語歌曲的學(xué)習(xí)以及小對話游戲，以提高組員學(xué)習(xí)的積極性?；顒?dòng)內(nèi)容：讓同學(xué)與語言有障礙的殘疾人朋友交流，幫助學(xué)校的小朋友整理房間，陪他們聊天，做游戲，為他們的生活增添樂趣，同時(shí)提高自己的手語水平。活動(dòng)內(nèi)容：；；及生活中的困難，與同學(xué)們進(jìn)行交流；《我和你一樣》。社團(tuán)具體授課形式：手語課堂：每周一至兩次課程手語活動(dòng)：每月兩次參加聾啞學(xué)校的周六第二課堂活動(dòng)‘ 大家手語歌，活躍了會(huì)場氣氛。希望通過這種雙向的交流，我們能深入了解這樣一個(gè)特殊群體的內(nèi)心世界，今后能更好地從他們的角度出發(fā)，關(guān)注弱勢群體的現(xiàn)狀和未來。為著他們的那份堅(jiān)韌，我們要用愛心為他們打造一個(gè)愛的天堂。，提升中國計(jì)量學(xué)院心青手語社以及志愿者的形象，宣傳了手語志愿者的奉獻(xiàn)精神。B活動(dòng)期間（手語表演隊(duì)成員，培訓(xùn)過的手語志愿者）在X日上午X點(diǎn)X分在翔宇樓為聾啞孩子先表演“我愛我的家”，聾啞孩子任何需求一對一的志愿者應(yīng)在能力范圍內(nèi)盡量滿足。注意事項(xiàng):，以平等的態(tài)度與他們溝通。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
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