【正文】 的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是為了維護(hù)公眾利益、公眾秩序。我們也行。開車的人多了，違反交通規(guī)則的人也多了。除了上面兩條遵守交通規(guī)則的事以外，我還有很多呢，我希望大家也能像我一樣遵守交通規(guī)則。我似乎又看見了他們忙碌的身影，似乎有又見了他們汗流浹背，這幅畫面始終在我腦海里回蕩、徘徊，這讓我久久不能忘懷。從小事做起！從拾起一個(gè)垃圾做起，讓文明在我們生活中擦出閃亮的火花，讓文明為人生增添優(yōu)美的旋律，讓生活因文明而更精彩吧！201238《春天的希望，文明禮儀伴我行》六年級(jí)二班：張靜如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)過馬路。知而不行，只是未知。今天我們做文明少年，必須由此開始。201238文明禮儀從我做起六二班：張剛剛中國(guó)，素來以“文明之邦”著稱，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧。你是否發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡？抓住了他的影子？為了有一個(gè)干凈的家，我們班的同學(xué)也走上街頭，掃把有序的擺動(dòng)起來，垃圾好像是被施了魔法似的，排著隊(duì)走進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)讓座的青年是一位盲人！車?yán)镒兊卯惾话察o，我們對(duì)這位青年肅然起敬！想起環(huán)衛(wèi)工人那么任勞任怨，想起青年的高尚文明的情操，我們是不是應(yīng)該付出一點(diǎn)行動(dòng)呢？我認(rèn)為應(yīng)該從小事做起，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海！從拾起一個(gè)垃圾做起，讓文明在我們生活中擦出閃亮的火花，讓文明為人生增添優(yōu)美的旋律，讓生活因文明而更精彩吧！作者： 羅莊小學(xué)六年級(jí)201238《春天的希望，文明禮儀伴我行》姓名：張靜羅莊小學(xué)六年級(jí)輔導(dǎo)教師：楊榮敦如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)過馬路。知而不行，只是未知。還有當(dāng)代活雷鋒郭明義的無私奉獻(xiàn)。文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)?！边@樣會(huì)讓人覺得你沒有禮貌，你在別人的心目中會(huì)留下一個(gè)不好的印象。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然間的關(guān)系。他在拉下一位客人的時(shí)候，這位客人發(fā)現(xiàn)了錢包。”這位司機(jī)寧可犧牲自己掙錢的時(shí)間，也要把物品換給失主。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏。最后，我上了車，她們也上了車。這時(shí)，旁邊的一位中學(xué)生說：“有沒有搞錯(cuò)啊！你撞到我了，你怎么不跟我say sorry?。空媸菦]修養(yǎng)！你小心一些好不好??？”還把一個(gè)白眼給了那位婦女。你看看人家多有禮貌啊，而你……”那個(gè)中學(xué)生慚愧地低下了頭。我一時(shí)不知道該說些什么，只好尷尬地笑了笑。我只好人家先上我再上。有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間?！蓖鈬?guó)朋友說：“真的太感謝您了，錢包里的東西一樣沒少。這時(shí)，外國(guó)朋友的手機(jī)也響了。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果想尋求父母的幫助，必須要用上“請(qǐng)”這個(gè)字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事；在其他公共場(chǎng)合，更要講文明禮儀了，如果有人問你問題的話，自己確實(shí)不知道，應(yīng)該說“實(shí)在對(duì)不起，我不知道?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。做一個(gè)有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么面對(duì)社會(huì)上的老人怎么會(huì)尊重？看見幼兒怎么會(huì)愛？他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。一個(gè)青年迅速的站了起來，眼睛努力的睜開，孕婦對(duì)青年說了聲謝謝，青年的眼角洋溢著笑意，他欣慰的笑了。讓生活因文明而更精彩，讓文明的火種在我們心中萌發(fā)?！本托辛耍遣荒苷f“我怎么曉得，你去問別人噻，你好煩人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。做一個(gè)有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么面對(duì)社會(huì)上的老人怎么會(huì)尊？看見幼兒怎么會(huì)愛？他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。在公交車行駛的路上，青年和孕婦聊得很歡，他們沉浸在歡聲笑語中，就在青年下車時(shí)，車上的人都被眼前的一切震住了，青年從椅子的側(cè)旁拿出一根拐杖，慢慢摸索著，東敲敲、西打打，步履蹣跚的下了車，我呆呆的站著，目不轉(zhuǎn)睛地望著青年。文明在我們生活中無處不在，無處不有。因?yàn)槲矣涀×税职指嬖V我的一句話：騎自行車過十字路口是要下車推著車走過去。漸漸的，大街上的行走的步行人逐日減少，開車的人逐日增多。假如，這位大叔謙讓一點(diǎn)，大媽文明一點(diǎn)，事情也就不會(huì)這樣了。但是，你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了?！比涡切且琅f站著，眼睛朝凳子上看著，大家的目光都轉(zhuǎn)向那里。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)被譽(yù)為文明之國(guó)，禮儀之邦。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督?？斓礁咚俾窌r(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，制止已來不及。結(jié)果頭撞到了人，我立刻說：“對(duì)不起，我不是故意的?？芍車且黄祀s，似乎忽視了她的存在。惟賢惟德，能服于人。說文明話，做文明人。文明伴我行作文8中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。對(duì)于有些同學(xué)來說真的那么難嗎？在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在校園里看到兩位同學(xué)在爭(zhēng)吵，于是便連忙過去勸架，誰知發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因竟是一片廢紙，那位小同學(xué)說那不是他的，非得讓旁邊那位小同學(xué)撿起來?！绷_彬菡客氣的說：“不用，真的不用，我站著說就行。過了一會(huì)兒，盧老師進(jìn)來了。這時(shí)，一位中年人起身給這位老奶奶讓座，老奶奶感激不已，連忙道謝?？梢?，有些人根本便是不文明的人。有的同學(xué)愛睡懶覺，特別是在冬天。每當(dāng)老師在班上讀我的文章時(shí)，我會(huì)感到十分自豪；每當(dāng)我的文章發(fā)表在報(bào)紙上時(shí)，我會(huì)感到非常興奮。他快步走到奶奶跟前，明確地說：“奶奶，我來幫你過馬路吧！”奶奶還沒反應(yīng)過來，小男孩已經(jīng)握住了她的手。但是在街道上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象：在路中間過護(hù)欄；丟棄紙屑、塑料袋；說臟話；闖紅燈……以上現(xiàn)象不僅嚴(yán)重違反了日常行為規(guī)范，也破壞了我們美好和諧的社會(huì)。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。文明，一個(gè)多么熟悉的字眼，而真正做到講文明也不容易，只要我們?nèi)巳硕贾v文明，那么我們就會(huì)變得十分開心，社會(huì)也會(huì)變得更好！更加和諧！文明伴我行作文2我國(guó)是禮儀之邦，素來講究禮貌。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的文明伴我行作文，歡迎閱讀與收藏。為迎接G20峰會(huì)，浙江人們的舉止有所改變，連社區(qū)、街道旁等，也發(fā)生了微妙的變化，除了垃圾少了，街道干凈了以外，還多了一只只憨態(tài)可掬的“大熊貓”。因?yàn)槲覀冎袊?guó)是“文明古國(guó)”、是“禮儀之邦”。大街上隨地吐痰的現(xiàn)象比比皆是，干凈的墻壁上大大小小的廣告密密麻麻，河流被污染，樹木被砍伐……我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的標(biāo)語都是用英語寫的，但是其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語卻是用中文寫的，“不要隨地吐痰”、“不要亂丟亂扔”、“不要踐踏草坪”……這是為什么？難道是擔(dān)心中國(guó)游客看不懂英文故意為之。只有遵守了規(guī)則，我們的世界才會(huì)井然有序。沒想到司機(jī)離開座位，來到這一家子面前，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“先生，不好意思。一個(gè)人具有好的文明禮儀，這種禮儀將會(huì)展現(xiàn)你無形的魅力和氣質(zhì)，這是任何東西都無法給予你的。文明禮儀在我國(guó)的歷史上，小的方面彰顯的是自己的品德，大的方面彰顯的是我泱泱大國(guó)的氣質(zhì)與素質(zhì)，這些方面都體現(xiàn)了文明禮儀的重要性了。文明禮儀要從我做起，從小事做起。我突然想起外婆隔壁的小阿吉和他一般大，每次回去他都在我身邊跟前跟后的要我陪他玩，于是我開始想辦法吸引那個(gè)小男孩的注意力，哼起了兒歌。在交通法規(guī)的保護(hù)下，我們大家才有了保障，讓我們一起遵守交通規(guī)則，使這個(gè)脆弱的世界少一些悲傷多一份美好；如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。愿文明美德真的能和我們一起向前走去，為我們指點(diǎn)正確的方向。一次，他又在尋找目標(biāo)了，可這次，別人都習(xí)慣性的躲著他，為此他感到非常寂寞。關(guān)于交通安全只是大家應(yīng)該都知道，并且了解，但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故，給原本幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷。過了幾天，我正在寫作業(yè)，突然聽見了三輛警車的聲音，我心想：發(fā)生了什么事呢？出去看看。其實(shí)，文明就在我們的心中，問題是你有沒有做出來而已。婦女見這情形，知道人們是在故意避著她，只好安慰一下嬰兒，繼續(xù)左搖右擺起來。就拿我們學(xué)校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面來嚴(yán)格要求自己，特別是我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。文明素質(zhì)，她是一個(gè)人立足社會(huì)的根本。看著這一切，少先隊(duì)員們高興地笑了，游客們也向他們投去了贊許的目光。我看著這些，心中真是又生氣又難受：這些人怎么這么不文明呢？這時(shí)，一串銀鈴般的笑聲從門口傳來，原來是一群少先隊(duì)員們，他們手拿掃帚、桶子、抹布向永叔公園走來。暑假的一天，我和同學(xué)去永叔公園玩。我可是一位少先隊(duì)員?。∥移鹕?，對(duì)另一個(gè)老奶奶說：“老奶奶，您這兒坐！”媽媽向我豎起了大拇指。其中一個(gè)大姐姐和另外兩人不知說了什么，她走到我面前，我嚇得兩腿發(fā)抖，想著千萬不要是詐騙團(tuán)伙啊……可他卻慈祥的對(duì)我說：“小妹妹，你是沒傘回家吧。文明伴我行作文2記得有一段廣告這樣說道：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離；有時(shí)候也許是幾厘米的寬度；有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。這幾位小朋友聽了我說的話，羞愧的低下了頭，他們說：姐姐，我們知道錯(cuò)了，我們不應(yīng)該亂丟垃圾，應(yīng)該講文明。于是小麗連忙阻止她說：“小朋友，不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”她把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。第一篇：文明伴我行作文文明伴我行作文14篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。況且我們是小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是以后的人，我們從小就要學(xué)會(huì)講文明懂禮貌，長(zhǎng)大才能更好地建設(shè)祖國(guó)啊。最后，讓文明與我們同行，讓文明之花開遍整個(gè)社會(huì)，文明自我，和諧中國(guó)。就在這時(shí)，兩個(gè)大姐姐和一個(gè)叔叔從我身邊擦過。這時(shí)，一個(gè)坐在我旁邊的一個(gè)大哥哥肅然起立，對(duì)那個(gè)看起來有氣無力的老爺爺說：“老爺爺，您這兒坐！”“謝謝！”看著胸前的紅領(lǐng)巾，我臉紅了?？稍谶@景色優(yōu)美的公園里，卻有一些不文明的因素在滋生。呀，居然有人在上面隨地小便。一會(huì)兒，一條條“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”“離文明只差一步！”的標(biāo)語已貼在了垃圾筒上。有很多同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)，但是總聽見某些學(xué)生口中吐出的臟話，看見校內(nèi)校外，街道邊隨見丟棄的垃圾，我就會(huì)不由得反思道，難道我們僅僅是一個(gè)“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？所以我們要踐行社會(huì)文明，就要從自己的言行上下功夫，告別不文明的行為，踐行更多的美好品質(zhì)。這，試想，一個(gè)民族若是沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)，還怎能毅立于世界民族之林呢？文明和美德，不僅對(duì)個(gè)人，還對(duì)一個(gè)學(xué)校、城市、社會(huì)，甚至一個(gè)民族有著相當(dāng)重大的意義。一位小伙子趕緊向車窗外望去；兩位年輕人繼續(xù)說他們的話；一位男士漫不經(jīng)心地玩起手機(jī)來。在餐廳里，大家都小聲的談話，以免打擾他人，你會(huì)有一種舒服的感覺；在排隊(duì)購物、買車票等活動(dòng)中，大家都按順序排隊(duì)、不插隊(duì)，你會(huì)有一種公平、和諧的感覺；在廁所里，大家都有著便后沖水的習(xí)慣，你會(huì)有一種文明，就是這么簡(jiǎn)單。就在這一瞬間，一輛飛快的摩托車在我車旁馳過，我大吃一驚，冒出了一陣?yán)浜?，自言自語：叔叔，您開車慢點(diǎn)，注意交通規(guī)則呀，小心行駛，不然會(huì)把他人撞傷的呀，小心！可是，那一位叔叔比之前開的更快了，還一邊回過頭，不停地責(zé)怪我：你小小年紀(jì)，怎么說我違法了，你剛才說的話都是放屁！剛才喜出望外的我卻變成一個(gè)愁眉苦臉，無人冷落的小家伙。珍愛自己的生命，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。每天，他幾乎都要偷東西，在他未成年的時(shí)間里，他不知被人多少次送入管教所，這種生活對(duì)他來說，是早已習(xí)以為常甚至有些厭煩了。同學(xué)們，在生活中，我們一定要以誠(chéng)信，為根本，這樣才能做一個(gè)真真正正的中國(guó)人。這就是不遵守交通規(guī)則所帶來的后果。等我坐下后，身旁的阿姨帶了一個(gè)三歲左右的小男孩，不知道為什么開始哭鬧，阿姨怎么哄都哄不住。我們是祖國(guó)花朵，文明禮儀永遠(yuǎn)