【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊年月日教學內(nèi)容:教科書第46——49頁上的內(nèi)容。教學目的:使學生認識時間單位年、月、日。知道大月、小月、平年、閏年的知識,記住各月及平年、閏年的天數(shù),能初步判斷某一年是平年還是閏年,幫助學生建立較長的時間觀念,促進思維的發(fā)展。教學重點:時間單位年、月、日計時法。教學難點:計算一年
2024-12-11 14:56
【摘要】數(shù)學廣角教學目標:1.知識目標:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標:增加學習數(shù)學的信心。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學過程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.
2024-12-13 00:59
【摘要】數(shù)學廣角主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標:1.使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.感受數(shù)學在生活中的重要應(yīng)用。重、難點:了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學準備:課件、小動物圖片等。創(chuàng)設(shè)的主要問
【摘要】數(shù)學廣角——重疊問題教學目標:1.知識目標引導學生借助“韋恩圖”,利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題,并能用數(shù)學語言表述。2.能力目標讓學生感知“韋恩圖”的形成過程,初步培養(yǎng)學生的建模意識和能力,滲透多種方法解決問題的意識。3.情感目標培養(yǎng)學生初步養(yǎng)成善于觀察、善于思考的學習習慣,并體會數(shù)學的簡潔美。教學重難點
【摘要】生活中的小數(shù)教學目標:,并能夠正確說出生活中小數(shù)的實際意義。、單名數(shù)、復名數(shù)。3.培養(yǎng)學生收集整理信息的能力。教學重點:理解生活中的小數(shù)的含義。教學難點:理解什么是名數(shù)、單名數(shù)、復名數(shù)。教具準備:教學掛圖、投影。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:1.出示教科書第67
2024-12-13 00:21
【摘要】小數(shù)的大小比較年級四年級單元第四單元課時第四課時主備單位主備教師使用教師課題小數(shù)的大小比較課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標,會比較簡單小數(shù)的大小,發(fā)展數(shù)感。。、解決問題的能力。難點重點會比較簡單小數(shù)的大小創(chuàng)設(shè)的主要問題情
2024-12-11 14:22
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊估計教學內(nèi)容:教材第45頁例4例5,46頁練習教學要求:通過活動使學生進一步獲得對長度單位的感性認識,掌握對長度估計的方法,培養(yǎng)學生估計的意識和動手操作的能力。教學重難點:能較準確地估計出物品的長度。教學過程:一、引入新課1.我們學過的長度單位有哪些?2.用手比劃
2024-12-13 01:03
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊加法教學內(nèi)容:教科書第18頁例2。教學目標:使學生進一步理解加法計算法則,會筆算三位數(shù)的連續(xù)進位加法,學會結(jié)合具體情境進行估算。教學過程:一、檢查復習(全班做,請學生板演)364287+72+
【摘要】認識東南、東北、西南、西北教學目標:1.知識目標:使學生了解除了東、西、南、北這四個方向外,還有東南、東北、西南、西北這四個方向。2.能力目標:結(jié)合具體情境給定一個方向(東、南、西或北),能辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置。3.情感目標:借助各種活動,讓學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,進一步發(fā)展空間觀念。培養(yǎng)
【摘要】旋轉(zhuǎn)年級五年級數(shù)學單元第一單元課時二主備單位主備教師使用教師課題旋轉(zhuǎn)課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標知識目標:通過生活事例,使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學生的生活實際,初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。能力目
2024-12-11 14:44
【摘要】約分教學內(nèi)容:教材第85頁的內(nèi)容。教學目標::通過教學,使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義,掌握約分的方法。:培養(yǎng)學生應(yīng)用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學生思維的簡潔性。教學重難點:進一步歸納、概括出最簡分數(shù)的概念及約分的方法。教學過程:一、回顧導入下面這些數(shù)哪些是最簡分數(shù)?哪些分數(shù)相等?你是怎么看出來的?
2024-12-11 14:43
【摘要】統(tǒng)計教學內(nèi)容教科書第113頁例1、第116頁練習十六第1題。教學目標、有趣的情景,激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣,培養(yǎng)初步的統(tǒng)計意識;,認識象形統(tǒng)計圖,認識最簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)填寫簡單的統(tǒng)計表,初步理解統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的聯(lián)系;、統(tǒng)計表中提供的信息提出并解決簡單的數(shù)學問題,能和同伴交流自己的想法;,從中獲得初
2024-12-11 14:42
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊小數(shù)乘整數(shù)2小數(shù)乘整數(shù)教學內(nèi)容教科書第1頁例1、“做一做”,練習一的第1~4題.教學目的1.使學生理解小數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能正確運用法則計算小數(shù)乘整數(shù)的乘法.2.培養(yǎng)學生的比較能力、類推能力,掌握利用舊知識推導新知識的學習方法.教具準備視頻展示
2024-12-13 00:42
【摘要】認識一位小數(shù)人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步了解小數(shù)的含義,會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義。2.知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示?;居柧?、把各圖中標出的部分用分數(shù)表示出來。()——()
2024-12-11 14:12
【摘要】認識周長教學目標1.通過具體情境的創(chuàng)設(shè),讓學生認識周長的含義,能正確指出物體的周長,會測量和計算簡單圖形的周長。2.讓學生在觀察、測量計算中,獲得對周長的最真實、最直接的體驗,并體會解決問題方法的多樣性策略,發(fā)展學生的空間觀念。3.讓學生在實際操作活動中,體驗數(shù)學學習的樂趣,增強學生的交往、合作意識,讓其深刻體會數(shù)學予生活的密切聯(lián)系。教學
2024-12-12 21:28