望月第二課時(存儲版)
【正文】 （二）學(xué)習(xí)1320小節(jié) 生快速讀1320小節(jié)，找出相關(guān)句子?！ ∽寣W(xué)生自由地充分地讀小詩，再在音樂聲中齊讀。 品讀美文《荷塘月色》和古詩《月下獨(dú)酌》，仔細(xì)品味其中的明月有何情趣?！ ∽屛覀冊谝魳仿曋?，靜靜地幻想吧！板書：想（安靜保持二三十秒） 五、總結(jié) 師深情敘述：清脆的鈴聲已響起，讓我們輕輕收起幻想的翅膀，同學(xué)們，很高興，我們在皎潔的月光下渡過了一個美好而愉快的夜晚。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我無需多改動什么，只要將小外甥的話重新排列一下，就是一首充滿情趣味小詩，題目叫《月亮像什么》。（學(xué)生自由說） 指名表演讀，師生分角色讀。其實(shí)睡不著的不只是我，還有我的小外甥?！ 〗涣?。 通過學(xué)生自主閱讀，師生互動探究，體會同一個月亮在不同人眼里是不一樣的，鼓勵學(xué)生展開幻想的翅膀，用童心來感受和反映世界?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：PPT課件 一、導(dǎo)入
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