三年級(jí)語(yǔ)文教案——平分生命(存儲(chǔ)版)
【正文】 既然男孩害怕了，為什么對(duì)妹妹還微笑呢（明確男孩微笑是為了不讓妹妹擔(dān)心，是愛(ài)妹妹的一種表現(xiàn)，板書(shū)愛(ài)） ⑶男孩非常害怕，但是在輸血的時(shí)候他始終微笑著看著妹妹，讀到這里，你最想說(shuō)點(diǎn)什么呢 ?、韧瑢W(xué)們被男孩的勇敢打動(dòng)了，那么當(dāng)醫(yī)生面對(duì)這個(gè)男孩的時(shí)候會(huì)怎樣呢 出示第五段 ?、耪?wù)務(wù)鸷车囊馑肌 、七@一段我們?cè)撛鯓幼x學(xué)生練讀。） ?、驱R讀生字新詞。輸血時(shí)男孩始安靜地躺在床上，始終微笑著看著妹妹......一個(gè)十歲的男孩，為了挽救妹妹的生命，選擇了死亡，這需要多么大的勇氣呀！ 引出題目，齊讀課題。哥哥救救我，救救我......醫(yī)生對(duì)男孩說(shuō)只有他的血才能救妹妹的性命，男孩并不知道輸血是怎么
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