【正文】 ：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。規(guī)則是有天意的，它是一種檢驗自我的標準，沒有達到時，你應該慶幸只是一次考試，它給了你努力與重來的機會。我曾經想過，是什么原因使一鍋米飯變餿、變壞？是時間。以下是我的一些小建議，可以與大家分享。林清玄在《酢漿草茶》中這樣寫道：“生命的幸福，不必究竟終極，一時俱進，圓滿具足，只要一天里能夠品嘗一點幸福的滋味，也就足以承受這以苦為本質的人生了。如果你能把握住下一秒，充分利用，那么勝利與成功必將屬于你。第四篇：高二下期學生大會發(fā)言稿尊敬的各位班主任、親愛的同學們：早上好！今天我們在這里隆重聚會召開本學期第一次月考總結表彰大會。這些同學到了考試想走“捷徑”，而致使自己失去了重要的誠信。我時常和我班學生在聊天的時候說：加快你腳下的步伐，提速三分之一，你會更自信。一旦有了這樣一個目標，接下來你要切切實實的決定：為了達成這個目標，自己確定具體行動與計劃，比如，在多長時間內把所要考試的課本認認真真、仔仔細細過一遍，然后再具體到每天要讀完那幾個學科的那幾個章節(jié)等，要把這個計劃用白紙黑字寫出來。下一階段，我們面臨的挑戰(zhàn)是各科的五區(qū)縣期末質量（包括學業(yè)水平測試必修科目）統(tǒng)一檢測。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。時間是一個常數，你浪費了一分就是一分。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當天的計劃，那么就要結合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學習便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。每天的學習、生活三點一線，是單調的，但如果沒有這些單調的重復，就沒有今后高考的輝煌。一切貴在堅持。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下一階段的各類考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。人生之所以值得喝采，是因為在艱難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。任何一種行為只要不斷重復，就會成為一種習慣。把你要完成的學習任務列出來，排個序，定個時間。時間就是生命。同學們，起點低、基礎差并不可怕，關鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。謝謝大家！第五篇：高二年級學生大會發(fā)言稿高二年級學生大會發(fā)言稿各位老師、同學們：大家好！今天，我們高二年級全體師生聚集在一起，就本次考試中,涌現出一批學有所得,成績突出的學生進行了隆重表彰，首先請允許我代表高二年級全體教師向勤奮學習、追求上進的所有同學特別是在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。應當學會總結沒有掌握的知識有哪些，應該會但考試做錯的有那些，原因在哪里，作為以后復習的重點。理想的行動是什么樣子的？行動就是把速度、資源、耐力這些影響你學習效率的因素組合起來，追求最佳的學習效果。有同學開始過早的“享受”而不創(chuàng)造生活。只要我們能夠放開上一秒，享受這一秒，把握下一秒，便會發(fā)現，原來當我們對考試的一分的丟失而痛心時，真正應當把握的，不僅是那一分，更是時間上的那一秒。攜初心上路，風雨亦無畏；懷初心前行，風雨亦無畏。一首歌，能使善音樂者沉醉；一句鼓勵，會讓孩子們興奮不已；甚至一杯苦茶，也能讓好品茶者享受、癡迷。米酒永遠被人欣賞，而米飯變餿了，只能被遺棄，之前的千辛萬苦，便立即清零，一切都只能從頭開始。之前看到某網友調侃：“自從有了智能移動電話后，我的智能、移動、電話都在減少。于是我跟他說：如果89分達A的話，那88分的人就該掀桌了。一個博士能把《三國演義》倒背如流。應該讀哪些書?讀課本，要求背誦的一定在熟讀的基礎上背誦。閱讀能力是一個國家未來發(fā)展與強盛的最重要指標之一。寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內積水。除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。今后此類事情一經發(fā)現，凡是參與者一律作勒令退學處理。一是有的同學出言不遜，動手打人。二、遵紀守紀，完善自我俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。要注意活動安全。要注意教室和寢室的安全。會抓教學的抓課堂，不會抓教學的抓門房。當你感覺到肩膀上有學習的責任時，你會明白，什么叫動力！請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來！最后，祝所有的同學能在高二這一關鍵的階段，順利地通過瀘州市兩次聯考，用自己的實力去獲得屬于你的那份榮耀！能以更加自信、陽光、勤奮的方式迎接今后的高中學習和生活！我相信，只要我們共同努力，我們的目標一定會達到。二者之間的區(qū)別就在于習慣。我們不用羨慕第一名，你要，你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。如果浪費了，那很么天長日久，也就多了。有計劃的學習之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。但是現在我們有少部分同學，總覺得無所事事，神游太虛。一種學生認為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。在這里，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友－－當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人－－樸正熙。１９６５年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。更是為了期末瀘州市聯考的沖刺。我為獲得二等獎的同學頒獎并合影一等獎：理科：文科：點到的同學馬上上臺。同學們，你們現在也就是處于這么一個高中學習的最關鍵的時期了。時間長了，他發(fā)現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“頭懸梁，錐刺骨”沒有必然的聯系