【摘要】第一篇:魯教版三年級語文下冊第8單元教案 第八單元單元備課 教材分析: 本組教材以“民間故事和神話傳說“為專題,選編了精讀課文《古詩兩首》《西門豹》《女媧補天》,略讀課文《夸父追日》,選讀課文《...
2025-10-08 20:25
【摘要】普羅米修斯魯教版三年級語文下冊第八單元自己讀課文學(xué)生字?看音節(jié)寫字并組詞?Sīliáocìbāiróngmánqīn?斯繚賜掰絨蠻侵?根據(jù)生字寫音節(jié)并組詞?Gēngf
2025-11-02 08:43
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣和探索宇宙奧妙的興趣。,掌握“懸掛、奧秘、努力、登上、任何、估計、年齡、神秘、探索”等詞語。。教材簡說《月球之謎》這是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章,從皓月當(dāng)空的美好景象落筆,說到人類第一次登月后看到的月面,接著列舉了一些與月球有關(guān)的不解之謎,最后以“對神秘的月球,
2025-11-03 01:16
【摘要】魯教版三年級語文下冊第七單元今天帶給同學(xué)們一個真實的故事,一個發(fā)生在杭州的故事,因為真實,因為就在我們身邊,所以格外讓人感動,你們一定很迫切地想讀讀這個故事,看看到底是什么感動著我們?臺灣海峽是中國臺灣島與福建海岸之間的海峽。屬東海海區(qū),南通南海。南界為臺灣島南端貓鼻頭與福建、廣東兩省海岸交界處(一說為鵝鑾鼻與南澳島南端)連線;北
2025-12-04 18:34
【摘要】鹽池四小南勤合魯教版三年級語文上冊第八單元愿意情況講述困境鞠躬珍惜持久舞蹈投向驟然間落下殘疾在我上小學(xué)的時候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因為小時侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子??偸悄?/span>
2025-11-02 08:45
【摘要】第一篇:魯教版小學(xué)三年級語文總結(jié) 猜字謎 ,鋼絲繩上走。(),不作明字猜。(),全在這兩點。()。()。()。()。()。() ,人有它大。()+1不等于2。()。()()。()。()。(),又...
2025-11-10 03:47
【摘要】冀教版三年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文;理解課文內(nèi)容,體會作者觀察得細致,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣。,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象;體會比喻、擬人等表達方法在課文中的作用。燕子燕子小燕子,真靈巧,拖著一把小剪刀。剪彩云,彩云飛,剪柳條,柳條搖。一幅圖畫剪好了,
2025-12-04 19:52
【摘要】冀教版三年級語文下冊第三單元,正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文中講了哪些關(guān)于“伙伴”的事情。,體會伙伴之間的相互關(guān)心和彼此牽掛,珍惜伙伴之間的情意,與伙伴友好相處。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們,相信你們都有自己的好伙伴,那你們覺得伙伴之間應(yīng)該如何相處?好朋友,手拉手xúnluóhuǒbà
2025-12-03 23:39
【摘要】劉伯承:原名明昭。1892年出生于四川縣。1916年3月率領(lǐng)四川護國軍第四支隊北上討伐袁世凱,在攻占豐都時,頭部中彈,右眼致殘。當(dāng)時北洋軍閥控制著政府,劉伯承隱瞞身份秘密到重慶接受手術(shù)。他不但有勇,更善用謀,人稱“儒將”。1955年被授予元帥軍銜。仔細讀課文,從課文中找出有關(guān)的正確答案。1、為什么稱他為“軍神”?2
2025-12-02 11:07
【摘要】登山一個革命者不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志……(教科版)三年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解列寧兩次走險路的經(jīng)過,學(xué)習(xí)他自覺磨煉自己意志的堅強品格。2.練習(xí)用歸納段意的方法抓課文主要內(nèi)容。3.學(xué)會本課生字新詞。會用“閃爍”、“鍛煉”造
2025-12-04 12:10
【摘要】冀教版三年級語文下冊第五單元“遭、侵、魯、寂、懸、莫、贏”等生字,能正確、流利、有感情的朗讀課文。,體會布魯斯心理變化的過程,懂得正視生活中的失敗和挫折,不向逆境屈服。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們自由讀課文,遇到不認(rèn)識的字可以查字典,要把文章讀通順。zāoqīnlǔjìxuánm?遭侵
2025-12-04 10:41
【摘要】冀教版三年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情的朗讀課文。,體驗人與人之間的信任與被信任,樹立正確的人生觀。初讀課文,整體感知:課文寫了什么事?給你留下怎么樣的印象?你有什么發(fā)現(xiàn)?通過讀課文思考:雙方是怎樣取得對方的信
【摘要】鄂教版三年級語文下冊第六單元孟浩然(689-740),襄陽人。早歲隱居家鄉(xiāng)的鹿門山,閉門讀書,以詩自娛,后往吳越等地漫游。他的詩多寫山林靜趣和懷材不遇的苦悶。由于生活面窄,詩中所反映的社會現(xiàn)實不多,但其藝術(shù)造詣較高,寫景詩有不少刻畫入微的名句。宿建德江孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人
2025-12-03 20:45
【摘要】教科版三年級語文下冊第第五單元桂林山水水山靜:清:綠:漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。桂林
2025-12-02 11:29
【摘要】《松鼠》教學(xué)設(shè)計重慶市九龍坡區(qū)楊石路小學(xué)李冉教學(xué)目標(biāo)1.識11個生字。正確讀記“乖巧、馴良、清秀、矯健、機警、玲瓏、躲藏、追逐、強烈、溪流、警覺、觸動、銳利、錯雜、狹窄、勉強、遮蔽”等詞語。2.朗讀課文,了解松鼠的特點。激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護動物的人文情懷。3.感受課文中準(zhǔn)確的說明和生動、形象、細致的描寫,積累語
2025-11-26 01:41