【摘要】32*夸父追日后羿射日32*夸父追日尼爾基第二小學(xué)李艷（1）自由讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，把課文讀通，利用工具書或聯(lián)系上下文理解詞語。（2）想一想，這個故事主要講了一件什么事？（3）默讀課文，用“”畫出讓你感到很神奇的句子，細細地讀一讀，想想他神奇在什么地方，小組之間交流一下，寫寫你的體會。
2024-11-23 10:56
【摘要】夸父追日教師：李軍于是夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞淵，也就是太陽落下去的地方?？涓阜律碜樱ズ赛S河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎
2024-11-24 15:07
【摘要】第一篇：《夸父追日》教案 夸父追日（教案） 下陳中心校黃克熙 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、結(jié)合課文內(nèi)容理解夸父追日的執(zhí)著、奉獻精神。 3、交流收獲，體會神話傳說的神...
2024-11-15 12:10
【摘要】《夸父追日》教案 《夸父追日》教案1 １、了解課文內(nèi)容，體會神話傳說的神奇。 ?。病⒔涣鲝墓适轮械玫降氖斋@。 ?。场⑴囵B(yǎng)獨立閱讀的能力。 體會神話傳說的神奇，增加中華傳統(tǒng)文化...
2024-12-06 00:44
【摘要】長城長城風(fēng)姿資料介紹詞語解釋段落分析重關(guān)深鎖白云收天際諸峰黛色流地控黃河北山連紫塞長云海蒼茫龍長嘯回首已是大江東地扼襟喉通朔漠天留鎖鑰枕雄關(guān)奇霧微蒸遠山翠神龍見首不見尾兩京鎖鑰無雙地萬里長城第一關(guān)
2024-12-12 20:32
【摘要】教科版二年級下冊語文《夸父追日》教案設(shè)計 篇一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過課文中的拼音，能夠認(rèn)12個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解課文大意，感受夸父不畏艱難，甘...
2024-12-06 23:37
【摘要】 夸父追日說課稿 各位評委好，今天我說課的課題是湘教版四年級下冊第二單元的第七課《夸父追日》，這是一則富有傳奇色彩的神話故事。今天我要說課的是本課的第二課時。下面我將結(jié)合交互式電子白板課堂，從...
2024-12-06 22:03
【摘要】1、說說這個故事主要講了什么？2、再交流一下從故事中想到些什么？學(xué)習(xí)提示：想想每段主要寫夸父干什么？能不能用一個關(guān)鍵字或詞概括。想（事情發(fā)展的順序）追渴倒變→→
2024-11-22 01:55
【摘要】第一篇：夸父追日說課稿 《夸父追日》說課稿 寇愛新 興慶區(qū)第七小學(xué) 語文 《夸父追日》是一則趣味性很強的古老的神話故事，充滿了奇特得想象。故事講述了一個頂天立地的傳奇英雄夸父為了讓人們能時刻...
2024-11-15 13:06
【摘要】第一篇：夸父追日教案 《夸父追日》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文，了解課文主要內(nèi)容。 2、體會夸父追日的精神，體會神話故事的神奇。 3、交流從故事中得到的收獲。 【教學(xué)重點...
【摘要】長春版小學(xué)二年級下冊語文教案：《夸父追日》 篇一 教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)會寫8個一類字，認(rèn)識6個二類字，能正確流利有感情地朗讀課文，理解課文大意，提高學(xué)生的理解力和搜集信息的能力。 ...
2025-04-05 12:17
【摘要】教者：閆小麗這是夸父追日的圖片手杖虞淵伏下渭河咕嘟咕嘟瀚海頹然一拋遺憾臂霎大澤?認(rèn)讀詞語我發(fā)現(xiàn)淵、澤、河、?！边@四個字都帶有三點水，它們的字義都與水有關(guān)，
2024-11-21 01:57
【摘要】這是夸父追日的圖片手杖虞淵伏下渭河咕嘟咕嘟瀚海頹然一拋遺憾臂霎大澤?認(rèn)讀詞語我發(fā)現(xiàn)淵、澤、河、海”這四個字都帶有三點水，它們的字義都與水有關(guān)，并且是對“溪流、湖泊、江河、海洋”的不同稱
2025-08-05 20:39
【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632這是夸父追日的圖片手杖虞淵伏下渭河咕嘟咕嘟瀚海頹然一拋遺憾臂霎大澤?認(rèn)讀詞語我發(fā)現(xiàn)淵、澤、河、?！边@四個字都帶
2024-10-16 19:08
【摘要】第一篇：《夸父追日》教學(xué)設(shè)計1 《夸父追日》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識與技能目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文；； ，能和同學(xué)交流自己從故事中想到了什么。 二、過程與方法目標(biāo) 、多種閱讀...
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