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李屯中學(xué)20xx教科研工作計劃(存儲版)

2024-11-16 22:41上一頁面

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【正文】 二、工作任務(wù),促進教育公平,全面完成義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。,增強服務(wù)意識,提高業(yè)務(wù)水平;三、主要措施(一)強化隊伍建設(shè),建樹師德形象,構(gòu)建和諧校園。促進教職工講道德、盡責(zé)任、精職技能、守紀(jì)律、重實效,真正落實育人任務(wù)。著力加強青年教師培養(yǎng)發(fā)展工作,班子成員與青年教師談心交心形成制度,年終做好雙向考核。完善班主任工作業(yè)務(wù)檔案,學(xué)期末政教處做好綜合考核,量化考核結(jié)果,并與班主任津貼掛鉤。著力培養(yǎng)敬業(yè)樂群、專業(yè)發(fā)展,潛心樂教師資隊伍,筑牢固本強基工程,打造教學(xué)質(zhì)量新高地。以學(xué)校三年創(chuàng)建目標(biāo)為引領(lǐng),凝心聚力。四是值日總結(jié)會要保證時間和效果,探討求實效,交流找問題,指導(dǎo)抓整改,把學(xué)校的精細化管理要求落在實處。認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,以禮儀教育為中學(xué)德育工作切入點,增強德育的針對性,夯實學(xué)生做人基礎(chǔ),彰顯我校辦學(xué)特色。教育無所不在,主題無時不有。學(xué)校將評選教學(xué)先進個人。備課組要營造寬松、活潑的教研氛圍,讓教師靈活鉆研教材,深度進行二次集體備課,有效討論研究,形成集體磨課意見,從而實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。深入開展各種體育活動,進一步加強體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試項目的訓(xùn)練,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生健康成長。(五)加強民主建設(shè),規(guī)范條塊管理,促進學(xué)校發(fā)展。工會活動要緊緊抓住教育教學(xué)這個中心,開展業(yè)務(wù)技能、演講、基本功特長、歌詠、體能健身、教學(xué)擂臺賽等有益文體活動,爭創(chuàng)模范教工之家。學(xué)校公共財產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)工作必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。及時添置必需的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,改善教師教學(xué)辦公條件,優(yōu)化教師辦公環(huán)境,努力實現(xiàn)無紙化辦公。落實縣教育局“為民、務(wù)實、清廉”的要求,推進學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型校園建設(shè)。實施安全工作雙周警示制,融通報、曝光、表揚于一體,暢通安全信息渠道,做到安全工作“你管、我管、大家管”,最大限度地降低損失和規(guī)避險情,確保師生安全,確保安全安寧無事故,在全校師生無違法零犯罪。做好綠化工作,打造生態(tài)校園。執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標(biāo)準(zhǔn)和收費審批制度,及時公開收費項目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。加強工會、共青團和婦女等工作,嚴格按工會的“參與、維護、建設(shè)、教育”四大職能辦事,嚴格按照上級要求履行職責(zé),按時召開教代會,動員全體教職工積極參與學(xué)校民主管理,搞好校務(wù)公開。上好健康教育和心理健康教育課,積極開展疾病預(yù)防、衛(wèi)生安全、禁毒禁煙等教育活動。5.扎實體衛(wèi)藝工作,提升師生幸福指數(shù)。完善本校集體備課,以教研組為單位,認真制訂教研活動計劃,開展備課活動。督查領(lǐng)導(dǎo)做到每天必巡,督查課程運行情況、教師課堂教學(xué)行為,教導(dǎo)處不定期抽查學(xué)生作業(yè)量,及時通報情況。學(xué)校通過表彰優(yōu)秀樹立榜樣,以點帶面,實現(xiàn)學(xué)生文明素質(zhì)的整體提高。2.推進禮儀教育,彰顯辦學(xué)特色。做好考核工作,以考核強管理、求精致,增效益、促提升;工作安排到哪里,考核就跟到哪里,做到有獎有罰,獎罰分明,促進精細化管理形成;注意量化與定性相結(jié)合,精細與模糊相統(tǒng)一;及時總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,彰先促后,整體提高管理水平。首先,統(tǒng)一思想,確立觀念。著力打造一支熱心管理、勝任管理、創(chuàng)新管理的優(yōu)秀團隊,成為推動學(xué)校發(fā)展的引擎。在具體的教育教學(xué)工作中,對學(xué)生對工作要樹立“三心”,即“愛心、耐心、信心”;做到“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對學(xué)生負責(zé),使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化。抓實校內(nèi)教師基本功訓(xùn)練,要在教師的粉筆字、鋼筆字、演講、上公開課方面做出實實在在的努力。,創(chuàng)建一個師德優(yōu)良,業(yè)務(wù)熟練的教師群體。6實施好留守學(xué)生關(guān)愛工程,營造溫馨家園,促進留守學(xué)生健康快樂成長。教科研師訓(xùn)工作是學(xué)校工作的重中之重,是教師水平能否提高的關(guān)鍵所在,也是我校實現(xiàn)一年一大步,三年創(chuàng)品牌的重要保障,因此我們要下大力氣搞好教研師訓(xùn)工作,使我校早日跨入省名校行列。以上由教學(xué)處直接檢查,并記入月工資內(nèi),同時作為最后師傅獎勵的重要依據(jù)。組長可根據(jù)自己組的情況定好計劃,教研師訓(xùn)內(nèi)容大致包括:示范課、公開課評課說課;新課程內(nèi)容培訓(xùn);教師基本功培訓(xùn);外出學(xué)習(xí)匯報;學(xué)科案例培訓(xùn)等等。今后,我校的教育科研工作要以新課程改革為教育科學(xué)研究的主要內(nèi)容,循序漸進,全面鋪開,不斷深入。本學(xué)期我們將利用櫥窗、廣播臺來營造濃厚的校園文化氛圍,讓人心情愉快、舒暢,倍感溫馨、快樂,全面體現(xiàn)“以人為本”的教育環(huán)境。(五)、認真組織青年教師讀書活動和省、市、縣教育學(xué)會及教科所組織的論文評比活動鼓勵廣大教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗和撰寫讀書學(xué)習(xí)心得。我們在教研組、年級組開展備課教研的基礎(chǔ)上,根據(jù)年段特點,下達科研課題,讓教研組、年級組承擔(dān)一定的科研課題的任務(wù),發(fā)揮教研組、年級組在教育科研中的作用。由校長任組長,副校長、教務(wù)處主任、教科室主任、教研組長等為成員,全面負責(zé)全校教育科研的領(lǐng)導(dǎo)及管理工作。抓好課題過程管理,完善規(guī)劃、立項、實施、驗收、成果推廣的運行機制。原因是活動氛圍不濃,教師大多羞于表現(xiàn)。二調(diào)整課程安排,固定教研時間,三加強制度管理。第一階段是各學(xué)科的示范課,有語文組袁永才老師的《藤野先生》,數(shù)學(xué)組苑會會老師的《關(guān)于原點的對稱點的坐標(biāo)》等,優(yōu)秀教師的課充分的展示了他們的駕馭課堂的能力,起到了很好的示范引領(lǐng)作用;第二階段階段指導(dǎo)課,重點對趙延坤的八年物理,王辰偉的七年地理,以及其他所有學(xué)科進行了聽課指導(dǎo),并進行了聽評總結(jié)會,這一階段教研教師在課程標(biāo)準(zhǔn)的理解上和課改理念的更新上有了進一步的提高;第三階段,進行了年輕教師的展示課,此階段教研歷時兩周,期間王從從、曲獻譜、牟世琴、劉玉慧等五位教師做了展示課,展示過程中無課教師全部參加聽課,并給出了建議,展示過程中看到了年輕教師的成長,其中王從從、高云花的課組織形式新穎,師生互動熱烈,很好的體現(xiàn)了年輕教師的新思維和新方法。數(shù)學(xué)組這學(xué)期申報的《初二學(xué)生數(shù)學(xué)成績兩極分化的成因及解決策略》,已結(jié)題,通過實踐,各個班級都成立了學(xué)習(xí)小組,已經(jīng)對分組實驗的教學(xué)法有了深入了解,并運用到了教學(xué)中,取得初步成效。對于每一周的教學(xué)進行反思,形成周記上交。并形成了“培訓(xùn)為先,課堂為主,活動為促,總結(jié)為重的工作思路。學(xué)校對科研課題管理規(guī)范有序,建立有效的工作機制,對課題申報立項,評審,結(jié)題都有明確要求和評審指標(biāo)。12月份制定2013年度教科研工作計劃。2.第一次教科研工作例會,確定本研究計劃及相關(guān)科研活動的安排; 4月份組織校優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)案例評比活動;5月份第二次教科研工作例會,舉行校青年教師講課比賽;6月份;2.組織山東教育2013年“百佳”論文評比活動。及時收集、反饋市級以上各級各類報刊的征文、論文競賽等信息,著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。開展豐富多彩的教科研活動,推進師生讀書活動,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師,鼓勵教師參加各種類型的業(yè)余學(xué)習(xí),參加小課題研究,在校園中營造濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,并引導(dǎo)廣大教師做學(xué)者型、專家型、研究型教師。學(xué)校要想方設(shè)法為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)交流提高的機會。三、具體安排1月份2013年度小課題研究指導(dǎo)交流。10月份開展“2013學(xué)年教育教學(xué)研究成果推廣周” 活動?;叵胫ぷ鏖_展的多與少,思考
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