教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改落實(shí)情況“回頭看”報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，耐心聽取大家意見，遵守民主集中制，不斷克服經(jīng)驗(yàn)主義傾向，積極與其他分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，主動(dòng)化解工作誤解，正確擺正了個(gè)人與同志、與組織的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)起分管部門和大家的積極性、創(chuàng)造性，共同推進(jìn)工作進(jìn)展。五、下一步工作打算扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性修養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，不例外，不走樣，切實(shí)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅(jiān)守信念、正確取舍，自覺接受群眾監(jiān)督，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。在此次“回頭看”過程中，教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室對領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題逐一排查，對制定的每項(xiàng)措施的落實(shí)情況進(jìn)行核實(shí)，重點(diǎn)排查制定的制度是否合理，制度是否得以順利實(shí)施，不良風(fēng)氣是否得到有效遏制等。各部門的負(fù)責(zé)人也認(rèn)真履職，以身作則，結(jié)合實(shí)際開展調(diào)研，廣泛聽取各方面意見建議，并通過解放思想討論，認(rèn)真查找問題，研究整改措施，有力地促進(jìn)了教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。學(xué)習(xí)形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學(xué)的多，結(jié)合實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法。二是繼續(xù)查擺解決問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。為確?；顒?dòng)順利開展，暢通與所屬單位職工群眾的聯(lián)系渠道，公司建立了聯(lián)系點(diǎn)制度，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子、科室主任和科室成員的具體責(zé)任和分工，確保每項(xiàng)問題都有責(zé)任人、責(zé)任部室以 及配合部室，充分實(shí)現(xiàn)了上下聯(lián)動(dòng)，逐級督查，有效鞏固了教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。哪些是思想層面的、哪些是工作層面的、哪些是制度層面的。對群眾意見大、沒有明顯改進(jìn)的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。二是即知即改存在差距。班子成員間、分管領(lǐng)導(dǎo)與部門主要負(fù)責(zé)人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標(biāo)，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風(fēng)”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。學(xué)習(xí)實(shí)效還需提高，帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)不夠，還沒有真正達(dá)到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會(huì)精神 內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標(biāo)要求。（5）整改責(zé)任落實(shí)情況 黨群部嚴(yán)格把關(guān)，確保責(zé)任落實(shí)到人，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，加大監(jiān)管查處力度。通過建立健全和落實(shí)各種相關(guān)制度，努力做到用制度來管人、管事，用制度來規(guī)范行為，促使作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道。第五篇：教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)“回頭看”工作報(bào)告國網(wǎng)**縣供電公司 教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)“回頭看”工作報(bào)告 為貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)在教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)，根據(jù)省公司教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于對教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行“回頭看”的通知》，公司結(jié)合自身實(shí)際，扎實(shí)開展了“回頭看”工作，對教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行過濾檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即加以改進(jìn)和完善，使教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)取得了實(shí)效，達(dá)到了預(yù)期目的。繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，組織開展好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談發(fā)言等活動(dòng)。公司黨員干部嚴(yán)格按照活動(dòng)方案要求，對活動(dòng)方案逐條逐項(xiàng)研究分析，把四風(fēng)問題中的每個(gè)細(xì)節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問題的“網(wǎng)孔”，把自己的日常工作、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣等都進(jìn)行了逐一篩查，最大程度的把對照檢查這網(wǎng)織密收緊，做到對于自身大小問題都不放過，對于群眾反映強(qiáng)烈的車輪上的鋪張、人情消費(fèi)、辦公用房等問題都分類分項(xiàng)進(jìn)行了逐一整改，黨員作風(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn)。（4）上下聯(lián)動(dòng)整改情況公司領(lǐng)導(dǎo)班子對問題查找、方案制定都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地研究，各科室負(fù)責(zé)人全程參與，充分保障了發(fā)現(xiàn)問題的全面性和整改問題的徹底性。（2）整改方案落實(shí)情況堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，帶頭解決問題、帶頭建章立制、帶頭履行責(zé)任。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。針對奢靡主義問題本人通過積極的思想反省認(rèn)為共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。做決策前，針對具體問題，都深入開展調(diào)查研究，與一線工教師多交流，做到?jīng)Q策符合黨的政策和實(shí)際情況，不斷提高了決策的可操作性。享樂主義方面：貪圖安逸,出現(xiàn)了精神懈怠，思想滑坡、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，不例外，不走樣，切實(shí)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅(jiān)守信念、正確取舍，自覺接受群眾監(jiān)督，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。五、下一步工作打算扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性修養(yǎng)。思想認(rèn)識(shí)得到提高。按照整改方案要求，每個(gè)班子成員根據(jù)自己分管工作，負(fù)責(zé)落實(shí)整改措施。第二篇：教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”情況報(bào)告教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”情況報(bào)告黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一次重新審視自我、剖析自我、反思自我、提高自我的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每月與健康教育館工作人員深入談心交流2次以上，及時(shí)掌握工作人員思想動(dòng)態(tài)，想方設(shè)法解決工作人員在開展健康教育工程中遇到的難題；堅(jiān)持每月到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位開展3次以上調(diào)研，其中到偏遠(yuǎn)衛(wèi)生院（所）調(diào)研達(dá)到2次以上，重點(diǎn)就基層醫(yī)療單位開展健康教育工作存在的困難、健康教育工作取得的成效進(jìn)行調(diào)查研究，進(jìn)一步規(guī)范調(diào)研工作臺(tái)帳建設(shè)，詳細(xì)掌握基層醫(yī)
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