【正文】 解，樹立教育的良好形象。（四）提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神，進一步增強教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。（二）加強“三觀”教育，提高教師思想政治素質(zhì)。（五）開展主題活動。主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。（七）以縣為單位，面向全社會開展“中國夢各縣區(qū)要成立相應(yīng)機構(gòu)，負責(zé)對縣區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)活動進行指導(dǎo)、督查、驗收、評比，并與有關(guān)股室一道受理本縣區(qū)教職工師德師風(fēng)案件的舉報和查處。二、目標任務(wù)（一）進一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)廣大教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記整頓四風(fēng)問題的工作精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。（三）營造良好氛圍，健全工作長效機制積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴謹治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團結(jié)協(xié)作、攜手共進，尊重家長、共同育人，廉潔從教、以身作則，為人師表、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。即學(xué)校每季度最后一個月的上旬召開一次專題會議。3不準從事有償家教和違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)或商業(yè)活動。對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。②工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為；有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工，甚至擅自脫崗；有沒有不愛學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為；有沒有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。②開展拒絕有償家教倡議活動。要制定具體的評議方案，教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，評議結(jié)果要公開，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。(三)精心組織，務(wù)求實效學(xué)校按照本實施方案要求，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合，突出重點，狠抓落實，務(wù)求實效；要結(jié)合學(xué)校實際，制定教師師德師風(fēng)考核與管理辦法，為師德師風(fēng)建設(shè)活動提供制度保障。三、教育活動豐富多彩 深化落實扎實有效結(jié)合工作實際，各科室圍繞管理育人、服務(wù)育人開展多項活動引領(lǐng)師德建設(shè)系部領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，把理論學(xué)習(xí)放在首位，以黨的路線方針政策引領(lǐng)指導(dǎo)工作。各教研室舉行了師德經(jīng)驗交流會，老師們爭相介紹自己在教學(xué)、班主任和管理工作中以高尚師德感染教育學(xué)生的經(jīng)驗，讓教師有成就感、自豪感。一名教師獲市級‘五一’勞動獎。為建立一支擁有師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、博學(xué)篤行、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，為完成學(xué)?！濉?guī)劃與開創(chuàng)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展新局面而努力奮斗！XXX系 二〇一八年十二月向。為進一步推動師德師風(fēng)建設(shè)工作，我們認真抓好檢查評比、選樹典型、表彰獎勵三個環(huán)節(jié)，把評選表彰與加強師德建設(shè)緊密結(jié)合，大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚品德和無私奉獻精神，營造重視教師師德師風(fēng)建設(shè)的氛圍，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。結(jié)合黨委組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，舉行了先模人物事跡報告會。二、學(xué)習(xí)宣傳氛圍濃厚 全員參與師德建設(shè)系部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召開師德師風(fēng)建設(shè)會，大力宣傳“師德師風(fēng)建設(shè)”。要建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制，把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、績效考核緊密掛鉤。（四）總結(jié)剖析，綜合評價階段（2013年1011月份）活動內(nèi)容積極開展“三評”活動。并形成自查報告。（二）自查自糾、民主評議階段（2013年46月份）活動內(nèi)容組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對照以下標準進行深刻剖析，寫出書面材料。、欺上瞞下、玩忽職守。（六）完善考核辦法，實行師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書，嚴格執(zhí)行“xx區(qū)教師十不準”：1．不準宣揚封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想。主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。三、主要措施（一）加強“三觀”教育，提高教師思想政治素質(zhì)認真貫徹落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記整頓四風(fēng)問題的工作精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。第四篇：師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案為加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性，特制定我校加強師德師風(fēng)建設(shè)實施方案。四、實施步驟及活動內(nèi)容(見附表)五、保障措施(一)建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)市教育局成立由市教育局黨委書記、局長蘇定武為組長，副局長張笑青為副組長，市政府教育督導(dǎo)室、市教育局師資管理科、人事科、職業(yè)技術(shù)與成人教育科等相關(guān)部門負責(zé)人為成員的師德師風(fēng)建設(shè)。主要內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)校本季度開展家訪工作的總體情況；匯報在校紀校風(fēng)建設(shè)中存在的問題，分析研究學(xué)生思想狀況，針對特殊情況及學(xué)生中存在的共性問題進行專題研究，形成解決方案、落實措施、責(zé)任到人，并報請有關(guān)部門給予支持和幫助。⑵每月一談。（四）注重宣傳，營造尊師重教氛圍。情節(jié)嚴重造成惡劣影響的，依法依規(guī)給予調(diào)整教學(xué)崗位、黨紀政紀或撤消教師資格、解聘等處理，并追究對師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督不力、查處不到位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當?shù)亟逃姓块T主要負責(zé)人的責(zé)任。（二）提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)廣大教師認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。（三）建立信息反饋機制。學(xué)校對活動開展情況進行認真總結(jié)，召開總結(jié)會。一是領(lǐng)導(dǎo)機制。教職工要按整改方案逐項認真落實，并接受群眾監(jiān)督?？词欠駶M腔熱情地為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。六查團結(jié)協(xié)作。二查依法執(zhí)教。（二）暢通監(jiān)督渠道，學(xué)校向社會公示師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話*，設(shè)立舉報箱。二、工作思路以全面提高教師隊伍的師德水平為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學(xué)生、為人師表為重點，以制度建設(shè)和強化自律為突破口，使全校廣大教職工進一步牢固樹立以人為本、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念。要引導(dǎo)教師摒棄“唯分數(shù)”的評價尺度，樹立尊重學(xué)生人格尊嚴、尊重學(xué)生自主選擇、尊重學(xué)生差異發(fā)展等觀念，對學(xué)生多一些寬容、多一些期待、多一些關(guān)愛，建立和諧的師生關(guān)系。讓學(xué)生在愛中成長，使老師在幫扶中升華，師生充分體驗教育的愉悅。整改落實。深化學(xué)習(xí)。進行師德師風(fēng)考核，評定相應(yīng)等次（優(yōu)秀、良好、一般、較差四個等次），沒有達到合格等次的，學(xué)校將對其進行戒勉談話，責(zé)令限期整改提高。酒后進課堂，課上接打電話，工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、衣著不規(guī)范，舉止不文明，違反教師“忌言忌行”等問題；有無歧視、冷落、不贍養(yǎng)老人，毆打、辱罵、恐嚇孩子，忽視、冷淡孩子的教育問題和其他與和諧家庭建設(shè)標準相悖的、影響惡劣的行為。⑤團結(jié)協(xié)作方面。重點查擺八個方面的問題：①依法執(zhí)教方面。組織全體教職工學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件，以加強師德師風(fēng)建設(shè)。特制定本方案。為深入貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，倡導(dǎo)優(yōu)良教風(fēng)，進一步提高教師職業(yè)道德水平，激勵廣大教師為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進，樹立良好的職業(yè)道德規(guī)范和師德師風(fēng)形象。組織一次深入的學(xué)習(xí)活動。結(jié)合典型案例和工作實際，指出教職工在師德師風(fēng)方面存在的問題及努力的方向。有無不積極鉆研業(yè)務(wù)，不重視教育教學(xué)規(guī)律，教育教學(xué)和科研水平不高等問題。有無不遵紀守法，不遵守社會公德。要求教職工嚴格做到：“不賭博，不體罰或變相體罰學(xué)生”，自覺遵守“三德”（職業(yè)道德、社會公德、家庭美德）。對問題較突出的人和事，學(xué)校要拿出幫教方案和措施，并落實幫教領(lǐng)導(dǎo)和幫教責(zé)任。既要有長遠規(guī)劃，又要有階段性要求；既要有整改措施，又要有落實整改措施的實施步驟。每一位教師要幫扶一位“特困學(xué)生”（生活特困或?qū)W習(xí)特困）。師德的基點在課堂，因此要立足課堂，讓師愛在課堂閃光，促進學(xué)生全面發(fā)展。為我?！皟?yōu)化內(nèi)部管理，促進學(xué)校和諧發(fā)展”提供強有力的保障。廣泛宣傳開展“師德師風(fēng)建設(shè)提升年”活動的重要意義、目標任務(wù)、具體要求和工作步驟，營造濃厚的活動氛圍?？词欠裰艺\黨的教育事業(yè)，是否有只顧個人得失，不顧大局的行為?？词欠裼泄ぷ髯黠L(fēng)不踏實、不遵守紀律、有令不行、有禁不止的行為。九查服務(wù)觀念。（二）落實措施