【摘要】教科版五年級科學(xué)上冊馬車小轎車三輪車吊纜軌道纜車纜車鋼纜繩的拉力位置?它與小車的運動方向有關(guān)系嗎?關(guān)嗎?多長的繩子比較適合?,小車能不能很好地運動起來。想一想:在這個裝置中,鐵墊圈起了什么作用?什么是重力?物體都有一個豎直向下的力,這就是
2024-12-11 11:55
【摘要】科學(xué)年級五年級教者吉子遠(2012至2013)學(xué)年度一學(xué)期學(xué)期教學(xué)進度計劃五年級科學(xué)上冊進度表周次預(yù)計進度完成情況備注第一周一、生物與環(huán)境1-2第二周3、4第三周5.、6教師節(jié)
2025-03-22 14:32
【摘要】五年級科學(xué)上冊實驗報告單小學(xué)科學(xué)實驗報告(1)實驗內(nèi)容?1種子發(fā)芽對比實驗實驗地點實驗室實驗?zāi)康姆N子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度。實驗器材種子發(fā)芽實驗盒、注有“1”、“2”的標號紙、綠豆種子、紙巾、實驗記錄表格實驗步驟1、準備好6個水杯,每個水杯都放好紙巾(中間挖兩個洞)貼上標簽2、將種子放入洞中3、6個小盤中1號杯不滴,其余的都滴
2025-08-05 07:54
【摘要】小學(xué)五年級科學(xué)上冊導(dǎo)案(教科版)導(dǎo)學(xué)設(shè)計教學(xué)時間學(xué)科科學(xué)課時1學(xué)習(xí)方法自讀自悟合作探究課題種子發(fā)芽實驗(一)學(xué)習(xí)目標知識與技能:種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法:經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程,用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成對實驗觀察的興趣學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)運用對比實驗中控制某個
2025-04-17 01:39
【摘要】第一篇:五年級科學(xué)上冊光和影教案教科版 光和影 【教學(xué)目標】 科學(xué)概念 :光源、遮擋物和屏,且遮擋物要在光源和屏之間。:正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光。 、方向隨著光源位置、方向的改變而改變;物...
2025-10-26 17:11
【摘要】教科版五年級科學(xué)上冊種子發(fā)芽實驗(一)播種后第13天出苗一周以后,長出第一對真葉長出花蕾播種后兩個月,開花結(jié)果:播種后三個月種子發(fā)芽需要哪些條件呢?綠豆發(fā)芽,同學(xué)們所說的這些條件都需要嗎?那么,哪些又是必須的呢?綠豆發(fā)芽是否需要土壤嗎?推測一
2024-12-11 08:59
【摘要】教科版五年級上冊科學(xué)平湖西瓜種子發(fā)芽種子發(fā)芽和的關(guān)系實驗記錄表實驗開始時間:組別:姓名:日期綠豆種子變化實驗組對照組
【摘要】?地球內(nèi)部分地殼、地幔、地核三層。在地球的深部,越往下去,溫度越高,壓力也越大。地球的深部物質(zhì)就像一鍋煮熱的粥,在不斷的運動,促使地球的表層運動,造成地球表層的變化。?火山和地震是地球內(nèi)部運動引起的。造成地球表層的變化。?地形圖是指用符號和顏色來表示地球表面地形地貌的,一般在圖上都有比例尺和圖例。地形圖上常常用不同的顏色來表示不
2024-12-11 08:00
【摘要】小學(xué)五年級科學(xué)期末測試卷一、填空:(10分)1、蚯蚓喜歡生活在()、()的環(huán)境中。2、食物鏈通常從()開始,到()終止。3、在“草——兔——鷹”的食物鏈中,()是生產(chǎn)者,()是消費者。4、光是沿()傳播的。6、奧運會圣火火種是用()取得的。7、地球的內(nèi)部
2024-12-13 11:34
【摘要】五年級科學(xué)上冊第一單元測驗一、填空題1、水稻→田鼠→蛇這條食物鏈中,共有______種消費者,生產(chǎn)者是______。2、生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,稱為______。3、我們把食物鏈中能自己制造食物的生物叫做______,直接或間接消費別人食物的生物叫_____。4、生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做
2024-12-12 20:18
【摘要】教科版小學(xué)五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料第一單元、空氣、適宜的溫度。,但生長需要陽光。、空氣、適宜的溫度、陽光、土壤。、潮濕的環(huán)境中。。,它們彼此之間也是相互依賴,互相影響的。。。,直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者。,到兇猛的肉食動物終止。,同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫食物網(wǎng)。,互相作用,互
【摘要】第一篇:教科版五年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃范文 教科版五年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃 作者:時間:2011-09-0312:06:34來源:信陽教師網(wǎng) 核心提示:指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡...
2025-10-06 10:45
【摘要】教科版五年級上冊科學(xué)做一個生態(tài)瓶看圖回答問題:??????做一個生態(tài)瓶、,形成密不可分的整體,我們可以把它們看成一個。:互相作用互相依存
2024-12-11 13:34
【摘要】用橡皮筋作動力復(fù)習(xí)自行車電動自行力汽車馬車電池內(nèi)燃機馬人力1、我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多,小車運動越。
2024-12-11 09:17
【摘要】第一篇:教科版五年級科學(xué)上冊科學(xué)運動與設(shè)計教案 五年級科學(xué)運動與設(shè)計 【教學(xué)目標】 科學(xué)概念: 摩擦力對我們有時是有用的,有時是有害的;在工作時有時需要增大摩擦力,有時需要減小摩擦力。 過程...
2025-10-08 17:02