【正文】 ,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。要進(jìn)一步實施好校本教研和校本培訓(xùn),建立和完善有關(guān)制度,落實檢查和考核。第二篇：2010秋小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)2010年秋數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們堅持以教學(xué)工作為中心，緊密圍繞學(xué)?！坝藶楸?、敬業(yè)為樂、自主創(chuàng)新”的校訓(xùn)，及“構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為提升業(yè)務(wù)水平及“五育”的和諧發(fā)展，提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。三、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，深入鉆研教材，精心設(shè)計教案。基本功演練課。教學(xué)中應(yīng)繼續(xù)常規(guī)教研，盡量多多參與。與會教師認(rèn)真聽課、記錄、集體評議，通過這一系列的步驟，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。力求備精品課； 倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料，以達(dá)到資源共享之目的。從檢查的情況來看，部分教師備課不夠認(rèn)真，教案不夠完整，重點(diǎn)突出，反思不夠清晰，作業(yè)設(shè)計不夠科學(xué)合理，批改不夠細(xì)心、準(zhǔn)確。教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。二、教學(xué)常規(guī)方面認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)，堅持兩間周一次的集體備課和理論學(xué)習(xí)活動，落實重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫好教案，同時分析反饋學(xué)生的課堂實際情況,充分發(fā)揮英語課學(xué)科的特點(diǎn)。我組采取全員參與的方式學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理念，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分成熟。二、以教研課為契機(jī)。我們不僅對學(xué)生進(jìn)行體育課堂的安全教育，還在備課的時候?qū)滩牡陌踩鹿实陌l(fā)生做預(yù)先的判斷，在實際教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的一舉一動，將學(xué)生的人身安全始終放到重中之重。盡管給我們的時間非常緊張，但是在全體教師的通力努力下，在規(guī)定的期限內(nèi)完成了該項工作。運(yùn)功會在一天的時間以及后面兩天的斷續(xù)測試中圓滿完成。三、常規(guī)教學(xué)常抓不懈，安全工作警鐘長鳴體育課的常規(guī)教學(xué)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我們本學(xué)期緊抓了組織教學(xué)以及安全教育。在活動中，整個校園生機(jī)勃勃、人聲鼎沸，到處是學(xué)生鍛煉的身影。我們相信：只要彼此堅定著信念，工作一定會越干越紅火。遵守縣教研室的規(guī)定，提高口頭表達(dá)能力，為今后的英語交際打下良好的基礎(chǔ)。各教師在自身不斷充實完善的基礎(chǔ)上互相鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，完成教研任務(wù)，以便教師們迅速成長。不過我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。以達(dá)到共同促進(jìn)，取長補(bǔ)短的目的。隨著新課程改革的逐步實施，教案的改革也 勢在必行。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，我們有著幾分充實、幾分收獲，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)結(jié)如下：一、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量抓好學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、綜合教學(xué)研究課。六、存在的不足及今后努力的方向。五、積極參與，收獲成果。教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)其概括、判斷、推理和運(yùn)用知識的能力，培養(yǎng)其邏輯思維、語言表達(dá)、動手操作能力及自學(xué)能力。提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平，是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在工作中,我們始終明確干工作應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解,以誠待人,把集體的利益放在首位,以大局為重。七、不足之處今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時予以表彰。開校初,學(xué)校對教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn),首先是對教師進(jìn)行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心。二、推進(jìn)課程改革,實驗好新教材突出新課程改革工作重點(diǎn)。四、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，一學(xué)期四次的常規(guī)檢查，都狠抓落實，不走過場形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。并不斷反思，積極撰寫教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文，特別是張春宵老師，養(yǎng)成了每天寫隨筆的習(xí)慣。四、注重教學(xué)科研 以研促教 提高有效教學(xué)繼續(xù)堅持集體備課制度，由組長牽頭，同級老師互相交流，集體備課，討論授課的方法，相互聽課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見，使每位老師的教學(xué)水平都有所提高。圍繞目標(biāo)，教研組有計劃，有內(nèi)容積極展開工作。一、工作目標(biāo)：開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，確定了工作目標(biāo)和具體措施，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來，工作要點(diǎn)有：（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明白了只有在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的首位，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，才能更好地提高課堂的效率。同時加強(qiáng)管理，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度。后來，又