學校黨員教師個人剖析材料推薦(存儲版)
【正文】 盡量采取無傷痛有效果的教育，如：八年級有個別的學生歷史不背誦，作業(yè)不交，老師提問也不會，休息時間老師陪著直到完成學習任務為止，不放棄任何一個學生，一視同仁。理論聯(lián)系實際不夠。今后我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，努力提高文化素質和各種教學技能，為民族教育事業(yè)做出應有的貢獻。雖然平時比較注重學習，熟悉業(yè)務知識，但忽視了政治理論學習，自覺性、主動性不強，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就很少探討。在學習的過程中，我注意及時的與同課教師進行交流，相互促進，共同進步?，F(xiàn)結合我工作的實際情況，將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況總結如下：一、政治思想：我時刻按黨員的標準要求自己，能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習“十八大”文件精神及習近平主席關于黨的群眾路線教育的重要講話，重新學習黨章的要求。具體如下：一是要加強學習，特別是系統(tǒng)性政治理論學習，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力提高自身素質，提高工作水平和能力，爭當模范黨員。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。開展批評與自我批評做得還不夠。在課堂教學中，大膽放權給學生，認真落實兩個十分鐘，大膽嘗試孟氏教育，以提高課堂效率。（二）更好的履職盡責、服務師生在工作中時刻銘記“全心全意為人民服務”，日常工作中力所能及的幫助同事完成一些任務。對學生批評多表揚少。每學期上交工作計劃、工作總結材料結合自身實際情況深思熟慮不足。在工作中暴露出的問題，我會努力去解決。努力學習科學發(fā)展觀，并把它作為自己的思想綱領，行動指南；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質，努力提高自身的工作能力；我還認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。有時候認識事物帶有盲目性。具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學習不夠。一、存在的問題，存在問題的具體表現(xiàn)政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。比如，部分試卷講解的習題課，只是把重點題、重點知識點標注在卷子上，對教學目標教學重難點分析不夠。另外，我對優(yōu)秀學生要求過高，而對后進學生體諒、理解、關心不夠。在今后的工作中注重對孟氏課程的學習，大膽進行課改，提高課堂效率，從而達到更好的教學效果。不再以忙碌、經(jīng)驗不足為借口，克服懶惰思想和畏難情緒。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識，科
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