【摘要】22狼牙山五壯士平果六小岑愛和接受任務()()()跳下懸崖誘敵上山引上絕路峰頂殲敵班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班
2024-11-21 05:44
【摘要】巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山狼牙山簡介歷史背景課文分析英雄五壯士西郊山色郁蒼茫，載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒狼牙山東西、東南各長１５公里，面積為２２５平方公里。環(huán)山共有五坨３６峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險峻。東、南兩面
2024-11-21 21:26
【摘要】狼牙山五壯士巍巍燕山高，瀟瀟易水寒.英雄五壯士，威震狼牙山.接受任務（1）痛殲敵人（2）引上絕路（3）頂峰殲敵（4-5）跳下懸崖（6-9）課文是怎樣描述的呢？自學課文第四部分：，說說為什么？（），在他負傷后，在（）的情況下
2024-12-11 13:25
【摘要】狼牙山五壯士教學設計教學目的：1、對學生進行愛國主義教育，使學生銘記歷史。2、體會英雄們的感受，理解英雄們的壯舉。3、激發(fā)學生們的想象能力，進行簡單的寫作訓練。教學重點：目的1、3教學難點：目的3課時安排：1課時教學過程：一、按預習要求逐項檢查預習情況。1、由學生把預習時通過查字典找到的不認識
2024-11-24 11:40
【摘要】《狼牙山五壯士》作業(yè)設計1.試著填一填不同的qi。（）驅不平琴（）書畫（）自行車各得（）所（）心合力紅（）飄揚誤入（）途（）形怪狀【設計意圖】借助“崎嶇”這一生詞的跳板，展開回憶鞏固式學習檢測。讓學生意識到，中國漢字的博大精深同時也要要
【摘要】《狼牙山五壯士》第二課時教學設計教學目標：1、理解課文四、五兩部分，了解狼牙山五壯士頂峰殲敵、英勇跳崖的英雄事跡，學習五壯士熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的精神。2、緊扣"壯"字，抓住重點詞句，通過有感情地朗讀，讓學生理解體會五壯士的"壯言"、"壯行"、"壯志&
2024-11-21 22:09
【摘要】22、《狼牙山五壯士》導學案本周習慣養(yǎng)成：大方展示，認真傾聽課型：自學探究+展示提升總課時：1課時學習小主人：學習目標：1．學會本課14個生字，認識10個生字。能正確讀寫下列詞語：任務、大吼、滿腔怒火、搏斗、崎嶇、橫七豎八、尸體、斬釘截鐵、墜落、雹子、仇恨、熱血沸騰、昂首挺胸、堅強不屈、驚天動地、氣壯山河。2．有感
2024-11-21 21:25
【摘要】封面西郊山色郁蒼茫，載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒狼牙山東西、東南各長１５公里，面積為２２５平方公里。環(huán)山共有五坨３６峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。晉
2024-11-21 00:10
【摘要】勿忘國恥振興中華21圓明園的毀滅22狼牙山五壯士24最后一分鐘清政府記敘文抗日戰(zhàn)爭時期記敘文23難忘的一課抗日戰(zhàn)爭勝利后現(xiàn)代詩記敘文香港回歸感受了圓明園昔日的輝煌和慘遭毀滅的景象第七單元天津市河東區(qū)實驗小學邊軍
【摘要】難忘的一課
2024-11-24 15:03
【摘要】日寇葛振林大吼掄起崎嶇繃著臉嗖嗖雹子仇恨龍王廟眺望任務墜落尸體斬釘截鐵滿腔怒火這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳
2024-11-21 21:28
【摘要】讀《狼牙山五壯士》有感讀《狼牙山五壯士》有感當看完一本著作后，你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是職場范文網小編為大家整理的讀《狼牙山五壯士》有感，歡迎大家分享。讀《狼牙山五壯士》有感一前幾天，和老師帶領著我們學了《狼牙山五壯士》這一課，當我讀完這篇課文的時候，我的眼淚在眼眶里打轉，
2025-03-02 04:00
【摘要】狼牙山五壯士教學設計第一課時教學目的：1、學會本課12個生字，認識6個生字。能正確讀寫下列詞語：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅強不屈、昂首挺胸。2、快速默讀課文，理清文章思路。教學重點：初步掌握快速閱讀的方法，理清文章的結構。教學過程：（一）導入
2024-11-21 21:24
【摘要】巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。人教版五年級語文上冊第七組課文22巍巍狼牙山，蒼茫云海間。棋盤陡峭險，奮勇殺敵先。1、學會本課的生字新詞，理解課文內容。2有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士跳崖的部分。3體會五壯士為了掩護群眾和主力部隊，抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。狼牙山簡介歷史
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