【正文】 清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展。到達(dá)無(wú)公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動(dòng)。②幼兒組，分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，每隊(duì)x人，拔到線的那一對(duì)獲勝。家長(zhǎng)休息，觀看幼兒團(tuán)體操表演。(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。了解元宵節(jié)鬧龍燈的由來(lái)。六月份：參觀電爐廠幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃8一、活動(dòng)背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體。(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。初步形成幼兒的交往意識(shí)、合作意識(shí)；萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。第五篇：大班戶外活動(dòng)好玩的球 活動(dòng)目標(biāo)：、發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)技能。)楊柳樹(shù)枝對(duì)著我們彎彎腰，(做彎腰動(dòng)作。(三）幼兒探討球的多種玩法（四）教師示范講解拍球兩腳左右分開(kāi)，雙腿微屈，手指自然分開(kāi)，要用力拍打球的中間，讓球彈起來(lái)，然后在拍打一下。活動(dòng)結(jié)束小朋友們?cè)僖?jiàn)。提高幼兒頭頂沙包走路時(shí)身體的平衡能力。教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒 玩轉(zhuǎn)小沙包 活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒玩沙包，鼓勵(lì)他們一物多玩。2夾子若干，帶繩的氣球若干，小鼓一面 活動(dòng)過(guò)程 一準(zhǔn)備活動(dòng)1隊(duì)列練習(xí)2熱身運(yùn)動(dòng) 二嘗試玩法1手心手背把幼兒分成四組2說(shuō)明玩法全體幼兒把氣球系在腳踝上，相隔一定距離站好，聽(tīng)老師的鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)動(dòng)作——向指定地方跳（1）、復(fù)習(xí)跳動(dòng)作——雙腳并攏跳“我們青蛙有什么本領(lǐng)??？” “是怎么跳的？”（教師強(qiáng)調(diào)——并腿、屈膝、向前跳、輕輕落地、微蹲）幼兒練習(xí)。幼兒站好。2幼兒自由練習(xí)快跑，距離為20米。六放松游戲1教師與幼兒一起評(píng)價(jià)活動(dòng)中表現(xiàn)好，有進(jìn)步的幼兒 2緩解肌肉緊張的游戲：拍腿 拍肩 抖臂 轉(zhuǎn)腰等動(dòng)作 活動(dòng)拓展隨機(jī)利用周圍可取物進(jìn)行接力游戲或比賽好玩的繩子活動(dòng)目標(biāo)：能創(chuàng)造性地運(yùn)用多種方法玩繩，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維 活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)短，粗細(xì)不同的繩子若干活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)準(zhǔn)備：熱身運(yùn)動(dòng)2師生共同探索玩繩的多種方法3教師示范4請(qǐng)幼兒做示范5確定玩法：a捉尾巴b踩繩跳：每人一根一米長(zhǎng)的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳?；顒?dòng)準(zhǔn)備小呼啦圈；小紅旗；凳子 活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備活動(dòng)1活動(dòng)身體的相關(guān)部位，作好立定跳遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。5幼兒自由結(jié)伴來(lái)練習(xí)雙人用呼啦圈連續(xù)立定跳遠(yuǎn)。放松活動(dòng)1隨音樂(lè)做相關(guān)部位肌肉拉伸的放松活動(dòng)。組2：幼兒分兩隊(duì)，一隊(duì)站在邊線上投“火球”，另一隊(duì)幼兒依次排開(kāi)站在圓圈上，躲避正面投來(lái)的“火球”，想出各種躲避“火球”的方法。規(guī)則：投球的幼兒接到球后，迅速把球投向圈中幼兒，被擊中的幼兒須與投球的幼兒交換位置。奔跑時(shí)注意安全，不互相碰撞，被擊中的幼兒停止游戲一次。到起點(diǎn)后將圈傳給下一對(duì)幼兒，哪組最后一對(duì)幼兒先將終點(diǎn)上紅旗拿回起點(diǎn)為勝。2請(qǐng)動(dòng)作完成好的幼兒示范3教師與幼兒探討雙人用兩個(gè)呼啦圈連續(xù)立定跳遠(yuǎn)的方法。要求：（1）手不準(zhǔn)碰地；（2）幼兒救完小動(dòng)物要能回到桌子上，如果就完小動(dòng)物掉下桌子或回不到桌子上算失敗。對(duì)面接到棒的幼兒馬上向起跑線方向跑。三練習(xí)1教師示范，講解跑的動(dòng)作要領(lǐng)：兩手放松半握拳，兩臂彎曲放在腰的兩邊自然擺動(dòng)。（3）、幼兒第一次游戲?；顒?dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：情景導(dǎo)入：師生分別扮演青蛙媽媽和小青蛙。三、進(jìn)行部分：送沙包寶寶回家 踩氣球活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)追逐和躲閃技能，提高幼兒對(duì)信號(hào)迅速作出反應(yīng)的能力。教師講解：雙臂張開(kāi)，頭頂沙包走。] 。教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)《小水果》。大皮球媽媽買個(gè)皮球，上面畫個(gè)小猴，我來(lái)拍拍皮球，小猴翻個(gè)跟斗?；顒?dòng)過(guò)程：（一）和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，邊唱兒歌邊活動(dòng)四肢春天天氣真好，(雙手高高舉起，左右搖擺。利用頭飾、玩具或新穎變化的活動(dòng)器械來(lái)吸引幼兒，激發(fā)游戲欲望和積極性。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問(wèn)題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛(ài)好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。比賽距離：20米距離、裁判員：發(fā)令1人，記錄1人、規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑。四月份：帶幼兒外出踏青，游玩七鄉(xiāng)河。幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃7一、班級(jí)情況分析我班幼兒大多數(shù)來(lái)自西湖、東湖、郭村一帶，他們雖然生活在農(nóng)村，但對(duì)家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少，尤其是對(duì)西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀，對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的作用一無(wú)所知，而大班幼兒他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力及交往能力有了一定的發(fā)展，在正解的引導(dǎo)下有學(xué)會(huì)主動(dòng)地探索周圍生活中有關(guān)的現(xiàn)象，為此，我們特展開(kāi)了幼兒戶外活動(dòng)中主動(dòng)探索周邊農(nóng)村人文景觀的研究活動(dòng)。b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。(5)兩人三足每組六對(duì)，家長(zhǎng)和幼兒為一對(duì)，拿綢子綁好腿，形成“兩人三足”，在起點(diǎn)準(zhǔn)備好，主持人說(shuō)開(kāi)始后就開(kāi)始走，先到終點(diǎn)的獲勝，評(píng)出前三。下午2:00開(kāi)展游戲活動(dòng)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。教師與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)。如玩花鞭繩，不僅可用花繩擺成圖形練習(xí)多種跳法，也可以“揪尾巴”、“騎馬”等體育游戲。還可以在綜合區(qū)利用平衡凳開(kāi)展競(jìng)賽性游戲。三是在積極參與、交流活動(dòng)過(guò)程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗(yàn)分享成功的快樂(lè)?；顒?dòng)內(nèi)容：根據(jù)大班年齡各種動(dòng)作發(fā)展的水平，我們因地制宜創(chuàng)設(shè)多樣化的戶外體育區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。請(qǐng)家長(zhǎng)們隨身保管您的貴重物品?！皠趧?dòng)最光榮”，自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)。二游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲。通過(guò)集體外出活動(dòng)的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂(lè)。如：體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關(guān)》、《創(chuàng)造性玩圈》、《奪紅旗》等。如：體育游戲《體操運(yùn)動(dòng)員》、《頂沙包走小橋》等。如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲道具：滾筒6個(gè)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。如：雙人協(xié)力車、單人踏車、跳跳馬、平衡道、彩型球等。在這些區(qū)域中讓各班幼兒自由選擇，彼此聯(lián)系，產(chǎn)生交互作用的活動(dòng)?；顒?dòng)玩法：在這些區(qū)域中有相應(yīng)的教師擔(dān)任某一區(qū)域的活動(dòng)，讓各班幼兒依據(jù)自己的意愿、興趣選擇區(qū)域參加鍛煉。幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃9活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。15：30返回，活動(dòng)結(jié)束。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。讓孩子動(dòng)手采摘水果，培養(yǎng)孩子的從小的動(dòng)手能力。游戲目標(biāo)：培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。比比誰(shuí)的眼力好xx室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條游戲玩法：每次為6人同時(shí)進(jìn)行。拾方塊游戲準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。開(kāi)展多樣的戶外體育活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)玩球區(qū)（羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹(shù)）綜合（鉆、爬、呼啦圈等）、攀沿區(qū)（橡皮筋、3edu、玩布袋等）、投擲區(qū)（布棍、沙包、繩子等）、大型玩具區(qū)、玩沙區(qū)（特制的玩沙衣服、輔助小玩具）、玩車區(qū)（各種玩具車、障礙物、交通標(biāo)志及保護(hù)手的手套等）、小舞臺(tái)（童話?。河信笥颜婧?、廢舊材料時(shí)裝表演）、紙藝工作室（用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾）、海洋球、建構(gòu)室。發(fā)展幼兒基本活動(dòng)技能，提高幼兒身體素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面、健康和諧發(fā)展。了解電爐廠給當(dāng)?shù)厝藗儙?lái)的經(jīng)效益及物質(zhì)生活的提高。(6)動(dòng)物媽媽運(yùn)寶寶本次游戲?yàn)榻恿?，分三?duì)，每對(duì)四組，先給幼兒準(zhǔn)備頭飾，然后家長(zhǎng)抱著幼兒在接力點(diǎn)準(zhǔn)備好，主持人說(shuō)開(kāi)始后，家長(zhǎng)就學(xué)動(dòng)物的樣子快速的走到接力點(diǎn)，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個(gè)接力點(diǎn)，全程接力完成比賽結(jié)束，先到終點(diǎn)的那一組獲勝。具體游戲有:(1)拔河①家長(zhǎng)組，分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，每隊(duì)x人，拔到線的那一對(duì)獲勝。七、活動(dòng)人員安排：主持人：紅隊(duì)成員：(隊(duì)長(zhǎng))藍(lán)隊(duì)成員：(隊(duì)長(zhǎng))發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由副園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)八、活動(dòng)程序：10月1日上午9：00參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃4一、活動(dòng)目標(biāo)：在“十一”這一天，讓孩子們感知國(guó)慶節(jié)，并度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。每周開(kāi)展體育游戲68次。練習(xí)能兩臂側(cè)平舉，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。練習(xí)瞄準(zhǔn)投擲，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。三月份：請(qǐng)相關(guān)人士介紹西湖村元宵節(jié)鬧龍燈的由來(lái)。大班戶外活動(dòng)計(jì)劃9一、班級(jí)情況分析我班幼兒大多數(shù)來(lái)自西湖、東湖、郭村一帶，他們雖然生活在農(nóng)村，但對(duì)家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少，尤其是對(duì)西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀，對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的作用一無(wú)所知，而大班幼兒他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力及交往能力有了一定的發(fā)展，在正解的引導(dǎo)下有學(xué)會(huì)主動(dòng)地探索周圍生活中有關(guān)的現(xiàn)象，為此，我們特展開(kāi)了幼兒戶外活動(dòng)中主動(dòng)探索周邊農(nóng)村人文景觀的研究活動(dòng)。竹梯上進(jìn)行手腳爬提高自身的協(xié)調(diào)力量。在積極參與、交流活動(dòng)過(guò)程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗(yàn)分享成功的快樂(lè)。三、運(yùn)用多樣化的方式，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)大班戶外活動(dòng)計(jì)劃6我班幼兒對(duì)體育游戲具有濃厚的興趣。創(chuàng)設(shè)豐富多樣的戶外體育活動(dòng)器材和玩具材料近年來(lái)，我園為促使混齡戶外體育活動(dòng)取得最佳效果，添置了一批較為新奇、刺激、動(dòng)作難度稍高或帶有競(jìng)賽性的玩具材料。二、創(chuàng)設(shè)多樣化混齡戶外體育活動(dòng)環(huán)境開(kāi)展多樣的戶外體育活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)根據(jù)大班年齡各種動(dòng)作發(fā)展的水平，我因地制宜地創(chuàng)設(shè)了跳躍區(qū)、平衡區(qū)、攀沿區(qū)、投擲區(qū)、球類區(qū)、綜合區(qū)、玩沙區(qū)。開(kāi)展多樣的戶外體育活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)玩球區(qū)(羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹(shù))綜合(鉆、爬、呼啦圈等)、攀沿區(qū)(橡皮筋、月亮船、玩布袋等)、投擲區(qū)(布棍、沙包、繩子等)、大型玩具區(qū)、玩沙區(qū)(特制的玩沙衣服、輔助小玩具)、玩車區(qū)(各種玩具車、障礙物、交通標(biāo)志及保護(hù)手的手套等)、小舞臺(tái)(童話?。河信笥颜婧谩U舊材料時(shí)裝表演)、紙藝工作室(用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾)、海洋球、建構(gòu)室。所以，我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。七月：本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目攀登為主，同時(shí)通過(guò)綜合能力的練習(xí)，發(fā)展幼兒對(duì)體育活動(dòng)能的積極性和創(chuàng)造性。六月：本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)設(shè)計(jì)：《螞蟻搬家》、《撲蝴蝶》、《毛蟲(chóng)》活動(dòng)器械：球、積木、自制小蝴蝶大班戶外活動(dòng)計(jì)劃4本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目投擲能力（投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)等方面練習(xí)）為主，其他能力為輔?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：《到小動(dòng)物家去玩》、《小貓捉老鼠》、《小動(dòng)物來(lái)做操》活動(dòng)器械：動(dòng)物頭飾、墊子、動(dòng)物頭飾。三、主要措施有直接將有情節(jié)的體育游戲作為身體鍛煉的主要內(nèi)容激發(fā)幼兒游戲興趣，發(fā)展智力。二、動(dòng)作技能能有節(jié)奏有精神地走；靈活地變向變速走。幼兒體育游戲是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。我班幼兒對(duì)體育游戲具有濃厚的興趣。增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)個(gè)人集體榮譽(yù)感。能創(chuàng)造性地探索多種運(yùn)動(dòng)器械和游戲的玩法。（3）．提高幼兒的`模仿能力及做操的興趣。（3）．參與有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，并有一定的自我保護(hù)能力。每周開(kāi)展體育游戲1012次。每周開(kāi)展體育游戲810次。心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響?；顒?dòng)內(nèi)容：根據(jù)大班年齡各種動(dòng)作發(fā)展的水平，我們因地制宜創(chuàng)設(shè)多樣化的