【正文】 有吃得平衡，孩子才能健康。明白與小動(dòng)物不能親密接觸。一天，在喂一只大蜘蛛進(jìn)食時(shí)，小強(qiáng)的右手無名指被咬傷。鸚鵡鴿子鴨以及其他禽類可以傳染鸚鵡熱，感染后能引起高熱、寒戰(zhàn)、頭痛、咳嗽等癥狀。人狗有別，由于過度親密感染上動(dòng)物攜帶的病毒，付出的代價(jià)就太大了。2狗咬傷的傷口一般是外面小、里面深，一次在沖洗適應(yīng)盡可能吧傷口擴(kuò)大,并用力擠壓周圍軟組織，設(shè)法把傷口上沾留的狗的唾液洗干凈。隨后病狗耷拉著尾巴，或尾巴夾于兩腿之間，張著嘴，順嘴流口水，吞咽困難，走起路來?yè)u搖晃晃，全身毛豎起，病動(dòng)物很快發(fā)生呼吸困難，全身衰竭而亡。注意寵物是否有生病現(xiàn)象，如果有應(yīng)該立即醫(yī)治。（）瘋狗都是瘋狂的、興奮的。買寵物應(yīng)到（）去買。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入，引入課題師：給學(xué)生看幾張有關(guān)吸煙、喝酒的圖片，問：“你們看圖上的這些人在干什么？” 師：下面，老師來做一下調(diào)查：家里有人吸煙、喝酒的同學(xué)請(qǐng)舉手。（大屏幕出示：吸煙、喝酒危害多：吸煙、喝酒影響身體健康。有書的同學(xué)讀書，沒書的同學(xué)看大屏幕，老師找學(xué)生朗讀。學(xué)生小組討論。（二）了解小偷的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)識(shí)別。四、當(dāng)堂檢測(cè)：行走時(shí)，要注意。教學(xué)過程：一、圖畫故事，導(dǎo)入新課二、安全博士遵守法規(guī)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施細(xì)則》第72條規(guī)定：駕駛自行車、三兩輪車必須年滿12周歲。③號(hào)碼既不可過大也不能過小。③ 只有手腳被凍傷時(shí)，才可在患者穩(wěn)定后，將手腳泡在溫水中，也可給予溫?zé)岬娘嬃?，但不可用熱水浸泡或用來取暖。防范好方?① 保持住房的通風(fēng)透氣② 裝修新房時(shí)盡量選擇綠色環(huán)保型的材料。⑦在父母等幫助下在電腦里裝上能屏蔽黃色網(wǎng)站的軟件 ⑧不點(diǎn)擊從網(wǎng)頁(yè)上跳出的帶誘惑力的頁(yè)面⑨不輕易相信網(wǎng)友，不透露自己的信息，不隨意見網(wǎng)友。③不要到車門與車廂連接處玩耍。體驗(yàn)消防隊(duì)員的辛苦 以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的協(xié)同互助精神。出示相關(guān)火災(zāi)的文字報(bào)道，并讀給學(xué)生聽。通過學(xué)生發(fā)言引出火警電話“119”。教師小結(jié)，提醒大家一定要注意安全防火！附板書撥打“119”說清火災(zāi)發(fā)生的詳細(xì)地點(diǎn)，是何引起。二教學(xué)重點(diǎn)。這時(shí)你和同學(xué)小明正好經(jīng)過。師：怎么進(jìn)行人工呼吸？同學(xué)們可能從電視上看到了，但是你會(huì)做嗎？我們回憶呼吸運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們把手放在胸部，吸氣、呼氣，感覺到胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，這樣的結(jié)果會(huì)造成肺內(nèi)外的壓力差，促進(jìn)氣體進(jìn)出肺。－20次。情景繼續(xù)同學(xué)們作的都很好，現(xiàn)在杰克因?yàn)樾∶骱湍銥樗膿尵融A得了時(shí)間，已被獲救了，手部皮膚被擦破，傷口處會(huì)滲出或像水珠一樣流出一些紅色的血液，小臂被地下的玻璃碎片割傷，暗紅色的血液不斷地從傷口流出。用手勢(shì)來模擬動(dòng)脈血管和靜脈血管、毛細(xì)血管。止血帶止血時(shí)間最長(zhǎng)不超過3個(gè)小時(shí)。我們成功的幫助了杰克、小明、煤氣中毒患者。她的推薦理由：面對(duì)突如其來的災(zāi)難，年僅7歲的孩子，獨(dú)自在父母生命的危急關(guān)頭，臨危不亂，冷靜對(duì)策，即能迅速地處 理現(xiàn)場(chǎng)，又能及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)警，為成功營(yíng)救雙親的生命贏得了寶貴的時(shí)間。2 遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。神藥行騙神丹妙藥本身純屬烏有，實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥，當(dāng)有人向您兜售藥時(shí) 要多個(gè)心眼，多加提防，不要上當(dāng)。所謂“高薪誠(chéng)聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信！這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實(shí)很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會(huì)使警惕性不高的居民上當(dāng)告急電話騙匯款不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“114”查詢當(dāng)?shù)毓簿?、醫(yī)院電話求證，到時(shí)再匯款也來的及。（六）、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想第十課 。如果他們出現(xiàn)，一不要相信；二要穩(wěn)住對(duì)方悄悄報(bào)警，幫助警方為民除害。集資詐騙一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目，如果投資可以獲取高額的利潤(rùn)回報(bào)，但是一旦投入往往血本無歸。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：一、三年級(jí)教室（三）活動(dòng)時(shí)間：2014年4月21日（四）重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防騙、防盜防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。煤氣悄悄蔓延，危險(xiǎn)逼近了孩子，一家人的命運(yùn)懸在了一線之間??在這緊急關(guān)頭，7歲的小袁媛正確判斷并做出了驚人的舉動(dòng)：她果斷地開大浴室門，借助衣架捅開高高的窗戶，又迅速關(guān)上煤氣開關(guān)，跑到客廳撥出了1120求救電話，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的自報(bào)位置，使救援人員在第一時(shí)間內(nèi)就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，成功挽救了父母的生命。這樣，當(dāng)人體吸入一氧化碳以后，大量的血紅蛋白就與一氧化碳結(jié)合了，而失去了與氧氣結(jié)合的機(jī)會(huì)，因而發(fā)生呼吸障礙，造成全身缺氧，嚴(yán)重的就會(huì)危及生命。這里要注意：如果用止血帶止血，要在止血帶部位寫上開始的時(shí)間，急送醫(yī)院。師：最常見的是毛細(xì)血管出血。2每做一次人工呼吸，需做4－5次心臟擠壓。（女生模擬）生：談一談你的疑惑。面對(duì)昏迷的杰克，我們專等救護(hù)車嗎 ？ 生答：應(yīng)進(jìn)行人工呼吸。結(jié)果杰克一不小心沉入水中，等人們把他救上來時(shí)，他的呼吸已經(jīng)停止,心跳已停止?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】 。五、首尾呼應(yīng)、警鐘長(zhǎng)鳴出示相關(guān)圖片，讓學(xué)生再次感悟火災(zāi)的危害。下面就請(qǐng)大家和老師一起看下面兩個(gè)事例：實(shí)物投影出示教科書中兩個(gè)案例，并讀給學(xué)生聽。教法選擇：調(diào)查法 表演法 討論法 教學(xué)具準(zhǔn)備：錄象資料 相關(guān)新聞報(bào)道 圖片教學(xué)過程 ：一、導(dǎo)入 課題火對(duì)于我們并不陌生，誰能告訴老師你所知道的火有那些用途？請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言（做飯，取暖，照明等）看來火對(duì)于我們的確很重要，但是有時(shí)火卻給我們帶來另一幅畫面。飛機(jī)遇險(xiǎn)時(shí)，千萬不要慌張，要服從指揮，要在短時(shí)間內(nèi)找到太平門出口，取下眼鏡，取出口袋里的尖銳物品，以防碰傷身體。課時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)過程：一、圖畫故事，導(dǎo)入課文二、安全博士乘坐船舶安全知識(shí)①不要乘坐無證船舶②不帶易燃易爆等危險(xiǎn)品上船乘坐火車安全知識(shí)①火車進(jìn)站時(shí)，要退到車站劃定的白色安全線以外。他們利用聊天工具誘騙不明真相的你透漏家庭信息，提供見面機(jī)會(huì)，讓你一步一步走入他們布下的陷阱。警惕室內(nèi)空氣的污染① 做飯和吸煙等室內(nèi)燃燒和人體自身的新陳代謝及各種生活廢棄物的揮發(fā)也是室內(nèi)空氣污染的來源。如有干衣服，馬上換上。②溜冰的時(shí)候身上不要帶硬器，如鑰匙、小刀、手機(jī)等以免摔倒時(shí)硌傷自己。兒童外出不要攜帶太多現(xiàn)金。學(xué)生看課件圖八、九，再讀一讀32頁(yè)的 《“小小”偷》.（三）被偷之后怎么辦：如果我們真的不小心，錢款、物品丟失了，該怎么辦呢？學(xué)生讀32頁(yè)的信息鏈接。（3）兒童外出不要攜帶太多現(xiàn)金。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，你們的爸爸、媽媽外出被小偷偷過東西嗎？那丟過什么東西呢？ 教師講29頁(yè)《大膽小偷趁“撞”打劫》的實(shí)例。酒精極易損害神經(jīng)系統(tǒng)，使腦細(xì)胞受到損傷并直接危害身體健康。而反方同學(xué)則認(rèn)為吸煙喝酒壞處多，理由是：危害健康，引發(fā)事故，誘發(fā)犯罪。教具準(zhǔn)備：圖片、投影機(jī)。萬一被狗咬傷應(yīng)先（）然后（）。（）突然遇到狗時(shí)，站著不動(dòng)，狗就會(huì)自動(dòng)走開。定期為寵物清洗睡覺的墊子，尤其不要同床而睡。瘋動(dòng)物過了發(fā)病早期就進(jìn)入興奮期，表現(xiàn)為坐立不安，跑來跑去，咬叫無常。）同學(xué)們知道了這些知識(shí)后，與小狗狗接觸老師就放心多了。”其實(shí)只要與小動(dòng)物正確接觸，完全可以繼續(xù)擁有他。被貓抓傷會(huì)得貓抓熱，貓也可以傳染狂犬病。二、導(dǎo)入出示課件（配樂小故事）（十歲的小強(qiáng)自己在家里養(yǎng)了很多寵物，有蜘蛛、小雞、龜、魚、小老鼠、鳥、蟒蛇和蝎子，其中很多動(dòng)物身體中都有毒液。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與的意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。九、課外延伸：平時(shí)我們坐在餐桌上吃飯時(shí)，可不能忘了今天的兒歌。下午放學(xué)后，小洋餓得不行，叫媽媽快點(diǎn)吃飯。（）煮熟的食品最好立即食用，需貯存時(shí)，要冷藏并生熟分開。（3）問：通過剛才的事件，你們覺得午餐和早餐又得怎么吃呀?。?）師小結(jié)：午餐一定要主食副食均衡、葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)全面，晚餐呢，正相反，應(yīng)吃得清淡，一點(diǎn)飯或粥，一點(diǎn)蔬菜，睡前再喝一杯牛奶，這樣呀，我們的營(yíng)養(yǎng)就足夠了。但也不是說完全不能吃，比如牛奶、花生、核桃、水果等可以增加營(yíng)養(yǎng)的攝入，就可以吃一點(diǎn)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：師：看了題目你知道今天的活動(dòng)有什么有關(guān)嗎？（飲食）師：為什么有的同學(xué)長(zhǎng)得高高大大，十分健壯，而有的同學(xué)長(zhǎng)得瘦瘦小小，經(jīng)常生病，其中很重要的一點(diǎn)和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。謹(jǐn)防食物中毒發(fā)生。如果吃下去的是變質(zhì)的葷食品，則可服用十滴水來促進(jìn)迅速嘔吐。組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論：學(xué)生回答，教師做適當(dāng)補(bǔ)充并出示課件。教學(xué)重點(diǎn): 教育學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是食物中毒,以及食物中毒的癥狀和危害, 教學(xué)難點(diǎn): 使學(xué)生了解食物中毒的危害，同時(shí)讓他們了解如何預(yù)防食物中毒。一般流行性感冒主要是經(jīng)（）傳播的，但亦可由直接接觸病者而傳染。帶菌的廚師和用痢疾桿菌污染的食品做涼拌冷食等 ,?？梢鹁”┌l(fā)。剩飯剩菜一定要熱透再吃，不吃無衛(wèi)生許可證的街邊小販經(jīng)營(yíng)的食品。痢疾的預(yù)防要點(diǎn)是切斷傳播途徑，要做到以下幾點(diǎn)：1）、對(duì)痢疾病人的糞便、嘔吐物要嚴(yán)格進(jìn)行消毒處理，防止病菌污染水源、土壤及家作物等。5）、飲食合理，多吃蔬菜水果，多喝熱開水，少吃辛辣油炸食物。病人的用物可曝曬2小時(shí)或煮沸消毒。教具準(zhǔn)備：制作幻燈片 教學(xué)形式：談話討論 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：（從學(xué)生自身問起）最近天氣冷暖變化比較大，是不是有同學(xué)感冒了,請(qǐng)問你們知道自己是怎么感冒的嗎？在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們可能一不小心就會(huì)生病，比如流感、痢疾等。D、注意飲食。在自己的成長(zhǎng)中，我們臉上可能會(huì)出現(xiàn)“痘痘”，我們要用今天所學(xué)的知識(shí)正確的解決這個(gè)問題。哪想到，這些小家伙頑強(qiáng)不屈，前仆后繼，只幾天時(shí)間已是星羅棋布在我臉上泛濫成災(zāi)了。確定身體肥胖與否。有時(shí)候，國(guó)王吃了太多零食，連午飯、晚飯都吃不下呢!皇后因?yàn)閾?dān)心國(guó)王的健康，什么也不想吃，結(jié)果越來越瘦。教學(xué)重點(diǎn)：肥胖的成因及健康科學(xué)的減肥方法。上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí)，正確使用體育器械，在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí)，也要注意安全。知道了 游泳時(shí)要注意安全1）、游泳需要經(jīng)過體格檢查。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。此外，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留，以防不測(cè)。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性；然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。（3）向外界求“救”倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。例如，只知道推門，而不會(huì)用力去拉門；錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓??在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線。震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。2．我校政教處規(guī)定：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校中。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。只有我們了解了這些自然災(zāi)害，懂得在自然災(zāi)害中如何保護(hù)自己，我們就可以減少損失，避免更大的傷害了。此時(shí)，如果應(yīng)急包在身旁，將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。？在百貨公司遇到地震時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜。，在街上行走時(shí)如何避震？地震發(fā)生時(shí)，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時(shí)，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上，盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備，要鎮(zhèn)靜，應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避?？梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺(tái)下、樂池里。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。如果能把握時(shí)機(jī)、運(yùn)用防震知識(shí)就可以保護(hù)自己如地震發(fā)生前觀察到鳥、動(dòng)物的異常躁動(dòng)；地震發(fā)生時(shí)蹲在桌子下面都可以減輕地震帶來的傷害。（三）地震來臨之前有征兆嗎？（學(xué)生為主進(jìn)行，教師引導(dǎo)，補(bǔ)充，小結(jié)）對(duì)地震災(zāi)害，目前還不能準(zhǔn)確地作出預(yù)報(bào)。（2）能力目標(biāo)：通過調(diào)查了解增強(qiáng)學(xué)生自我獲取知識(shí)的能力。，如跳繩、拍皮球、踢毽等，這樣能活動(dòng)肌肉、關(guān)節(jié)，促進(jìn)血液循環(huán)，消除大腦疲勞。教學(xué)過程 一 導(dǎo)入新課同學(xué)們已經(jīng)基本上熟悉了校園生活，知道了上課應(yīng)該怎樣做，下課應(yīng)該怎樣做，今天我們重點(diǎn)講一講下課應(yīng)該注意的問題?！缎∽哪绝B上學(xué)》 小啄木鳥上學(xué)時(shí)同學(xué)們是怎樣對(duì)待他的？ 后來大家為什么都愿意和他交朋友？ 三 安全導(dǎo)航臺(tái) 在學(xué)校，我們應(yīng)該怎樣做呢？ 。教學(xué)過程： 一 導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，在學(xué)校里應(yīng)該怎么做呢？同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處呢？ 二 新授。教學(xué)重難點(diǎn)：課間活動(dòng)要遵守秩序，避免引起意外傷害。四 安全小貼士，應(yīng)該到室外呼吸新鮮空氣，嗮嗮太陽(yáng)，改善腦部的血液循環(huán)，有利于提高下一屆節(jié)的學(xué)習(xí)效率。初步掌握一些災(zāi)害中保護(hù)自己的方法應(yīng)急求生。六．教學(xué)過程（一）由汶川大地震和唐山大地震的視頻材料引出課題（學(xué)生討論看后感想）（二）自由結(jié)組討論大地震造成的危害（學(xué)生為主，教師引導(dǎo)并小結(jié)）強(qiáng)烈的地震，常會(huì)造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)帶來?yè)p失。地震雖然是造成人口傷亡的天災(zāi)，但也不是不可預(yù)防的。最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓?？傊?，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。（教師用DV拍攝全程演練過程以便學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題）（八）教師就本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：地震是一種自然災(zāi)害，當(dāng)它發(fā)生時(shí)會(huì)在一瞬間奪走人們的生命乃至財(cái)產(chǎn)，所以