【正文】 品衛(wèi)生、食堂管理、學(xué)生宿舍管理、消防設(shè)施、飲水、取暖、用電設(shè)施等方面進(jìn)行重點(diǎn)檢查。各學(xué)校充分利用“安全文明校園”創(chuàng)建活動，結(jié)合自身特點(diǎn)，積極探索學(xué)校安全工作的新方法、新思路、新手段和新機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，消除了各類隱患。二、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu),制定計(jì)劃,完善規(guī)章,為普法工作的順利開展提供了組織、制度、體制、機(jī)制保障領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好普法工作的關(guān)鍵,是推動普法工作不斷前進(jìn)的主要手段。二是采取各種形式,使普法工作健康有序的進(jìn)行。六是重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治工作。五、充分發(fā)揮教代會職能作用,以法治校,大力推進(jìn)校務(wù)公開各校堅(jiān)持每學(xué)期一次的教職工代表大會制度,做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決都由全體教職工參與討論,研究決定,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。凡是在政務(wù)公開允許范圍內(nèi)的事項(xiàng),都努力做到公開、透明?；鶎訉W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要處理好教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家長之間、學(xué)校與社會之間的各種關(guān)系與矛盾,力爭將矛盾化解在每所學(xué)校的范圍之中。實(shí)施行政管理，依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行。依法做到執(zhí)法有保障、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)須賠償。（三）夯實(shí)內(nèi)務(wù)基礎(chǔ)?？傊?，區(qū)教育局嚴(yán)格依法行政，依法辦事，規(guī)范教育行為，促進(jìn)了教育各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。區(qū)教育局努力推進(jìn)各項(xiàng)政務(wù)公開工作。組織相關(guān)人員參加了法律知識培訓(xùn)和行政執(zhí)法培訓(xùn)，由于除局長外其他人員都沒有《行政執(zhí)法證》，所以，教育局沒有行政執(zhí)法權(quán)。按法律、法規(guī)賦予的手段行使。在依法行政工作中，區(qū)教育局始終堅(jiān)持以人為本和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，把促進(jìn)教育公平、和諧發(fā)展作為依法行政工作的基本原則，積極推進(jìn)依法行政與深化教育行政管理體制改革、轉(zhuǎn)變政府職能的有機(jī)結(jié)合，依法行政與提高行政效率的有機(jī)統(tǒng)一，做到了既嚴(yán)格依法辦事，又積極履行職責(zé)，收到了較好的效果。第三,教育管理是能力,信訪穩(wěn)定同樣是能力,而且是很重要的能力。五是財(cái)務(wù)工作公開。各學(xué)校本著教育和防范為主的原則,利用各種機(jī)會和條件,堅(jiān)持對師生進(jìn)行治安教育,提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。四是各校規(guī)范了升降國旗制度,在每周一的升旗儀式上,堅(jiān)持圍繞愛國主義主題,開展由學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計(jì)劃周密、制度健全從而保證了我局各校的普法工作順利開展。各校組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。這次整治行動取得顯著成效，校園周邊環(huán)境得到了明顯改善，同時(shí)也增強(qiáng)了區(qū)教育局和各相關(guān)部門協(xié)同作戰(zhàn)的能力，進(jìn)一步推動了校園及周邊環(huán)境綜合治理長效管理機(jī)制的完善。為保證制度的落實(shí)并加強(qiáng)監(jiān)管，教育局又新增設(shè)了安全管理科，在配齊人員同時(shí)，進(jìn)一步明確和完善了部門職責(zé)，機(jī)關(guān)各科室都能積極配合，并按照要求認(rèn)真落實(shí)相關(guān)的安全管理職責(zé)，下屬各中小學(xué)、幼兒園均建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并配齊了學(xué)校安全管理專職人員，通過層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，一級抓一級，層層抓管理，人人抓落實(shí)，形成了“自查——督查——整改——強(qiáng)化——保持”的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，保證了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全區(qū)義務(wù)教育階段外來務(wù)工人員子女在校生達(dá)42833人，其中進(jìn)入公辦學(xué)校就學(xué)的人數(shù)有25263人，進(jìn)入民辦學(xué)校就讀的人數(shù)有17570人。五、注重教育教學(xué)質(zhì)量，著力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展（一）基本完成學(xué)校布局調(diào)整，促進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡配置。2007年、2008年、2009年，、％、％、％，％、％、％，%、%，%。至2010年，全區(qū)85%的中小學(xué)有完善的校園網(wǎng)，100%的中小學(xué)校建有學(xué)校網(wǎng)站，教育教學(xué)管理信息系統(tǒng)應(yīng)用覆蓋率達(dá)到100%。教育事業(yè)發(fā)展水平進(jìn)入全省前列，成為首批廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)。推動名校培育，成功創(chuàng)建全國省市體育、美育、藝術(shù)特色學(xué)校x所；推進(jìn)全區(qū)xx所市、區(qū)兩級教育國際化窗口學(xué)校創(chuàng)建；推薦xx所學(xué)校參加全市第一批中外人文交流學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)；x省中等職業(yè)教育示范學(xué)校、示范（特色）專業(yè)建設(shè)工作接受中期建設(shè)成果專家組評估。四、教師隊(duì)伍治理效能提高。落實(shí)國家和省、市“停課不停教、不停學(xué)”要求，抓牢線上教育和線下復(fù)課工作，健全與疫情防控常態(tài)化相適應(yīng)的教育教學(xué)管理機(jī)制，凝練推送學(xué)校辦學(xué)思考和實(shí)踐xx篇，《破除制約因素 搶抓發(fā)展契機(jī)——x市x區(qū)疫情期間的教育實(shí)踐與創(chuàng)新》在《x教育》上推廣，棠湖中學(xué)、東升一中線上教育的經(jīng)驗(yàn)做法分別被中國教育報(bào)、人民網(wǎng)等媒體宣傳報(bào)道。創(chuàng)新教育系統(tǒng)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制，在各鎮(zhèn)（街道）黨（工）委下設(shè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；調(diào)整學(xué)校（單位）黨組織隸屬關(guān)系，將原隸屬鎮(zhèn)（街道）管理的xx所學(xué)校黨組織統(tǒng)一納入?yún)^(qū)委教育工委管理；認(rèn)真開展入黨積極分子、發(fā)展對象和預(yù)備黨員培訓(xùn)和區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者評選工作。五、教育體制機(jī)制改革深化。選派x名教師到木里縣做好綜合幫扶支教工作。創(chuàng)新人才管理機(jī)制，建設(shè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。從2009年開始，我區(qū)分四年實(shí)施“教育新裝備”工程建設(shè)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、功能場室、圖書館、教育信息化設(shè)備設(shè)施的建設(shè)和改造工作。近兩年來，經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，目前已統(tǒng)一提高到原省一級學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。（二）