【正文】 于活動(dòng)當(dāng)天（4月15）下午13點(diǎn)前往方舟小學(xué)布置會(huì)場，覃春明、黃杰杰為負(fù)責(zé)人活動(dòng)當(dāng)天15：00時(shí)在紅樓門前集合，組織人員清點(diǎn)人數(shù)后負(fù)責(zé)帶隊(duì)前往方舟小學(xué)，務(wù)必在到達(dá)方舟小學(xué)（在醫(yī)科大學(xué)坐705路車）晚會(huì)中：18：00~19：10《節(jié)目表》主持人：梁小迎、王廣橙指導(dǎo)老師以及方舟老的老師講話舞蹈：李雪玲、王海年以及其會(huì)友手語：文鳳玲、黃海霞等互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)尚街舞：張國強(qiáng)、雷明智方舟小學(xué)所準(zhǔn)備的節(jié)目吉它彈奏：梁月夜精彩互動(dòng)環(huán)節(jié)武術(shù)協(xié)會(huì)表演在場人員合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?同跳兔子舞晚會(huì)后：晚會(huì)結(jié)束后各負(fù)責(zé)人安排人員清理會(huì)場，清理結(jié)束后20時(shí)由負(fù)責(zé)的組織人員帶隊(duì)離場六、晚會(huì)中的突發(fā)事情：由于晚會(huì)在特殊的學(xué)校舉行，活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件：小朋友不聽話，解決辦法是由我們的負(fù)責(zé)人和小朋友父母以及老師一起想辦法讓小孩子盡可能聚集在一起看表演。（期間有部員負(fù)責(zé)拍照）九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi)每人約25。二．活動(dòng)意義由于科學(xué)領(lǐng)域?qū)和蚤]癥的研究尚未成熟，還沒有正規(guī)科學(xué)的方法來治療這些孩子，只能靠藥物維持。并適時(shí)的撫摸他們（科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式），要欣賞他們的作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，糖果或零食之類的。作為一個(gè)社會(huì)公益機(jī)構(gòu)，更需要社會(huì)的關(guān)注和支持?；顒?dòng)大致分為3個(gè)單元①我的好孩子（由學(xué)生會(huì)成員來扮演孩子父母，帶領(lǐng)孩子完成草坪互動(dòng)活動(dòng)）②可愛小精靈（由學(xué)生會(huì)成員和孩子一起出節(jié)目聯(lián)歡）③快樂在一起（由學(xué)生會(huì)成員和孩子一起在草坪做游戲，并在“活動(dòng)墻”留下自己的希望）B暖冬深情由活動(dòng)代表到“艾諾能力培訓(xùn)中心”回訪，與孩子一起互動(dòng)?；顒?dòng)主題“關(guān)注自閉癥兒童，2013暖冬行動(dòng)”活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間確定在2013年11月底（具體日期拭天氣情況而定）活動(dòng)地點(diǎn) 商丘師范學(xué)院（平原路校區(qū)）活動(dòng)內(nèi)容分為兩部分。乘車時(shí)也應(yīng)注意小偷等。，比如：拼圖，涂鴉，搭積木等。癥狀主要表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的還會(huì)有自殘或暴力的傾向。和孩子們一起唱歌，如《春天在哪里》。2，若需提前返校要跟部長說明。4，水果，秘書部負(fù)責(zé)。關(guān)愛自閉癥兒童策劃書 6一，活動(dòng)主題：“愛在方舟，我們不曾孤單”二，活動(dòng)背景：社會(huì)上有這樣一群孩子，他們想遙遙天空閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活，從不理會(huì)父母的血淚。乘車時(shí)也應(yīng)注意小偷等。告別儀式和他們說再見，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看他們。并適時(shí)的撫摸他們（科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式），要欣賞他們的作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，糖果或零食之類的。同時(shí)通過活動(dòng)期間的媒體報(bào)道，可以引起全社會(huì)對與自閉癥這一弱勢群體的關(guān)愛――讓我們告訴全社會(huì)，只要我們行動(dòng)起來，就可以再次點(diǎn)亮他們的世界。這群被稱為“星星”的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。，也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂，這一互動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契；一顆球，一份心（乒乓球接力賽）：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動(dòng)的小心臟，當(dāng)孩子們在志愿者的引導(dǎo)下用勺子把乒乓球從一個(gè)籃子運(yùn)到另一個(gè)籃子后，縮近的不僅僅是兩個(gè)小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來鍛煉孩子們的反應(yīng)能力；活動(dòng)二：你畫我猜（畫布）：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì)對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時(shí)也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨(dú)行”志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)特舉辦“讓愛不再獨(dú)行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。④每次活動(dòng)后可根據(jù)實(shí)際情況組織交流會(huì)，志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)時(shí)間宣傳活動(dòng)：每兩周一次陪護(hù)活動(dòng)：每周一次（一周一次可能太頻繁了，可能也會(huì)影響大家作息時(shí)間，可以2—3周開展一次就可以，這是我的意思，你們可以根據(jù)實(shí)際情況而定哈）五、活動(dòng)內(nèi)容㈠團(tuán)隊(duì)建設(shè)：全校性選拔志愿者，通過后進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)；（培訓(xùn)分為三期：第一期為專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，第二期為自閉癥機(jī)構(gòu)老師帶領(lǐng)志愿者們接觸兒童，第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系。二、活動(dòng)背景社會(huì)上有這樣一群孩子，他們像遙遙天空閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活，從不理會(huì)父母的血淚。第三部分：活動(dòng)名稱及其開展免費(fèi)體檢、一元獻(xiàn)愛心活動(dòng)。帶好電話，充滿電，以免走失時(shí)不方便聯(lián)系。“觸摸身體部位”：頭，腳，肚子，眼睛，腿等.“做給我看”：吃，喝，拍手，揮手，擁抱，轉(zhuǎn)身，站住，坐住，走路，、活動(dòng)“跟我這樣做”大肌肉：拍手，舉手臂，拍腿，拍桌子，摸頭，打哇哇，跺腳，站起來，搖頭不，：使用手指，開合手掌，接觸身體部位等。調(diào)節(jié)自身心情，確保能友好，善意的對待孩子。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動(dòng)作與行為等多方面的發(fā)育障礙。幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進(jìn)整個(gè)社會(huì)關(guān)注與支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)。（2）注意言談舉止，對該中心要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從中心負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排。（2）寫份完整的工作總結(jié)、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)感受，反思活動(dòng)中的不足和值得借鑒的地方，進(jìn)行修改。b、和該中心負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好學(xué)生的分配，先進(jìn)行1對1式或者多對1式的溝通。（2）確定出前往該中心的人員和人數(shù)。他們猶如天上的星星獨(dú)處一世界，他們還有一個(gè)共同的名字——自閉癥兒童。四、活動(dòng)對象：文化傳播學(xué)院實(shí)踐部部員五、活動(dòng)人數(shù)：12人左右六、活動(dòng)時(shí)間：11月24號上午8:00出發(fā)，下午3:00返校（暫定）七、活動(dòng)地點(diǎn)：大連羽翼康復(fù)訓(xùn)練中心（大連市西崗區(qū)八一路）八、活動(dòng)安排：為孩子們表演節(jié)目，如簡單的舞蹈《三只小熊》等。七、活動(dòng)預(yù)算宣傳工作需要的橫幅、海報(bào)各三張，噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張，傳單200份，簽字筆10支共計(jì)675元。陪護(hù)活動(dòng)：①聯(lián)系自閉癥兒童機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人，征得許可后，協(xié)商本次活動(dòng)的長期合作關(guān)系及具體內(nèi)容。讓參加此次活動(dòng)的青年志愿者們了解自閉癥兒童，尊重和關(guān)心自閉癥兒童，并從中收獲感動(dòng)和快樂。讓自閉癥兒童更多接觸人群，學(xué)會(huì)與人交流，嘗試走出自我，融入社會(huì)。）㈡常規(guī)活動(dòng)：宣傳活動(dòng)：觀看相關(guān)自閉癥的電影；開展關(guān)于自閉癥的論壇會(huì)；戶外宣傳活動(dòng)，如公園派發(fā)傳單，海報(bào)、廣播宣傳，橫幅祝愿等。志愿組：主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴關(guān)系。提高我們對自閉癥兒童的關(guān)愛意識，也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。人們這樣描述孤獨(dú)癥兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周圍人與物視而不見；他們不啞，卻不知該如何開口說話。四、活動(dòng)主題藍(lán)色行動(dòng)——關(guān)愛自閉癥兒童五、活動(dòng)口號愛，讓星空藍(lán)起來六、活動(dòng)流程策劃（1）校外關(guān)愛活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備（1）提前聯(lián)系自閉癥兒童中心，負(fù)責(zé)人前往該地踩點(diǎn)和工作人員安排具體的活動(dòng)時(shí)間和項(xiàng)目?；顒?dòng)環(huán)節(jié)（1）校外關(guān)愛a、參與關(guān)愛的活動(dòng)的所有人員手系藍(lán)絲帶在校門口集合上車。后期工作（1）活動(dòng)結(jié)束后，收集所有的活動(dòng)照片存檔。八、注意事項(xiàng)（1）服裝不能過于鮮艷，孩子會(huì)因視覺效果的問題，而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。同時(shí)也讓社會(huì)上更多人來關(guān)心愛護(hù)自閉癥的孩子，尊重他們的內(nèi)心世界。這群被稱為“星星”的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。三、活動(dòng)流程策劃(一)前期準(zhǔn)備先對兒童自閉癥有科學(xué)的了解，再針對所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點(diǎn)提出。聽從一步的指令指令：坐下站起來過來手放好舉起手擁抱一下轉(zhuǎn)過來跺腳揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。資金不足：讓成員自備現(xiàn)金，不需太多，購買東西時(shí)記得索要發(fā)票。通過一系列的活動(dòng)擴(kuò)大社會(huì)影響力，讓更多的人加入到幫助自閉癥兒童及其家人的行列中，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的愛心而充滿陽光。在學(xué)校、社區(qū)、人口密集的較大商場，從介紹蒸蒸日上的唐山，借地震歌頌歷經(jīng)災(zāi)