【正文】 交車上要注意安全，保管好自己的物品。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關(guān)愛日”，對(duì)于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受正常化生活。在此凝聚大家的熱忱及對(duì)社會(huì)的大愛，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進(jìn)整個(gè)社會(huì)關(guān)注與支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)。（3）根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備車輛。（7）準(zhǔn)備好多部相機(jī)，明確攝影人員。c、進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)的游戲活動(dòng)。d、將所有的照片制作成一個(gè)展覽，在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得，供同學(xué)們自由觀看和體會(huì)。（3）參與活動(dòng)的人員需上交一份心得體會(huì)，旨在呼喚同學(xué)們的愛心和奉獻(xiàn)的精神。（3）若因交通的原因，導(dǎo)致遲到或者延誤老師辦學(xué)進(jìn)程，會(huì)及時(shí)的和該中心負(fù)責(zé)人說明情況，做到不延誤教學(xué)進(jìn)程。（3）拍照關(guān)閉閃光燈，盡量做到不要正面朝孩子們拍照。呼吁全社會(huì)對(duì)自閉癥患者的關(guān)注，加深社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的了解，培育起一個(gè)有利于特殊孩子健康成長(zhǎng)的良好的社會(huì)文化氛圍，為他們提供更加良好的社會(huì)環(huán)境。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：四、活動(dòng)對(duì)象： 贛南師范學(xué)院科技學(xué)院全體學(xué)生五、活動(dòng)流程:六、注意事項(xiàng)：請(qǐng)所有參加活動(dòng)的同學(xué)事先了解自閉癥兒童的性格，在活動(dòng)中避免傷害到小朋友。活動(dòng)中如有問題請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。癥狀主要表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的還會(huì)有自殘或暴力的傾向。通過志愿者活動(dòng)，了解啟慧，了解自閉癥兒童，幫助老師建立兒童的自信心，對(duì)兒童與同齡小朋友的交往，日常生活能力，個(gè)人興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行培養(yǎng)，讓兒童對(duì)社會(huì)生活有初步認(rèn)識(shí)。與啟慧學(xué)校聯(lián)系，確認(rèn)活動(dòng)時(shí)間，核實(shí)活動(dòng)能夠進(jìn)行。每人和一個(gè)孩子一組，耐心的指導(dǎo)他們（他們可能并不理睬，但可以做給他們看，或握著他們的手進(jìn)行）。模仿搭積木：志愿者搭簡(jiǎn)單的積木，讓他搭相同的。乘車時(shí)也應(yīng)注意小偷等。活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，自備小糖果，餅干等食物（尤其是低血糖同學(xué)）。%，我省的自閉癥患者有近萬人之多，僅省城，自閉癥患兒便有人左右。借六一兒童節(jié)，與醫(yī)院合作，大致時(shí)間5月20到6月10日。大致時(shí)間5月20日到6月10日，每次安排兩個(gè)地方，每個(gè)地方安排5名志愿者，志愿者只需在規(guī)定日期的9點(diǎn)到11點(diǎn)、3點(diǎn)到5點(diǎn)，在規(guī)定地方擺放展板和募捐箱，鋪上條幅布即可。他們不盲，卻視而不見；不聾，卻充耳不聞，總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀！為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回！三、活動(dòng)目的為自閉癥兒童送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受愛。增強(qiáng)志愿者們的志愿意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。）通過骨干志愿者帶動(dòng)最終實(shí)現(xiàn)“二對(duì)一”計(jì)劃；（志愿者與自閉癥兒童結(jié)成二對(duì)一形式，建立長(zhǎng)期陪護(hù)關(guān)系，與兒童形成相互信任友好局面，二人可機(jī)動(dòng)安排時(shí)間。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調(diào)整。六、活動(dòng)工作安排：（這里要說具體一些，如：活動(dòng)前應(yīng)該怎么準(zhǔn)備、活動(dòng)過程中的`安排、活動(dòng)后怎么安排，還有活動(dòng)中應(yīng)該要注意的安全等問題都可以寫一下哈）管理組：主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的所有協(xié)調(diào)、溝通、組織。購(gòu)買禮品共計(jì)800元。一、活動(dòng)主題：讓愛不再獨(dú)行二、活動(dòng)對(duì)象：淮師化院113級(jí)志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等三、活動(dòng)時(shí)間：XX年7月3日—7月8日四、活動(dòng)地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等五、活動(dòng)安排：前期準(zhǔn)備：知識(shí)培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)聯(lián)系地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等人員安排：志愿者們分為兩隊(duì)，一隊(duì)外出購(gòu)置活動(dòng)所需物品，另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動(dòng)流程。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營(yíng)造不同的夢(mèng)，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。我說你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音，手把手的指引孩子們?cè)谥驹刚邷?zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。志愿者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會(huì)給自閉癥兒童授課的程序和方法關(guān)愛自閉癥兒童策劃書 4一、活動(dòng)主題：愛在大連，不會(huì)孤單。四、活動(dòng)對(duì)象：文化傳播學(xué)院實(shí)踐部部員五、活動(dòng)人數(shù)：12人左右六、活動(dòng)時(shí)間：11月24號(hào)上午8:00出發(fā)，下午3:00返校（暫定）七、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx練中心（大連市西崗區(qū)八一路）八、活動(dòng)安排：為孩子們表演節(jié)目，如簡(jiǎn)單的舞蹈《三只小熊》等。十、注意事項(xiàng)：與小朋友交流時(shí)要注意下說話的語氣。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動(dòng)作與行為等多方面的發(fā)育障礙。這不止毀了一個(gè)孩子，也為一個(gè)家庭帶來很多傷害，而作為志愿者，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和幫助，即使我們不能將他們從封閉的世界走出來，但我們至少可以在他們緊閉的大門前點(diǎn)燃一盞燭光，為他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖，讓他們有接觸社會(huì)的欲望。三、活動(dòng)流程策劃（一）前期準(zhǔn)備先對(duì)兒童自閉癥有科學(xué)的了解，再針對(duì)所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點(diǎn)提出。（二）活動(dòng)內(nèi)容先派代表（氣質(zhì)親切，語調(diào)溫柔）做簡(jiǎn)短介紹，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐，一定要微笑，讓他們對(duì)我們降低戒心。聽從一步的指令指令：坐下站起來過來手放好舉起手擁抱一下轉(zhuǎn)過來跺腳揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。小肌肉：使用手指，開合手掌，接觸身體部位等。告訴他們的家長(zhǎng)，他們今天進(jìn)步很大，讓家長(zhǎng)放心。五、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)⒒鄱∽謽蚍植?。注意儀表，不易邋遢或濃妝艷抹。帶好電話，充滿電，以免走失時(shí)不方便聯(lián)系。他們不盲卻視而不見；不聾，卻充耳不聞，總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀！，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回！三，活動(dòng)目的：1，關(guān)愛自閉癥兒童，讓他們不再覺得孤單。四，活動(dòng)對(duì)象：方舟小學(xué)全體兒童及家長(zhǎng)，老師們五，活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月20日六，活動(dòng)地點(diǎn)：南寧新陽路北三里16號(hào)七，活動(dòng)安排：1，會(huì)場(chǎng)布置：由文藝部負(fù)責(zé)，其他部門部員協(xié)助。5，實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好，以及晚會(huì)紀(jì)律維持。3，節(jié)目由各部門出一個(gè)節(jié)目，文藝部3個(gè)，共7個(gè)。3，注意安全，保管好自己的物品。讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。和孩子們一起做游戲。第三篇：關(guān)愛自閉癥兒童策劃書一．活動(dòng)前言有那樣一群孩子，他們眼睛忽亮，卻不你對(duì)視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無人，他們，只是一群普通的孩子，卻被自閉癥奪去了所有光芒與色彩。而自閉癥兒童家長(zhǎng)往往不知道怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子，如何讓孩子走出思想障礙，甚至有時(shí)不當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還會(huì)激化孩子。同時(shí)通過活動(dòng)期間的媒體報(bào)道，可以引起全社會(huì)對(duì)與自閉癥這一弱勢(shì)群體的關(guān)愛――讓我們告訴全社會(huì)，只要我們行動(dòng)起來，就可以再次點(diǎn)亮他們的世界。每人和一個(gè)孩子一組，耐心的指導(dǎo)他們（他們可能并不理睬，但可以做給他們看，或握著他們的手進(jìn)行）。模仿搭積木：志愿者搭簡(jiǎn)單的積木，讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡(jiǎn)單 但有趣的故事（聲音清晰，中音部，柔美）和他們說再見，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看他們。，不易邋遢或濃妝艷抹，摘掉戒指等，以免刮傷孩子七．緊急情況的處理：確定被選人員（沒課的人）：讓成員自備現(xiàn)金，不需太多，購(gòu)買東西時(shí)記得索要發(fā)票，充滿電，以免走失時(shí)不方便聯(lián)系4．活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，自備小糖果，餅干等食物（尤其是低血糖同學(xué)），為暈車的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅，桔子等第四篇：關(guān)愛自閉癥兒童義賣會(huì)策劃書商丘師范學(xué)院《2013暖冬行動(dòng)》活動(dòng)策劃商丘師范學(xué)院團(tuán)總支文學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)背景“艾諾能力訓(xùn)練中心”是商丘市唯一一家政府承認(rèn)專業(yè)從事“特殊教育”工作的機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)主要針對(duì)自閉癥兒童的能力的培訓(xùn)以及基本的教育活動(dòng)?；顒?dòng)受到了商丘日?qǐng)?bào)、商丘電視臺(tái)等媒體關(guān)注與支持并在引起了很大的反響。A暖冬暖心選定一個(gè)陽光明媚的日子，將“艾諾能力訓(xùn)練中心”的孩子接到新師院，開展草坪互動(dòng)活動(dòng)。多數(shù)自閉癥兒童在二、三歲就有明顯的