【正文】 推廣試驗(yàn)了活塞環(huán)式抽油泵及機(jī)械閥式泵，累計(jì)試驗(yàn)23口井。參與編寫(xiě)了產(chǎn)能建設(shè)方案及雙底治理方案采油工程部分先后獨(dú)立和參與編寫(xiě)了以大蘆家館三五開(kāi)發(fā)方案為代表的25個(gè)產(chǎn)能塊建設(shè)方案及雙低治理單元，為油田開(kāi)發(fā)與穩(wěn)產(chǎn)提供了依據(jù)和方法。千里之行始于足下，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上我還注重理論學(xué)習(xí)不斷補(bǔ)充新鮮血液，近幾年我攻讀了工程碩士學(xué)位，通過(guò)國(guó)際項(xiàng)目管理資質(zhì)認(rèn)證(IPMP)，獲得項(xiàng)目管理專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)，日后我將在工作中嚴(yán)以律己、戒驕戒躁踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，發(fā)揮自己的光和熱為***的騰飛奉獻(xiàn)自己的力量。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%，這些老教師大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)師范教育，都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。近幾年，我校有4位教師代表忻城縣到來(lái)賓市參加教學(xué)比賽，并獲獎(jiǎng)。促進(jìn)了本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。大塘鎮(zhèn)中心校是全縣最大鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，點(diǎn)多而且分散。我校還被譽(yù)為校長(zhǎng)的搖籃，從大塘中心小學(xué)外調(diào)任校長(zhǎng)的人數(shù)最多，直接把我的教育教學(xué)思想帶到全縣重要的學(xué)校。專(zhuān)業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家早上好！我是MTG車(chē)間合成工段長(zhǎng)xx。二、裝置準(zhǔn)備試車(chē)階段在我入職時(shí)，MTG裝置已進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)尾期，主體管道施工已基本完成，項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入最后的沖刺階段，裝置試運(yùn)行的前期準(zhǔn)備工作開(kāi)始逐步展開(kāi)進(jìn)行，在這期間，我先后完成了如下工作：《MTG裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車(chē)方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開(kāi)車(chē)方案》等前期準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)方案。合成開(kāi)始吹掃已經(jīng)到10月3號(hào)了，離裝置10月10日投料試車(chē)的目標(biāo)還有8天時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重。試車(chē)準(zhǔn)備最后階段，在進(jìn)口快切閥門(mén)未及時(shí)到貨，影響裝置開(kāi)車(chē)時(shí)間的前提下，我和車(chē)間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國(guó)產(chǎn)閥門(mén)替代進(jìn)口閥門(mén)、力保一臺(tái)反應(yīng)器運(yùn)行的方案，確保MTG裝置按時(shí)投料試車(chē)，且隨后還制訂了運(yùn)行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)口閥門(mén)到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實(shí)現(xiàn)快速、安全的安裝閥門(mén)的目的。現(xiàn)僅就20xx年—20xx年的工作情況總結(jié)如下：一、掌握的本工種技術(shù)理論及應(yīng)用鉗工幾乎完全手工操作，對(duì)工人的手上功夫要求比較高,雖說(shuō)機(jī)床加工可以完成絕大多數(shù)的工序，但仍有部分工作需要手工操作，所以銼削鉆孔刮削研磨等操作仍是鉗工必須的基本功。為滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求，有時(shí)到主修車(chē)間借來(lái)產(chǎn)品試裝試用，直到完全滿(mǎn)足工裝夾具的修理功能。接收臨時(shí)急難任務(wù)130多項(xiàng)，很好的保障了工廠生產(chǎn)進(jìn)度的持續(xù)進(jìn)行。新型發(fā)動(dòng)機(jī)的備件工廠是沒(méi)有的，所以必須要去除出來(lái)，同樣給我的工作時(shí)間是按小時(shí)計(jì)算的。如果不行就先鉆掉，再回孔螺紋。工作的過(guò)程是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際不斷實(shí)踐提升自己技能的過(guò)程。去年我重新設(shè)計(jì)制作了一套焊接工裝，改變?cè)P式設(shè)計(jì)為立式，并減少了焊接工裝結(jié)構(gòu)件數(shù)量，立式設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)是組焊件可以?xún)擅鎸?duì)稱(chēng)焊接,減少了固定架焊成以后的變形量。以上這三種方法能起到去除銹蝕嚴(yán)重的螺栓的效果，取出斷螺栓后要修整損壞的孔螺紋達(dá)標(biāo)。(二)巧去斷螺栓xx車(chē)間在修的xxxxxxx在分解裝配過(guò)程中經(jīng)常遇到螺栓折斷問(wèn)題，主修車(chē)間委托我們車(chē)間取出，車(chē)間指定我來(lái)處理此類(lèi)問(wèn)題。三、完成工作任務(wù)情況。工裝夾具的裝配不是簡(jiǎn)單壘積木，裝起來(lái)就完事，必須完成設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖。事實(shí)證明，這些改造是正確的，有效的解決了裝置存在的部分隱患，實(shí)現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿(mǎn)、優(yōu)運(yùn)行。至此，MTG裝置投料試車(chē)的前期準(zhǔn)備工作已全部就緒。通過(guò)這些培訓(xùn)，員工掌握了這套系統(tǒng)的操作方法，有效的保障了裝置安全運(yùn)行。入職以來(lái)，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，積極響應(yīng)公司“大干30天，保證新建項(xiàng)目如期投產(chǎn)”、“精心操作，保證裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿(mǎn)、優(yōu)運(yùn)行”等一系列號(hào)召，投身于項(xiàng)目建設(shè)、裝置穩(wěn)定運(yùn)行的大軍中，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，克服種種困難，為公司的投料試車(chē)、穩(wěn)定運(yùn)行發(fā)光發(fā)熱。經(jīng)我苦心經(jīng)營(yíng)大塘中心校鳳凰涅磐，獲得多次先進(jìn)集體，我在“九分石頭、一分土”的大石山區(qū)一干二十年，傾盡心血把自己人生最美好的青春年華獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)，但我無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)一直奮斗在這片貧困的大石山區(qū)上。我注重理論的研究和成果推廣，校本教研成果在來(lái)賓市校本教研交流探討會(huì)上宣傳，并被拍成專(zhuān)題片，重點(diǎn)介紹具體做在《現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新的`實(shí)踐》一書(shū)上大面積宣傳和推行我的辦學(xué)思想。老師工作安心了，工作積極性大大提高，和諧校園景象盡展眼前。由于教研教學(xué)踏實(shí)，校本教研、校本培訓(xùn)均合當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際，教師教學(xué)能力提高較快，學(xué)校教學(xué)成績(jī)一直列全縣前茅。為了使教師盡快理解什么是校本教研，我多方收集材料，匯集成冊(cè)，先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓(xùn)，然后，償試開(kāi)展校本研究。二、大力推行教學(xué)教研改革在小學(xué)任數(shù)學(xué)教師期間，我善于指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流，教學(xué)成績(jī)一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的，并且每學(xué)期為全鎮(zhèn)教師上示范課，同時(shí)肩負(fù)指導(dǎo)青年教師上好數(shù)學(xué)課。自調(diào)入*****工作一年來(lái)共直接或間接參與設(shè)計(jì)并施工***油田85口和***油田34口水平井的完井施工和酸洗脹封工作。amp。合理化建議。下面我把我個(gè)人生產(chǎn)科研情況向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)。四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。還于20xx年和20xx年分別取得了專(zhuān)科文憑和本科文憑。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。由于該項(xiàng)目工期短，任務(wù)重，項(xiàng)目施工過(guò)程中首先是我們編制切實(shí)可行的施工組織計(jì)劃，將計(jì)劃指標(biāo)分解到各個(gè)施工班組，做到層層落實(shí)，逐級(jí)分解，按期檢查，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，配備充足的人力和機(jī)械設(shè)備資源，集中資金、重點(diǎn)保證，嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)文件精心組織施工。自參加工作以來(lái)，我先后參加了滁州市來(lái)安街道改建工程、S311滁州至定遠(yuǎn)段改建工程、G104滁州至明光段安保工程（橋梁維修）、鳳陽(yáng)縣板橋安保工程、S206滁全路二期工程、G104大中修工程、滁州市兩路改建工程、亞行貸款S309安徽地方道路改建工程、G104滁汊路改建一期、二期等公路工程建設(shè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、施工、項(xiàng)目質(zhì)量、費(fèi)用控制及結(jié)算工作。畢業(yè)至今，已達(dá)十年之久，回顧這十年來(lái)的工作，我一直從事公路工程現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、施工、工程預(yù)結(jié)算等工作。另外，每月我都組織各工種人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并每班貫徹學(xué)習(xí)我礦實(shí)施和執(zhí)行的本案管理體系，對(duì)本班工作中可能存在危險(xiǎn)源和職工一起辨識(shí)，這樣大大提高了職工的業(yè)務(wù)水平和自主保安意識(shí)，對(duì)安全方面我一絲不茍，對(duì)安全隱患要求及時(shí)處理，對(duì)每班職工嚴(yán)格考察，出現(xiàn)不安全行為或有三違事跡人員追究責(zé)任，使安全事故率和設(shè)備的事故率降到了最小程度。首先接風(fēng)筒由外向里逐段排放，排放時(shí)合理控制風(fēng)量，杜絕“一風(fēng)吹”，確保全風(fēng)壓混合處的CHCO2不超1。今后，我決心戒驕戒躁，積極談求，特別是要樹(shù)立新的教學(xué)觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新教學(xué)手段，大膽實(shí)踐，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。同時(shí)注意做好青年教師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)工作，并取得較好效果。參加教育工作以來(lái)，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)校校長(zhǎng)、鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、班主任等工作。在職業(yè)道德方面，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，互助互愛(ài)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，秉承聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指示，全心為群眾的工作理念。理論來(lái)源于生活高于生活應(yīng)該還原回到生活，在這樣一個(gè)工作環(huán)境內(nèi)，有很多值得深究學(xué)習(xí)和探討的地方，可以接觸到各個(gè)方面的問(wèn)題以及處理方法，不但開(kāi)闊了自己的視野，更是增加了處理問(wèn)題的能力，所以我時(shí)刻牢記要在工作中不斷的學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際工作 很好的結(jié)合在一起，在工作中不斷地改變自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸成長(zhǎng)。從做好本職工作入手，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)做起，持之以恒，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實(shí)地的做好本職工作。不懈的39。注意：專(zhuān)家看到述職報(bào)告要清楚你所在專(zhuān)業(yè)的層次。要在找出問(wèn)題和失誤的同時(shí)，分析原因，引以為鑒。陳述工作情況要根據(jù)自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，先概括地寫(xiě)工作中的成績(jī)，對(duì)自己完成或參與完成的一些課題、工程項(xiàng)目、及取得的科研成果等的獲獎(jiǎng)情況要詳細(xì)介紹，并說(shuō)明自己在這些工作中所起的作用。前言部分。調(diào)整思維方式和工作方法，為公司的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。先后為全監(jiān)各科室維修電腦、顯示器、打印機(jī)等設(shè)備十余次。本人熟悉本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有豐富的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)在單位管理方面的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)車(chē)間所有動(dòng)設(shè)備進(jìn)行包機(jī)，責(zé)任到人的工作。裝置投料開(kāi)車(chē)后，為確保能夠安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿(mǎn)、優(yōu)運(yùn)行，我做了如下的工作：?jiǎn)T工在投料試車(chē)過(guò)程中暴露出對(duì)裝置及設(shè)備不熟悉、對(duì)操作原理理解不透徹、操作中放不開(kāi)手腳，害怕犯錯(cuò)誤等問(wèn)題，反映出員工對(duì)基礎(chǔ)、核心的理論理解不夠扎實(shí)，理論與實(shí)踐脫節(jié)。為了完成該項(xiàng)任務(wù)，我提前組織人員對(duì)合成吹掃方案進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在吹掃時(shí)安排人員24小時(shí)不間斷進(jìn)行吹掃，在趕進(jìn)度的同時(shí)，保證吹掃的質(zhì)量。20XX20XX年，是注定不平凡的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了XX裝置的中交、投料試車(chē)及裝置試車(chē)穩(wěn)定運(yùn)行等大事，公司上下團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，為裝置的穩(wěn)定運(yùn)行及后續(xù)的甲醇項(xiàng)目建設(shè)做出了應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。年月，因工作需要，院領(lǐng)導(dǎo)決定由我負(fù)責(zé)內(nèi)科的護(hù)理工作。年月從第一軍醫(yī)大學(xué)畢業(yè)后回到醫(yī)院，正趕上醫(yī)院評(píng)“二甲”工作。病人感覺(jué)雖然手指腳趾扎針比其它部位痛，但比在其他部位扎來(lái)扎去容易接受多了。接手后，從抓規(guī)章制度、操作規(guī)范、病房管理入手，狠抓工作作風(fēng)，狠抓質(zhì)量管理，處處嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常組織參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作不假手于人，能及時(shí)巡視病房，了解治療護(hù)理情況，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。自己能利用所學(xué)的知識(shí)，積極協(xié)助醫(yī)務(wù)辦的同志夜以繼日地收集整理各種醫(yī)療護(hù)理文件，開(kāi)展院內(nèi)首次責(zé)任制護(hù)理，為醫(yī)院順利通過(guò)“二甲”評(píng)定創(chuàng)造了條件，受到“二甲”評(píng)審護(hù)理小組的好評(píng)，并受到院嘉獎(jiǎng)。作為科室的技術(shù)骨干，除掌握心臟復(fù)蘇術(shù)、呼吸復(fù)蘇術(shù)、動(dòng)靜脈切開(kāi)穿刺術(shù)、洗胃術(shù)，還進(jìn)修學(xué)習(xí)了心電圖、動(dòng)態(tài)心電圖技術(shù)操作，并能夠做出正確的診斷。通過(guò)幾年的臨床實(shí)踐工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了《血透患者心理素質(zhì)分析》、《支氣管哮喘患者心理護(hù)理》、《部隊(duì)合同護(hù)士心理淺析》、《檢查的準(zhǔn)備與護(hù)理》、《林可霉素致過(guò)敏性休克一例》篇護(hù)理學(xué)術(shù)論文，得到發(fā)表或會(huì)議交流。全心全意為傷病員服務(wù)，是我的宗旨。有一位歲的女病人，因肝硬化并發(fā)靜脈曲張破裂入住內(nèi)科，經(jīng)雙氣囊三腔管壓迫止血后，我發(fā)現(xiàn)病人時(shí)常微笑，且雙手常在眼前揮舞，并要求家人幫她趕蚊子。第一篇：臨床護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)述職報(bào)告我于年月份任護(hù)師，年月至年月入成都軍區(qū)軍醫(yī)學(xué)校兩年制護(hù)理中專(zhuān)班畢業(yè)，年月至年月入第一軍醫(yī)大學(xué)兩年制大專(zhuān)班畢業(yè)，年月參加第二軍醫(yī)大學(xué)三年制護(hù)理本科班函授學(xué)習(xí)。護(hù)理工作中，能及時(shí)觀察病情，為醫(yī)生準(zhǔn)確的診斷治療提供依據(jù)。有一位老干所的患急性心肌梗塞的病人，不能理解適應(yīng)絕對(duì)臥床休息的重要性和必要性，有時(shí)還對(duì)家人和工作人員生氣，經(jīng)過(guò)我——責(zé)任護(hù)士耐心地說(shuō)服，生活的關(guān)心，病人終于能愉快的接受治療，痊愈出院。作為科室護(hù)理負(fù)責(zé)人，對(duì)工作有嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)明的工作作風(fēng)，自覺(jué)帶頭執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)范，積極協(xié)助科主任，負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)和計(jì)劃內(nèi)容。病人感覺(jué)雖然手指腳趾扎針比其它部位痛，但比在其他部位扎來(lái)扎去容易接受多了。年月從第一軍醫(yī)大學(xué)畢業(yè)后回到醫(yī)院，正趕上醫(yī)院評(píng)“二甲”工作。年月，因工作需要，院領(lǐng)導(dǎo)決定由我負(fù)責(zé)內(nèi)科的護(hù)理工作。有一位從外院轉(zhuǎn)來(lái)的老病號(hào)，四肢靜脈很難看見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)手指腳趾靜脈未被破壞，于是每次輸液，在手指腳趾上扎針，注意保護(hù)血管。在日常工作中，努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種新技術(shù)和先進(jìn)技術(shù)水平并注重新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展，掌握了血液充氧、氦氖激光治療技術(shù)，心肌梗塞病人腹部皮下注射肝素鈉，褥瘡患者呋喃西林濕敷治療法都取得了較好的療效。作為科室技術(shù)骨干，我克服自身不舒服、歲的女兒生病的困難，兼顧治療輸液兩套班，圓滿(mǎn)的完成了繁重的工作任務(wù)，最后自己也病倒虛脫了。第四篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)述職報(bào)告專(zhuān)業(yè)技術(shù)述職報(bào)告大家早上好!我是XX車(chē)間合成工段長(zhǎng)XXX。在我入職時(shí)，XX裝置已進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)尾期，主體管道施工已基本完成，項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入最后的沖刺階段，裝置試運(yùn)行的前期準(zhǔn)備工作開(kāi)始逐步展開(kāi)進(jìn)行，在這期間，我先后完成了如下工作：《XX裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車(chē)方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開(kāi)車(chē)方案》等前期準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)方案。合成開(kāi)始吹掃已經(jīng)到10月3號(hào)了，離裝置10月10日投料試車(chē)的目標(biāo)還有8天時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重。試車(chē)準(zhǔn)備最后階段，在進(jìn)口快切閥門(mén)未及時(shí)到貨，影響裝置開(kāi)車(chē)時(shí)間的前提下，我和車(chē)間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國(guó)產(chǎn)閥門(mén)替代進(jìn)口閥門(mén)、力保一臺(tái)反應(yīng)器運(yùn)行的方案，確保XX裝置按時(shí)投料試車(chē)，且隨后還制訂了運(yùn)行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)口閥門(mén)到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實(shí)現(xiàn)快速、安全的安裝閥門(mén)的目的。根據(jù)總工辦的要求，結(jié)合車(chē)間的實(shí)際情況，先后完成了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)閥門(mén)、動(dòng)設(shè)備進(jìn)行標(biāo)識(shí)和潤(rùn)滑保養(yǎng)的工作。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個(gè)代表“的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng)。，認(rèn)真做好設(shè)備巡檢、維修工作。在今后的工作中還應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。正文可分五個(gè)方面陳述。這是述職報(bào)告的重要內(nèi)容，要著力寫(xiě)好。如犯過(guò)錯(cuò)誤、受過(guò)處分，也要如實(shí)反映。三、主要工作業(yè)績(jī)一個(gè)成果一段，主要介紹基本情況，技術(shù)含量，本人身份，社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。在飛防地圖測(cè)繪、造林實(shí)績(jī)核查和森林撫育作業(yè)設(shè)計(jì)工作中，解決了現(xiàn)有條件下高效率坐標(biāo)測(cè)算等問(wèn)題，使工作順利完成?，F(xiàn)將近幾年的工作成績(jī)匯報(bào)如下：以主人翁的意識(shí)時(shí)刻關(guān)注公司發(fā)展，切身為公司和集體的利益著想，堅(jiān)定公司會(huì)不斷的發(fā)展壯大，對(duì)公司的 未來(lái)充滿(mǎn)