20xx秋魯教版語文六上第6課論語十則1(存儲版)
【正文】 殆（ ） 誨（ ） 焉（ ） 弘（ ） ?。? ） l 知： 通“ 智 ”，聰明。仁 /以為己任，不亦 /重乎？死而 /后已，不亦 /遠乎？ 7C中小學(xué)課件 ? 子曰：“歲寒，然后知 /松柏之后調(diào)也?！? 7C中小學(xué)課件 子曰：“見賢 思 齊 焉，見不賢而 內(nèi) 自省 也?！? 孔子說：“見到品德高尚的人，就向他學(xué)習(xí)，希望能和他看齊?！? 7C中小學(xué)課件 7C中小學(xué)課件 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” ? 這句話說了哪幾個方面的問題？ ? 重點字詞： 時、習(xí)、說、 朋、 知、慍、君子 學(xué)習(xí)的方法 學(xué)習(xí)的樂趣 個人的修養(yǎng) 7C中小學(xué)課件 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” ? 曾子每天從哪三個方面反省自己？ 為別人辦事 與朋友交往 溫習(xí)知識 ? 曾子對自己有什么要求？ 忠（盡心力）信（誠實） 習(xí)（溫習(xí)） 7C中小學(xué)課件 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？” 《 泰伯 》 ? 重點字詞：士、弘毅 ? 曾子說這番話的目的是什么？ “仁以為己任” 7C中小學(xué)課件 子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。 ? [死而后已 ]死了以后才罷手。 知： 通“ 智 ”，聰明。 “ 習(xí) ” ，學(xué)習(xí)。 第六則和第七則講 學(xué)習(xí)態(tài)度 ，意思是要向一切人學(xué)習(xí)，隨時隨地都要注意學(xué) 習(xí)，不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟他類 似的毛病。 (宋朝宰相 )趙普 7C中小學(xué)課件 。 第四則講 學(xué)習(xí)方法 ，加強學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的必要性，闡明了“學(xué)”與“思” 的辨證關(guān)系。 “ 習(xí) ” 本義為 “ 鳥數(shù)飛 ” ，引申為 “ 實習(xí) ” 、 “ 演習(xí) ” 。 7C中小學(xué)課件 重要詞語： 一、通假字： 說： 通“ 悅 ”，愉快。 ? [任重道遠 ]擔(dān)子重，路程又長。” 《 述而 》 這兩句話告訴我們應(yīng)該有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？ 隨時隨地向任何人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的長處，借鑒別人的短處?！? 7C中小學(xué)課件 子貢問曰：“有 一言 而可以終身 行 之者乎？” 子曰：“ 其 恕乎！己所不 欲 ，勿 施 于 人。選擇他們的優(yōu)點學(xué)習(xí)，（發(fā)現(xiàn)自己也有）他們那些缺點就要改正。” 7C中小學(xué)課件 子曰：“ 由 ， 誨 女 知 之 乎 ！知之為知之， 不知為不知， 是 知 也。擇其善者而從之，其不善者而改之。 二、通假字： 說： 通“ 悅 ”，愉快。 ? 共二十篇。 7C中小學(xué)課件 論語 《 論語 》 是孔子與其弟子的語錄結(jié)集，儒家重要經(jīng)典之一。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。他正直、樂觀向上、積極進取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會。 ” 7C中小學(xué)課件 —— 《 論語 》 —— ? 是一部記錄孔子和他弟子言行的書。
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