三年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)范文大全(存儲版)
【正文】 ，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。我會努力填補自己在教學(xué)中的不足，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。努力學(xué)習(xí)，但效果不佳，記憶力差，這類的學(xué)生只是個別的，在學(xué)習(xí)方面很努力，但是學(xué)了之后就忘，反復(fù)強調(diào)了多遍之后還是記不住。同時利用課間，放學(xué)后我也會給一些學(xué)生復(fù)習(xí)以前的知識，補習(xí)基礎(chǔ)的英語。三年級的英語教學(xué)工作真的是一項非常累的工作。無論上課時師生相互打招呼問候、道別，或是教師發(fā)號指令讓學(xué)生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學(xué)生多聽多講英語，逐步養(yǎng)成英語語言習(xí)慣。五、偏愛后進(jìn)生，做好培優(yōu)補差工作?！秔ep》教材小學(xué)三年級英語共有六個模塊,主要內(nèi)容是:文具類,家庭成員類,數(shù)字11到20,水果類,玩具類,形容詞類。整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同,會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。通過加分,公開表揚等,不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。英語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,我們看到的應(yīng)該是學(xué)生的終生發(fā)展。隨著期末的臨近，本學(xué)期我的英語教學(xué)工作也即將接近尾聲，回顧自己一學(xué)期的英語教學(xué)工作實踐，感覺既漫長又短暫。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在較多的不足，尤其是后進(jìn)生工作，由于客觀原因，做的不夠，但本班的總體成績有了提高。三、自身的學(xué)習(xí)鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面經(jīng)驗不足，我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。誠然,工作中還存在著很多的失誤,譬如,會因為某些學(xué)生的不認(rèn)真而遷怒其他學(xué)生,會因為沒有達(dá)到自己理想的教學(xué)效果而不能及時的調(diào)空自己的情緒以至于影響教學(xué)的進(jìn)程。讓學(xué)困生在感到自己不足的同時看到自己的亮點,讓每一個學(xué)生都有成功的機會。為此,早讀時,我早早到教室布置讀的內(nèi)容,認(rèn)真輔導(dǎo)。二、了解學(xué)生,講求方法,豐富課堂。從各個方面培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,利用一切機會,鍛煉孩子的聽說能力。在我的英語課堂教學(xué)中，我一般都幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內(nèi)，掌握所學(xué)的知識，提高學(xué)習(xí)效率。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。用英語來組織教學(xué)。分析、準(zhǔn)備，從而再到課堂上給學(xué)生來講授，在我的意識里，我覺得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識，是作為一名教師最大的快樂與成就。雖然它有點繁復(fù)，有點復(fù)雜，但是我更相信勤奮、記憶力是學(xué)好英語的關(guān)鍵，堅持堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，方法就是字母+單詞+發(fā)音+句子；學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程：反復(fù)聽+反復(fù)看+注意細(xì)節(jié)+多說+多練。由于在農(nóng)村，很少接觸英語?；仡欉^去，在以往的教學(xué)工作中我還存在著一些不足之處，如：無法照顧到全體學(xué)生，設(shè)計適合所有學(xué)生的教學(xué)方式。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生得到廣泛的實踐。愛因斯坦曾說過：興趣是的老師。我始終相信，只有付出才有收獲，也只有付出才會有收獲。二、學(xué)期初我確定的目標(biāo)是：培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在理解、溝通的前提下，我的工作也得到了家長朋友們的大力支持，受到了家長的好評。本學(xué)期的重點目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂。從而能夠看出，了解及分析學(xué)生實際狀況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。所以，老師每一天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。二、講求方法。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。有事請假，到校后及時給學(xué)生補課，從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步。在這些年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線，以提高學(xué)生的綜合語言運用能力為主要目標(biāo)，通過設(shè)計各種有趣的，貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的角色，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。下面就是小編給大家?guī)淼娜昙壪聦W(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)，希望能幫助到大家!三年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)一三年級下學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(x)班的英語教學(xué)工作，這個班是我本學(xué)期接手的新班級。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況：一、思想方面本學(xué)期我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護(hù)學(xué)生，作到時時處處關(guān)心學(xué)生，點點滴滴做學(xué)生的表率。因而對占相對多數(shù)的中差生，我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。所教班級的成績優(yōu)異，期中期末均取得第一的好成績，學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn)，提高了學(xué)習(xí)的效率。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。因此，了解和分析學(xué)生狀況，有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。
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