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專利代理人考試-代理實(shí)務(wù)撰寫經(jīng)驗(yàn)最終五篇(存儲版)

2024-11-16 02:28上一頁面

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【正文】 得以在先申請的權(quán)利要求書中沒有包含該技術(shù)方案為理由,而拒絕給予優(yōu)先權(quán)。權(quán)利要求13具備新穎性 ?.五、關(guān)于創(chuàng)造性修改后的權(quán)利要求112具備創(chuàng)造性修改后的權(quán)利要求1相對于對比文件1具備創(chuàng)造性。在獨(dú)立權(quán)利要求1具備創(chuàng)造性的條件下,對其進(jìn)行限定的從屬權(quán)利要求212也必然具備創(chuàng)造性。分案申請的權(quán)利要求書為:七、綜合評述 申請人相信,修改后的權(quán)利要求書已經(jīng)完全克服了第一次審查意見通知書中指出的新穎性和創(chuàng)造性問題,并克服了其他一些形式缺陷,符合專利法及其實(shí)施具備創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上,權(quán)利要求**也具有創(chuàng)造性。所以我覺得這句話可能有兩種理解:一是務(wù)必一一結(jié)合證據(jù)說明;二是視無效宣告請求書情況而定,比如如果論述無新穎性時(shí)采用多篇證據(jù),那么相應(yīng)的答復(fù)也要多篇證據(jù);如果論述無新穎性時(shí)只采用了一篇證據(jù),那么相應(yīng)的答復(fù)也只需一篇證據(jù))(2)在論述權(quán)利要求具備新穎性時(shí),在寫出區(qū)別技術(shù)特征后,還用寫由于該區(qū)別技術(shù)特征的引入帶來了什么樣的有益效果嗎?比如:2009年考題中論述“相對于對比文件1,權(quán)利要求1具備新穎性”。創(chuàng)造性三步法:對比文件1是最接近的現(xiàn)有技術(shù),權(quán)利要求1與之相比,具有區(qū)別技術(shù)特征。修改了權(quán)利要求中的“”,使科技術(shù)語一致。因此,修改后的權(quán)利要求能夠得到說明書支持。將修改后的權(quán)利要求1請求保護(hù)的技術(shù)方案與對比文件2相比,可以看出對比文件2沒有公開技術(shù)特征“?”,因此修改后的權(quán)利要求1的技術(shù)方案不同于對比文件2,相對于對比文件2具備新穎性。本發(fā)明通過?的技術(shù)手段,獲得了?的技術(shù)效果,具有顯著的進(jìn)步。對比文件1或?qū)Ρ任募?都沒有公開該組合物,因此相對于對比文件1或者對比文件2,獨(dú)立權(quán)利要求1具備新穎性。僅就專利代理實(shí)務(wù)而言,因考試不允許對題例所述技術(shù)內(nèi)容作任何修正和擴(kuò)大化,因此,關(guān)于說明書的撰寫和修改無需深究,同時(shí)也鑒于專利代理人在專利代理實(shí)務(wù)中的首要工作是構(gòu)建恰如其分的權(quán)利要求書,因此,權(quán)利要求書是專利代理實(shí)務(wù)考試的唯一重點(diǎn)。關(guān)鍵在于權(quán)利要求書實(shí)質(zhì)方面的要求。要求處理的問題可以包括:撰寫權(quán)利要求書;修改權(quán)利要求書;關(guān)于所撰寫或修改后的權(quán)利要求,相對于現(xiàn)有技術(shù)資料具有新穎性和創(chuàng)造性的理由陳述。在題例所給的說明書稿的發(fā)明名稱為“用于……的……”時(shí),且說明書稿也未就該專利申請的技術(shù)方案還可有其它用途時(shí),建議盡量保留該表述方式,將其直接作為權(quán)利要求的技術(shù)主題。在題例給出相應(yīng)的現(xiàn)有技術(shù)資料的情形下,原說明書稿所描述的“本專利申請所要解決的技術(shù)問題”通常不是其相對于現(xiàn)有技術(shù)而要解決的技術(shù)問題。雖然審查指南規(guī)定,可以將說明書所公開的多個(gè)技術(shù)方案用上位概念概括或用并列選擇方式概括,形成權(quán)利要求。為了達(dá)到測試目的,出題者通常會在題例資料中所給出的技術(shù)方案中,摻入一些非必要技術(shù)特征,以一些極其細(xì)致的技術(shù)表述出現(xiàn),例如將一些非必要技術(shù)特征作為必要技術(shù)特征的修飾定語。對一些基本法律問題,例如最接近現(xiàn)有技術(shù)的確定,現(xiàn)有技術(shù)范圍,答復(fù)、答辯或修改的法律規(guī)定等,有了初步的答案。第五篇:專利代理人考試經(jīng)驗(yàn)作為一名理科生,從未接觸過法律知識,看起專利法和相關(guān)法來,那是一個(gè)頭疼。培訓(xùn)老師雖然不能給我們劃重點(diǎn),但是培訓(xùn)老師所起的作用,正好是將知識點(diǎn)竄起來,使思路更加的清晰。我覺得因?yàn)槭墙衲晔强夹路?,修改的地方肯定很多是重點(diǎn),所以我覺得這兩本書很重要,結(jié)合法和細(xì)則來讀,效果很好。更何況我們今年還是第一次考新法,修改的更是重點(diǎn)。6)實(shí)務(wù)的復(fù)習(xí)很多人說實(shí)務(wù)考試有好幾年實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人往往更難過,而剛?cè)胄械男氯藚s比較容易,呵呵,我很幸運(yùn)自己屬于剛?cè)胄袥]多。當(dāng)然很多時(shí)候,我們并不知道法條為什么這么規(guī)定,這時(shí)候何老師等老師的培訓(xùn)、還有就是思博等論壇、另外很重要的兩本書應(yīng)該就是《專利法修改導(dǎo)讀》《專利法實(shí)施細(xì)則修改導(dǎo)讀》(還有一本《專利審查指南修改導(dǎo)讀》由于出的比較晚,我還沒來得急看)。具體實(shí)行起來,發(fā)現(xiàn)周末的時(shí)間最難把握,總是有一堆的事情影響著讀書,最好發(fā)現(xiàn)還是發(fā)現(xiàn)晚上十點(diǎn)半到十二點(diǎn)半的效率最高。另外還參加了省知識產(chǎn)權(quán)局舉辦代理人考試考前培訓(xùn)。因?yàn)槭强荚嚕屑?xì)審題是一個(gè)基礎(chǔ)工作,考試就是考試,不需要把它當(dāng)實(shí)務(wù)一樣地考慮個(gè)究竟,要有考試思維,讀懂題意,抓住考試點(diǎn),考試自然是會通過的。仔細(xì)認(rèn)真地閱讀題例資料至少三遍以上。關(guān)于這個(gè)考試點(diǎn)的訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)做為第二個(gè)重點(diǎn),多做幾個(gè)實(shí)例,就會有感覺了。前序特征可以省略性表述,即可僅寫明與發(fā)明主題密切相關(guān)的已知技術(shù)特征,但省略的其它共有已知技術(shù)特征,不得寫入該獨(dú)立權(quán)項(xiàng)的從屬權(quán)項(xiàng)的附加技術(shù)特征部分,否則將導(dǎo)致權(quán)項(xiàng)表述的混亂;而區(qū)別技術(shù)特征部分,需要有足夠完整的表述,例如對于產(chǎn)品權(quán)利要求,其技術(shù)特征不僅包括各部件結(jié)構(gòu)特征,也應(yīng)包括必要的各部件位置關(guān)系及各部件動(dòng)作配合關(guān)系的技術(shù)特征描述。它將任何題例環(huán)境下出現(xiàn)。根據(jù)新審查指南的規(guī)定,在答復(fù)一通時(shí),不允許增加未出現(xiàn)在原權(quán)利要求書中的獨(dú)立權(quán)利要求,即使它符合單一性要求;在無效答辯時(shí),當(dāng)然更不允許對原專利權(quán)利要求的主題進(jìn)行增加或改變了。通??荚囶}例會提供一個(gè)本申請的技術(shù)方案資料(一般以說明書的形式出現(xiàn)),和若干份現(xiàn)有技術(shù)資料(或者摻雜有抵觸申請,這需要你自己依據(jù)法律規(guī)定來判斷)。以筆者已有四年專利代理助理實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),連續(xù)三次參加專利代理資格考試,前兩次均僅因?qū)崉?wù)未過關(guān)未通過,而在第三次終于通過的經(jīng)歷,總結(jié)以下所謂考試點(diǎn),僅供參考。既然是應(yīng)付考試,所要解決的第一個(gè)問題是要充分了解,在專利代理人資格考試中占如此大比重的實(shí)務(wù)考試究竟要考什么?在2006年之后,實(shí)務(wù)考試所采用的技術(shù)題例為日常用品或簡易機(jī)械,已簡化到幾乎沒有任何技術(shù)復(fù)雜性的技術(shù)方案,只要是高中畢業(yè),甚至只要初中畢業(yè),都可以完全理解題例所述的技術(shù)方案內(nèi)容,專利代理實(shí)務(wù)與技術(shù)知識的關(guān)聯(lián)性已經(jīng)降到最低。如果將組合物單獨(dú)撰寫權(quán)利要求,則優(yōu)于該部分內(nèi)容與?不具有相應(yīng)的特定技術(shù)特征,與?不屬于相同的發(fā)明構(gòu)思,因此關(guān)于組合物的發(fā)明創(chuàng)造與?.不具有單一性,需要以分案的方式提出申請。對比文件2也不存在應(yīng)用本發(fā)明的技術(shù)手段解決上述技術(shù)問題的任何技術(shù)啟示,而是通過?的技術(shù)手段,解決?的問題。修改后的權(quán)利要求1相對于對比文件2具備新穎性。說明書[]段明確記載了?,說明書[]段記載了..。增加了從屬權(quán)利要求212,修改依據(jù)來源于?修改了原獨(dú)立權(quán)利要求2,形成新的獨(dú)立權(quán)利要求13,增加了技術(shù)特征?,修改依據(jù)來源于?;刪除了技術(shù)特征?,從而克服了原權(quán)利要求2保護(hù)范圍不清楚的缺陷。對比文件公開的數(shù)值或者數(shù)值范圍落在上述限定的技術(shù)特征的數(shù)值范圍內(nèi);對比文件公開的數(shù)值范圍與上述限定的技術(shù)特征的數(shù)值范圍部分重疊或者有一個(gè)共同的端點(diǎn);對比文件公開的數(shù)值范圍的兩個(gè)端點(diǎn)將破壞上述限定的技術(shù)特征為離散數(shù)值并且具有該兩端點(diǎn)中任一個(gè)的發(fā)明或者實(shí)用新型的新穎性,但不破壞上述限定的技術(shù)特征為該兩端點(diǎn)之間任一數(shù)值的發(fā)明或者實(shí)用新型的新穎性;上述限定的技術(shù)特征的數(shù)值或者數(shù)值范圍落在對比文件公開的數(shù)值范圍內(nèi),并且與對比文件公開的數(shù)值范圍沒有共同的端點(diǎn),則對比文件不破壞要求保護(hù)的發(fā)明或者實(shí)用新型的新穎性。遇到的問題:(1)專利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南P146寫到:“若請求人提出的無效理由涉及多個(gè)證據(jù)的,在說明該無效理由不能成立時(shí)應(yīng)當(dāng)對所有證據(jù)做出分析。對比文件1或?qū)Ρ任募?都沒有公開該組合物,因此相對于對比文件1或者對比文件2,獨(dú)立權(quán)利要求1具備新穎性。本發(fā)明通過?的技術(shù)手段,獲得了?的技術(shù)效果,具有顯著的進(jìn)步。將修改后的權(quán)利要求1請求保護(hù)的技術(shù)方案與對比文件2相比,可以看出對比文件2沒有公開技術(shù)特征“?”,因此修改后的權(quán)利要求1的技術(shù)方案不同于對比文件2,相對于對比文件2具備新穎性。因此,修改后的權(quán)利要求能夠得到說明書支持。修改了權(quán)利要求中的“”,使科技術(shù)語一致。創(chuàng)造性三步法:對比文件1是最接近的現(xiàn)有技術(shù),權(quán)利要求1與之相比,具有區(qū)別技術(shù)特征。所以我覺得這句話可能有兩種理解:一是務(wù)必一一結(jié)合證據(jù)說明;二是視無效宣告請求書情況而定,比如如果論述無新穎性時(shí)采用多篇證據(jù),那么相應(yīng)的答復(fù)也要多篇證據(jù);如果論述無新穎性時(shí)只采用了一篇證據(jù),那么相應(yīng)的答復(fù)也只需一篇證據(jù))(2)在論述權(quán)利要求具備新穎性時(shí),在寫出區(qū)別技術(shù)特征后,還用寫由于該區(qū)別技術(shù)特征的引入帶來了什么樣的有益效果嗎?比如:2009年考題中論述“相對于對比文件1,權(quán)利要求1具備新穎性”。權(quán)利要求**是對獨(dú)立權(quán)利要求1進(jìn)一步限定的從屬權(quán)利要求,在權(quán)利要求1 具備創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上,權(quán)利要求**也具有創(chuàng)造性。由此看出,權(quán)利要求**所述?(主題)不同于對比文件**公開的?(主題)。五、權(quán)利要求**符合專利法第26條第4款的規(guī)定。因此請求人認(rèn)為本專利相對于對比文件**不具備創(chuàng)造性的理由不能成立。專利權(quán)人請求專利復(fù)審委員會在修改后的權(quán)利要求書的基礎(chǔ)上進(jìn)行審查。此外,證據(jù)與理由的選擇應(yīng)當(dāng)相適應(yīng),即證據(jù)能夠充分支持選擇的理由。因此,權(quán)利要求**的保護(hù)范圍不清楚,(三)泛泛詞匯:權(quán)利要求**是權(quán)利要求**的從屬權(quán)利要求,具體限定了“?”。從該?(類型)專利提供的背景技術(shù)中可以了解到該技術(shù)特征,這從另一個(gè)側(cè)面更加證實(shí)了這個(gè)技術(shù)特征是本領(lǐng)域技術(shù)人員的公知常識。(三)針對結(jié)合對比: 1)對比文件1和2結(jié)合 因?yàn)閷Ρ任募?與該實(shí)用新型技術(shù)領(lǐng)域相同?,要解決的技術(shù)問題相近?,且公開的技術(shù)特征最多?,所以,確定對比文件1為最接近現(xiàn)有技術(shù)。由此可見,對比文件1完全公開了權(quán)利要求1的技術(shù)方案,兩者的技術(shù)方案實(shí)質(zhì)相同。申請人相信,經(jīng)修改后的權(quán)利要求已經(jīng)完全克服了第一次審查意見通知書中關(guān)于新穎性、創(chuàng)造性的問題,并克服了一定的形式缺陷,符合《專利法》、《專利法實(shí)施細(xì)則》、《審查指南》的相關(guān)規(guī)定。對比文件2公開了。以上修改均為超出說明書和權(quán)利要求書的范圍,并且是針對審查意見通知書中指出的缺陷作出的,符合《專利法》第33條及《實(shí)施細(xì)則》第51條第3款的有關(guān)規(guī)定。技術(shù)方案的刪除是指從同一權(quán)利要求中并列的兩種以上技術(shù)方案中刪除一種或者一種以上技術(shù)方案。(4)一般不得增加未包含在授權(quán)的權(quán)利要求書中的技術(shù)特征。四、宣告無效又沒有具體說明理由的。修改后的技術(shù)方案在說明書**頁**行或者附圖*中能夠直接的表露出來。本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以根據(jù)*得到權(quán)利要求*的技術(shù)方案。請求人提供的對比文件如下: 影響新穎性的對比文件列舉:上述**對比文件的公開日均早于專利的申請日,故構(gòu)成本專利的現(xiàn)有技術(shù),可以用于評價(jià)本專利的新穎性和創(chuàng)造性??疾靻我恍詴r(shí),更可能的還是對那些是相同或相應(yīng)的特定技術(shù)特征的分析。如果考無效宣告的話,還有可能考察證據(jù)效力的認(rèn)定和證據(jù)的關(guān)聯(lián)性認(rèn)定。06年的核心就是從各個(gè)例子中抽象出上位的技術(shù)特征。我本人也不在所里,到今天都沒有寫過一份真正的案子,沒答過一份OA。根據(jù)閱讀,列出題例資料中本專利的所有技術(shù)方案的所有技術(shù)特征的清單和可以做為最接近現(xiàn)有技術(shù)文件的技術(shù)方案的所有技術(shù)特征,并將其與其相應(yīng)的技術(shù)作用或技術(shù)目的或技術(shù)效果相對應(yīng)(當(dāng)然,你也可以在資料中直接進(jìn)行標(biāo)注,只要自己足夠清楚就可以)。需要說明一點(diǎn)的是,并非題例資料中描述的所有技術(shù)方案的技術(shù)特征都必要進(jìn)入權(quán)利要求書,但是,在撰寫權(quán)利要求書時(shí),其提到的所有技術(shù)方案的技術(shù)特征的表述,都應(yīng)當(dāng)予以分析和辨別。這時(shí),你需要做以下兩件事:分析這多個(gè)并列技術(shù)方案所采用的不同技術(shù)手段,是因要解決哪一同樣的技術(shù)問題而采取的,其具有什么樣的相同的技術(shù)作用,或是技術(shù)效果。而這需要重新確定的“所要解決的技術(shù)問題”,通常會隱藏在原說明書“技術(shù)效果”描述部分。如果具有單一性,則意味著你的權(quán)利要求書要包括兩項(xiàng)以上的獨(dú)立權(quán)利要求,會有兩個(gè)以上的技術(shù)主題描述。對此,考試點(diǎn)通常會包括以下幾點(diǎn):技術(shù)主題的確定;必要技術(shù)特征的確定和表述;在獨(dú)立權(quán)利要求中,對并列的多個(gè)技術(shù)方案的概括和上位化;在獨(dú)立權(quán)利要求中,非必要技術(shù)特征的剔除;從屬權(quán)利要求的設(shè)置;符合單一性的其他獨(dú)立權(quán)利要求及其從屬權(quán)項(xiàng)的設(shè)置。專利法實(shí)施細(xì)則第20條第1款:權(quán)利要求書應(yīng)當(dāng)說明發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷募夹g(shù)特征,清楚、簡要地表述請求保護(hù)的范圍。但不論何種形式,不論是申請時(shí)撰寫,還是答復(fù)一通時(shí)的修改,還是應(yīng)對無效宣告請求時(shí)的修改和答辯,通常只涉及權(quán)利要求書的內(nèi)容和形式。第一篇:專利代理人考試代理實(shí)務(wù)撰寫經(jīng)驗(yàn)看過9900、007年的撰寫雖然形式變了,但是實(shí)質(zhì)都沒有變。測試參加考試者對于權(quán)利要求書的構(gòu)建所需的基本法律知識和基本業(yè)務(wù)能力,有多種考題形式。概括起來三句話:專利法第26條第4款:權(quán)利要求書應(yīng)當(dāng)經(jīng)說明書為依據(jù),說明專利保護(hù)的范圍。無論上述何種形式,或者再改變成其它什么形式,萬變不離其宗,那就是參加考試者能否準(zhǔn)確地判斷和構(gòu)建符合專利法和審查指南各項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利要求。當(dāng)題例所給的技術(shù)內(nèi)容不僅僅涉及一個(gè)技術(shù)主題時(shí),應(yīng)當(dāng)充分考慮各技術(shù)主題之間是否符合單一性。這需要根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)狀況,重新確定。但在實(shí)際考試過程中,如果題例給出了兩個(gè)以上的并列的技術(shù)方案,考官并不希望你簡單地并列選擇方式對其進(jìn)行概括。對于這一點(diǎn),只要有足夠的細(xì)心,就能順利發(fā)現(xiàn),倒不存在什么技巧問題。第二步,“打胚”。機(jī)械化的成分還是很高。在比如根據(jù)實(shí)施例寫?yīng)殭?quán)。但是要把“肉”去掉,把“骨頭”留下,也就是把里面的答復(fù)的思路和“套話”背下。由于創(chuàng)造性的分析本就會成為一道大的題目,所以一般不會在單一性中同時(shí)考察創(chuàng)造性的分析。請求人根據(jù)《專利法》第45條和《專利法實(shí)施細(xì)則》第65條規(guī)定提出無效宣告請求,認(rèn)為本專利的權(quán)利要求*到*不具備《專利法》第5條、第25條、第9條、第2條、第20條第1款、第22條、第26條第3款、第26條第4款、第27條、第33條、《專利實(shí)施法細(xì)則》第20條第2款、第43條第1款的有關(guān)規(guī)定,請求專利復(fù)審委員會宣告本發(fā)明/實(shí)用新型專利全面/部分無效。(1)權(quán)利要求*相對于對比文件*和*不具備創(chuàng)造性?,F(xiàn)陳述意見如下:一、專利權(quán)人對權(quán)利要求進(jìn)行了修改,修改說明如下:一種情況:刪除獨(dú)立權(quán)利要求,將該獨(dú)立權(quán)利要求下的兩個(gè)從屬權(quán)利要求合并。三、《專利法》第31條第1款(單一性)不屬于《專利法實(shí)施細(xì)則》第65條第2款規(guī)定的無效宣告理由,因此請求專利復(fù)審委員會對該理由不予考慮。(3)不得超出原說
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