【正文】 發(fā)展和特長發(fā)展做好準備；必須具備關(guān)心他人、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，為自己融入社會和奉獻社會奠定基矗當然本人自己也時時嚴格要求自己，以自己人格魅力感染學生。同時，本人向德高望重的老教師看齊，注重加強自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學生，本人曾經(jīng)擔任班主任的xx班德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在中考中取得較好的成績，得到同行和社會的好評和認可。第四篇：小學英語教師考核個人總結(jié)小學英語教師考核個人總結(jié)小學英語教師考核個人總結(jié)1本人適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向同組教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。同學們的聽力能力、口語表達能力、閱讀能力等都得到了相當程度的提高。四、在課堂教學中第一、在課堂上，認真授課。小學英語教師考核個人總結(jié)2本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師，在本學年內(nèi)擔任杜家塘中心小學三五年級的英語教學工作。狠抓課堂常規(guī)的落實。堅持寫好教育教學隨筆。當然了，要做一名受學生歡迎的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標奮進！小學英語教師考核個人總結(jié)3時光荏苒，歲月如流?，F(xiàn)將本學年的學科教學工作總結(jié)如下：一、思想方面全面貫徹教育教學方針。因此，平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。在課堂或課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多朗讀，課堂35分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂，不是似懂非懂。本學期六年級英語競賽，輔導了陳潔婷同學獲得三等獎。五、有待改進方面在工作中，本人還有一些做得不足的地方。我還組織了小組之間的競賽，用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組，因此學生對活動的投入會更狂熱，小組之間的競爭也會更激烈，學生取得進步也會更快。堅持寫好教育教學隨筆。總之，在新課程背景下的英語教學中，我要一如既往的做好備課、批改、輔導、考查、講評等方方面面的工作。但是我也明白，這是為了學生，是為了我們的教育事業(yè)！為此，我克服了自己的不適應(yīng)，努力的在自己并不擅長的方向發(fā)展了自己的能力。這些能力都極大的`提高了我的課堂效率，并在之后的工作中幫助我提高了同學們的英語成績。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。四、加強反思，及時總結(jié)教學得失反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。積極參加政治學習，并做好筆記。積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我能認真學習有關(guān)書籍，做好筆記。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。學生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)?！皩ΥW的教學，我們不能僅僅去引導，更要嘗試去融入到學生當中。在這次培訓中，我加深了對自己課堂的了解，并積極的做出了改進。首先，是上個學期初期的網(wǎng)絡(luò)授課。在這次活動中，從認真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課，雖然每一次都有不足，但師傅的指點讓我得到了不少收獲，這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。開展兩人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。四、業(yè)務(wù)進修方面本人本學期認真參加市人事局組織的晉升中、高級資稱公修課培訓，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤。我在積極參加新教材培訓。在聽力方面。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。我擔任四年級4個班的英語教學工作。我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務(wù)學習，勤學勤問，不斷更新、探索教育教學方法，讓自己在學習中得到提升。每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關(guān)心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。任現(xiàn)職以來本人的教育教學，取得了一些成績，但這只是個開始，今后的路還很慢長。在教學中，本人關(guān)心愛護學生，因材施教，兼顧好中差，既注重對“尖子生”的培養(yǎng)，也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助。任現(xiàn)職以來本人先后擔任過不同年級的初中班主任，都以平等、耐心、熱情、嚴格的態(tài)度履行教師的職責。通過幾年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。有事請假，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。一、思想方面本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生，作到時時處處關(guān)心學生，點點滴滴做學生的表率。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。在課堂或課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多朗讀，課堂35分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂，不是似懂非懂。因此，平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的`重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)將本學年的學科教學工作總結(jié)如下：一、思想方面全面貫徹教育教學方針。當然了，要做一名受學生歡迎的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標奮進！小學英語教師考核個人總結(jié) 篇13時光荏苒，歲月如流。堅持寫好教育教學隨筆。狠抓課堂常規(guī)的`落實。我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。在批改作業(yè)方面，要求學生的作業(yè)及時完成。在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內(nèi)，掌握所學的知識，提高學習效率。二、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學習氛圍?；仡欉^去，在以往的教學工作中我還存在著一些不足之處，如：因為時間的關(guān)系，無法照顧到每一個學生，無法設(shè)計適合所有學生的教學方式。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。三、繼續(xù)教育學習方面。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。作為一名一線教師，踏踏實實工作，認認真真做人，以師德標準嚴格要求自己，努力提高自身素質(zhì)。以便在輔導中做到有的放矢，并且通過每周3次單詞的聽寫，掌握學生平時的學習情況，努力做到循序漸進。工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。四、考勤請假方面我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。在學校的教研中，敢于提由自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。通過情景的設(shè)計把抽象的知識具體化，讓學生在實踐中測試出自己對所學內(nèi)容的掌握。特別是學生親手制作的教具在課堂上使用時，更能引專職學生的關(guān)注，更能激發(fā)學生的興趣。鼓勵學生在課堂上“動”課堂教學是師生之間、生生之間多形式、多維度的相互作用、相互影響的過程。小學英語教師考核個人總結(jié) 篇6一年的教學工作即將結(jié)束，在本我擔任小學六年級的英語教學工作，現(xiàn)將本工作總結(jié)如下。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積極參加政治學習，并做好筆記。而且在平常的生活中，也加強了和同學們用英語的交流。而且在這次事情之后，我并沒有讓這次的經(jīng)驗白費。所謂教師，在教導學生之前，自己就一定要有所收獲。小學英語教師考核個人總結(jié) 篇3成為了一名小學英語老師已經(jīng)有七八年了，對于教學生們的英語我還是有著一定經(jīng)驗的，其實每一年的教學都是一種不一樣的新體驗，因為社會在發(fā)展、進步，我們的教學方式和教學內(nèi)容同樣也在一點點的調(diào)整，這樣才能適應(yīng)多變的環(huán)境，才能讓學生們感受到學習英語的樂趣。四、在課堂教學中第一、在課堂上，認真授課。為此我做了以下工作不但備學生，而且備教材、備教法。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。因此，我二話沒說，就盡我所能進行教學，而26班的英語成績也由年級最后一名逐步提高，在上學期期末考試中獲第四名的好成績?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務(wù)實地走過每一天。“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。在一次次聽課和培訓研討中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向。愛在左，責任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活、感悟生活。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析?，F(xiàn)在教學英語其實是要比以前簡單不少的，第一是因為教學設(shè)備越來越先進了，在課堂上我們可以利用多媒體的優(yōu)勢讓學生們更加直觀的接觸到英語，不僅能讓學生聽到其它國家人民的英語發(fā)音，還能通過一些小視頻，讓孩子們明白原來英語聽起來是這樣的感覺啊，雖然我們這些英語教師的英語還算不錯，但是畢竟都是在國內(nèi)學的，口音和語法都是偏中式的，所以學生們會感受不到地道英語是怎樣的；第二，英語已經(jīng)進入到各大家庭里面了，很多學習在家里面的時候就應(yīng)解除過不少和英語有關(guān)的事物了，例如一些英文電影，聽一些英文歌，所以不少學生學習英語還是挺快的，比以前要強上不少，所以我的任務(wù)也就是讓學生們掌握更多的詞匯，學習一些常用的語法，至于更復雜的39。首先，是上個學期初期的網(wǎng)絡(luò)授課。在這次培訓中，我加深了對自己課堂的了解，并積極的做出了改進。“對待小學的教學，我們不能僅僅去引導，更要嘗試去融入到學生當中。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。三、繼續(xù)教育學習方面本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。二、激發(fā)學生興趣，讓學生“動”起來在英語教學中，所謂“動”，即讓學生動眼、動耳、動口、動手、動腦。三、利用生本資源，提高課堂效率在教學中，如果教師僅僅重視教材、學校設(shè)施，忽視了對學生資源的開發(fā)和利用，容易使學生對英語產(chǎn)生厭倦心理。四、改革傳統(tǒng)測試，運用情景測試傳統(tǒng)測試是用應(yīng)試教育的模式讓學生參加筆試，不重視聽力與口語能力的培養(yǎng)。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，爭取更大的成績。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。五、努力提高方向加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng)；對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。二、教育教學方面：在這學期中，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學經(jīng)驗，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師，我主要做了下面的工作：課前準備：通覽教材，備課深入細致；認真參閱各種資料，準確把握難重點，及時撰寫教學反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗。因為英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達到良好的語言輸出。積極參加政治學習，并做好筆記。積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾