【正文】 教育，我們可以抓住“五四”青年節(jié)的機(jī)會(huì)，舉行了大型的以“成人、責(zé)任、進(jìn)取、感恩”為主題的十八歲成人儀式，以此提醒學(xué)生，時(shí)刻記住自己的承諾。二、理論聯(lián)系實(shí)際。由于生物跟人類社會(huì)關(guān)系密切，人類社會(huì)不僅對(duì)人類自身、還必然會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)帶來積極或消極的影響。這些都是很多教師應(yīng)用得比較熟悉的生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，也是唯物的、辯證的觀點(diǎn)。5．思想品德教育國家頒布的某些法律條紋文與生物教學(xué)內(nèi)容有密切關(guān)系。除課堂教學(xué)的主要途徑而外，還有實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場教學(xué)、野外生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查、參觀訪問、作物栽培、動(dòng)物飼養(yǎng)等不同形式的教育活動(dòng)。在參觀良種站、畜牧場時(shí)，在了解新技術(shù)、新成果時(shí)，要抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)價(jià)值的教育，樹立科技興農(nóng)思想，引導(dǎo)學(xué)生立志為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)身。生物教學(xué)進(jìn)行德育教育，要防止出現(xiàn)兩種偏向：一種是脫離知識(shí)，“穿靴戴帽”，貼政治標(biāo)簽。這些知識(shí)點(diǎn)需要發(fā)掘、升華。在教學(xué)方法上要使科學(xué)性和思想性水乳交融，使學(xué)生樂于接受。教師的政治態(tài)度、思想品德、意志、情感，通過言傳身教對(duì)學(xué)生產(chǎn)生導(dǎo)向作用。教師的教學(xué)藝術(shù)水平越高，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越濃厚，思想教學(xué)就會(huì)入理而情動(dòng)，最終促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成。像這樣一些具有思想意義的內(nèi)容，在生物教育中進(jìn)行要比離開科學(xué)知識(shí)單純進(jìn)行紀(jì)律教育道德規(guī)勸效果要好。滲透德育要掌握好適度性原則。有的知識(shí)結(jié)合點(diǎn)屬于“隱性”，例如：植物生長素的濃度較低會(huì)促進(jìn)植物生長；濃度過高會(huì)抑制植物生長，超過10M的生長素就會(huì)抑制根的生長。這就決定了生物課德育教育的方法特點(diǎn)是：在生物知識(shí)的教育和技能的訓(xùn)練中滲透德育教育。利用自然美景美化學(xué)生心靈，進(jìn)行審美觀的教育。通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)的實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的理想態(tài)度和一絲不茍的精神。組織學(xué)生參觀果園、農(nóng)場、科學(xué)站、高產(chǎn)田、飼養(yǎng)場等，讓學(xué)生了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的新情況、新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。3．辯證唯物主義教育在生物學(xué)中包涵著自然辯證法思想。重視生物課的德育功能，掌握生物學(xué)科德育教育的特點(diǎn)和方法，才能增強(qiáng)思維教育的效果。此外，我們還開展感恩主題班會(huì)、讀感恩文章、辦感恩日?qǐng)?bào)、放感恩歌曲，通過多種形式弘揚(yáng)感恩精神。如果學(xué)生能夠清楚地明確求學(xué)是自己的責(zé)任，那么他們對(duì)自己的目標(biāo)追求就會(huì)更強(qiáng)烈。（6）、舉辦十八歲成人儀式，開展責(zé)任教育現(xiàn)在的孩子普遍缺乏責(zé)任感，即使是高中生，同樣存在這個(gè)問題。（4）、積極引導(dǎo)，培養(yǎng)堅(jiān)韌意志要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，沒有持之以恒的毅力，沒有堅(jiān)忍不拔的意志，沒有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣是不行的。我們可以通過兩種辦法激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，一是學(xué)生在班主任的幫助下，選定一所目標(biāo)高校，集中張榜公布。因此，我們把成功心理暗示法引入勵(lì)志教育，要求老師不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功暗示。（2）、借助春節(jié)，讓學(xué)生參觀廟會(huì)等民間活動(dòng)，收集春聯(lián)，進(jìn)一步體會(huì)民族文化的精髓引導(dǎo)學(xué)生參加各種民俗活動(dòng)，深入民間文藝活動(dòng)，了解民間藝術(shù)與風(fēng)俗，了解傳統(tǒng)文化。結(jié)合“感恩?勵(lì)志”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生好學(xué)、節(jié)儉、助人、樂健體、講誠信、護(hù)環(huán)境。為幫助學(xué)生確定適合于自己的榜樣，班級(jí)可組織主題班會(huì)，圍繞“追星的利弊分析”、“追星應(yīng)該追什么樣的‘星’”、“追星應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的哪些優(yōu)點(diǎn)”等主題搜集材料，展開討論。（10）、利用學(xué)校組織的歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。（3）、做一次主題為“我的青春舞臺(tái)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生充分展示自己才華，讓學(xué)生之間，師生之間增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。（7）、培養(yǎng)班級(jí)干部，培養(yǎng)他們對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。（4）、教育學(xué)生邁好高中第一步，做一次名為“邁好高中第一步”的主題班會(huì)。在幫助新生適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)還要引導(dǎo)新生遵守校級(jí)班規(guī)，規(guī)范其言行，從而引導(dǎo)其向一名合格的高中生順利過渡。只有具有較高道德素養(yǎng)的人，才是我們祖國建設(shè)的生力軍、主導(dǎo)者。一個(gè)沒有良好道德修養(yǎng)和道德規(guī)范的民族，不可能有一個(gè)繁榮、強(qiáng)大、美好的前程。繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和課外學(xué)習(xí)班充斥他們稚嫩的童年時(shí)代和快樂的少年時(shí)代，他們成了學(xué)習(xí)的工具。同時(shí)也不要只注重分?jǐn)?shù)，而忽視了德育的育人功能。當(dāng)前學(xué)校的道德教育幾乎千篇一律，無外乎老師以旁觀者的姿態(tài)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的行為要符合學(xué)校的行為規(guī)范等等，這種刻板的灌輸性道德教育只能使學(xué)生處于被接受者的地位，毫無自主性可言，甚至?xí)诶蠋熞欢?、再而三的道德?qiáng)調(diào)下，產(chǎn)生叛逆心理：你讓我向東，我偏向西給你瞧瞧。一、尊重學(xué)生，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的前提。中小學(xué)生正處于一個(gè)好動(dòng)的年齡段，缺乏對(duì)道德學(xué)習(xí)性質(zhì)和意義的深刻理發(fā)認(rèn)識(shí)，教師在課堂上創(chuàng)設(shè)的德育情境必須自然，貼近生活，讓學(xué)生意識(shí)原來自己所受的德育是與生活息息相關(guān)的。而現(xiàn)在家長正忽視對(duì)孩子的德育教育，更多重視孩子的知識(shí)教育和智能開發(fā)，更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，不讓孩子涉及與學(xué)習(xí)無關(guān)的事宜，如家務(wù)勞動(dòng)、待人接物，參加各種活動(dòng)等，而且眾星捧月式的家庭成員結(jié)構(gòu)和生活氛圍，也沒有給孩子提供參加勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，“五講四美三熱愛”的倡導(dǎo)、社會(huì)主義八榮八恥榮辱觀的提出、各類英模的演講、感動(dòng)中國十大人物的評(píng)詵等活動(dòng)，無疑對(duì)學(xué)生有著“事實(shí)勝于雄辯”的影響和教育。因此道德教育便成了塑造他們道德行為的一項(xiàng)重要工作，也是我們教育工作者的一項(xiàng)重要工作，青少年的德育教育直接關(guān)系到祖國的未來。新生面臨初中到高中的較大幅度的跨越，高一的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)密度大、開設(shè)門類多，要求能力高的特點(diǎn)，學(xué)生還很不適應(yīng)，因此高一教學(xué)要以獲取基本知識(shí)為主過渡到以培養(yǎng)能力為主的學(xué)習(xí)階段。（3）、組織學(xué)生參加入學(xué)教育，內(nèi)容為介紹學(xué)校的辦學(xué)思想，學(xué)校校規(guī)，明確高中的任務(wù)和要求，提出新學(xué)年的要求。形成學(xué)生“自知、自練、自省、自糾”的自我管理機(jī)制，使規(guī)章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。（2）、做一次以“創(chuàng)新學(xué)習(xí)，追逐夢想”為主題的班會(huì)，讓班級(jí)學(xué)生介紹自己在學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新體會(huì)，發(fā)現(xiàn)各學(xué)生優(yōu)點(diǎn)與特色，在班集體內(nèi)最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，以確立更高遠(yuǎn)的人生理想。（9）、做一期主題為“祖國在我心中”的黑板報(bào)，歌頌祖國成