【摘要】北師版小學語文二年級上冊【句子專項】開始計時:________1、把下面句子補充完整。(1)誰也________________,不用________________。(2)我畫________________,為了________________。(3)只要____________,就__________________。
2024-12-03 05:45
【摘要】北師版小學語文二年級上冊【字專項】開始計時:________1、將漢字與對應的拼音連起來。收廳圖軟主命tīnɡzhǔshōumìnɡruǎntú2、補充音節(jié)并加聲調(diào)。雄x____幅f____雀q____救j____膨p____舀y__
2024-11-29 01:07
【摘要】北師版小學語文二年級上冊【詞語專項】開始計時:________一、看拼音,寫字詞。chànggēlùqǔféipàngyīshēnɡshāndǐnɡbìxūxīwànɡ
2024-11-29 01:02
【摘要】第六單元過關(guān)檢測卷(60分鐘100分)開始計時:________1、拼一拼,我會寫。(12分)miànshíshǒuyìlúhuǒshāokǎodāpèishuāguōpén
2024-11-16 01:47
【摘要】“心間”指心上、心里?!白鎳谖倚拈g”表達了作者對祖國的熱愛。我們的祖國幅員遼闊,物產(chǎn)豐富;我們的祖國山河壯麗,風景如畫;我們的祖國像一只報曉的雄雞屹立在世界的東方,每一個中華兒女都要把祖國裝在心里:祖國啊,你永遠在我們心間。助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測祖國在我心間213個生字,會寫7個生字(重點);積累“昂首、遼闊、
2024-12-12 17:05
【摘要】西師大版二年級語文上冊一望無際兩全其美三顧茅廬四面楚歌五彩繽紛bīnchǔgùmeǐ下轉(zhuǎn)指做一件事顧全到雙方,兩方面都得到好處。返回返回比喻陷入四面受敵,孤立無援的境地。返回五彩繽紛返回六神無主七折八扣八面玲瓏
2024-12-12 17:14
【摘要】猜謎語蹬得穩(wěn)當,抓得牢固,后退就贏,前進就輸。安穩(wěn)輸贏前進后退牢固猜謎語抓住蹬車蹬得穩(wěn)當,抓得牢固,后退就贏,前進就輸。拔河教你一招1、讀(讀準謎面字詞音,讀通句子)3、猜(發(fā)揮想象猜謎
2024-12-13 10:19
【摘要】1謎語:云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。你見過什么風?1121風誰也沒有看見過風,不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候,我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風,不用說我和你了。但是林木點頭的時候,
2024-12-11 15:41
【摘要】1蘋果落地11蘋果落地21蘋果落地31蘋果落地41蘋果落地51蘋果落地61蘋果落地71蘋果落地81蘋果落地91píngluò101課時目
2024-12-13 16:05
【摘要】品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測絨毛小熊1從閱讀中感受樂趣,想象游戲情景。聯(lián)系生活實際理解課文內(nèi)容,感受絨毛小熊給“我”帶來的快樂,產(chǎn)生對童年生活的熱愛和珍惜。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀
2024-11-17 02:08
【摘要】“火紅的楓葉”,一看到課文題目,我們就會情不目禁地想到唐代詩人杜牧的經(jīng)典詩句——停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這兩句詩中表達的是作者對楓葉的贊美之情。那本文表達的又是怎樣的主題呢?為什么以“火紅的楓葉”為題呢?讓我們到課文中去尋找答案吧。助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測火紅的楓葉213個生字;會寫8個生字(重點)“
2024-11-17 02:46
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測流動的畫1理解“流動的畫”的含義,(難點)想象母子間的思想感情交流,并用一句話進行表達。通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文寫到了哪些“流動的畫”。
2024-11-17 02:04
【摘要】1媽媽,不要送傘來北師大版二年級語文上冊11媽媽,不要送傘來讀一讀學一學導入課文誦讀圖片欣賞21讀一讀送傘雨絲機靈慢悠悠小鹿奔跑淋濕但是喜歡書包彩色更加sǎnsīl
2024-12-11 04:55
【摘要】新壩鎮(zhèn)中心小學2020年秋學期二年級語文期末試卷命題人:霞光校區(qū)屈勤元總分:100分考試時間:90分題號一二三四五六七八九十十一總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)qiūshōubǎobaizh
2024-11-12 06:37
【摘要】森林中住著兩個小動物,一只是金絲猴,一只是梅花鹿,它們倆都覺得自己的本領(lǐng)大,大象決定讓他們比一比。那么,他們是通過怎樣的方式來比本領(lǐng)的呢?結(jié)果怎樣呢?讓我們一起到課文中去看一看吧。字詞精講初讀感知當堂檢測比本領(lǐng)114個生字;會寫8個生字。(重點)、流利、有感情地朗讀課文。領(lǐng)我會寫書寫指導“令”撇要