【摘要】Unit4BodyLesson3Ihavetwoeyes.Unit4BodyLesson3Ihavetwoeyes.A:Thisismyhead.B:Thisismyarm.A:Thisismyleg.B:Thisismyfoot.A:Ihaveanose.
2024-12-11 11:37
【摘要】Lesson5課時訓練一、我會幫這些動物選出他們喜歡的食物。()(1)birdA.()(2)mouseB.()(3)rabbitC.()(4)pandaD.()(5)catE.()(6)dogF.二、我會找答語。()(1)Goodnight,Mu
2024-11-28 14:18
【摘要】Lesson3課時訓練一、我會選擇這些小動物的家。()(1)dogA.()(2)pandaB.()(3)catC.()(4)bearD.()(5)monkeyE.()(6)duckF.二、我會找答語。()(1)Goodbye.A.Morning.
【摘要】Lesson2課時訓練一、我會選。(1)Goodbye!A.Hi!(2)Hello!B.Bye!(3)What’syourname?C.Hello!I’mPeter.(4)Hi!I’mLiYan.D.Myname’sYangMing.二、我會連詞成句,請?zhí)钚蛱?。A.nameB.your
【摘要】Lesson6課時訓練一、我會幫這些小動物找出它們的名字,并將序號寫在括號內。()(1)A.duck()(2)B.cat()(3)C.dog()(4)D.monkey()(5)E.bear()(6)F.bird()(7)G.pig()(
2024-11-28 19:44
【摘要】Lesson27教學目標::OoPpowldogparrotpanda.、會說:What'sthat?It'sanest.教學重難點::OoPpowldogparrotpanda.、會說:What'sthat?It'sanest.教學用具
2024-11-19 15:23
【摘要】Unit5It'saparrot.教學目標:1、能聽、說、認讀字母Kk至Rr,并能在單詞中辨認出來,初步感知這些字母在單詞中的發(fā)音,為今后的學習奠定良好的基礎;能聽、說,認生詞:kangaroolionmonkeymosquitonestowldogparrotpandaquailrabbitroosterelep
2024-11-19 07:25
【摘要】Lesson26教學目標::MmNnmonkeymosquitonest.、會說:What'sthat?It'sanest.教學重難點::MmNnmonkeymosquitonest.、會說:What'sthat?It'sanest.
【摘要】Lesson28教學目標::QqRrquailrabbitrooster、會說:What'sthis?No,it'saquail.教學重難點::QqRrquailrabbitrooster、會說:What'sthis?No,it'saquail.
【摘要】Lesson20教學目標::AaBbapplemangobananabread。、會說:Whataboutyou?Ilike…Idon'tlike…并能根據實際情況進行問答。教學重難點::CcDdcakecandydoughnuthotdog.、會說:Whata
2024-11-19 15:24
【摘要】Lesson36教學設計一、教學內容與分析1.Funstory通過BigBob的故事,復習學過的用語,如:A:Howareyou,Bob?B:Fine,thankyou.Andyou?A:I’mfine.2.Let’scheck聽錄音,判斷對錯。討論學過的食品名詞。3.Let’sthink
2024-12-09 02:55
【摘要】Lesson30課時訓練一、我能找出正確的中文。(1)Whatcolourisit?A.見到你很高興。(2)Showmeyourpencil.B.給我看看你的鉛筆。(3)Nicetomeetyou.C.看我的腿。(4)Lookatmyleg.D.它是什么顏色的?二、我會把對話與圖片相配對。
2024-11-28 19:43
【摘要】Lesson28課時訓練一、我能給句子排序。A.colourB.?C.WhatD.itE.is2.A.itB.ColourC.blackD.andE.whiteF..二、我會給句子排序,組成對話。A.Cool!B.Goodmorning,Kate.C.
【摘要】Lesson35教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分繼續(xù)介紹禮貌用語,使學生學會在餐廳、飯館如何進行交際。學習Noodles,please.Hereyouare.Thank,達到語言交際的目的。2.Justlearn通過實物或圖片學習有關食品的名詞:rice,noodles,chicken,能做到聽、說、
【摘要】Lesson32教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分以一個生日晚會為話題展開對話。學說Hereisacakeforyou!Happybirthday!Oh,thankyou!讓同學通過看錄像,模仿、理解、表演這些句子,使他們能夠在生活中靈活運用這些語言。培養(yǎng)友好相處、文明禮貌的好品質。2.Justlear