【摘要】Lesson31課時訓(xùn)練一、根據(jù)漢語意思補全單詞1.b____大的2.__m__l__小的3.e____耳朵4.s__c__s襪子5.__a__(有邊的)帽子二、我是小小翻譯家()(1)Lookattheelephant.A.看那只大象。()(2)Look!Ithas
2024-11-27 22:04
【摘要】Lesson36課時訓(xùn)練一、寫出下列單詞的反義詞。1.new__________2.long__________3.big__________4.fat__________5.tall__________6.strong__________二、我是小小翻譯家。(1)I’mtall.You’reshort.A.
【摘要】Lesson33課時訓(xùn)練一、補全單詞并翻譯1.t__l__()2.s__o__t()3.f__n__y()4.b__t__()5.he____()6.l____k()三、單項選擇()1.Look________me.A.toB.atC./()2.We___
【摘要】Lesson35課時訓(xùn)練一、快樂組單詞1.aphpy__________2.wen__________3.lod__________4.mslal__________5.nglo__________6.ortsh__________二、單項選擇()1.Look________mynewsweater.
【摘要】Unit2Thisismypencil.人教新版三年級上冊Lesson12ReviewLet’ssingThisismymarker.Showmeyourmarker.ReviewPresentationFunstoryReadandact.Presentation
2024-11-16 22:45
【摘要】Unit2Thisismypencil.人教新版三年級上冊Lesson7Let’ssingWarm-upReview你能說出下列動物的英文表達嗎？ReviewLet’sact!Hi!Goodmorning,Cat!Hello!Goodafternoon,Cat
2024-11-16 22:43
【摘要】Unit2Thisismypencil.人教新版三年級上冊Lesson11Let’ssingReviewHi,Peter.Thisismysharpener.Hi,Kate!Thisismyeraser.Role-playReviewLead-inLookand
2024-12-11 16:12
【摘要】Unit4Ihaveaball.人教新版三年級上冊Lesson23Ihaveanewbike.Nice,nice,nice!Ihaveanewtaxi.Cool,cool,cool!Ihaveanewtrain.Super,super,super!Re
2024-11-16 22:52
【摘要】Unit4Ihaveaball.人教新版三年級上冊Lesson22Review_____?Lisa,Lisa!Ihaveanew___.Yes.Lookhere!Wow!It’s____!LookandsaycarReallysuperPre
2024-11-16 22:42
【摘要】Unit4Ihaveaball.人教新版三年級上冊Lesson21Fly,fly,flymyballoon.Fly,fly,flymykite.Fly,fly,flyveryhigh.Up,up,uptothesky.ReviewGameWhat’smis
【摘要】認識新朋友What’syourname?I’mLiMing.I’mJenny.I’mDanny.Let’ssingHomework?Say“hello”“hi”toyourparents.用所學(xué)的句型與父母問好。?Introduceyourse
2024-12-12 17:22
【摘要】Lesson12教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分綜合本單元前五課的對話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)內(nèi)容。2.Let’scheck復(fù)習(xí)檢查十個學(xué)習(xí)用品的單詞。3.Let’sthink綜合多元智能活動。復(fù)習(xí)所學(xué)文具，鍛煉學(xué)生的細節(jié)觀察能力。二、課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)
2024-12-08 12:22
【摘要】Lesson7教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分創(chuàng)設(shè)學(xué)校生活中在校園會面的場景，引導(dǎo)學(xué)生相互問好并介紹同學(xué)。教師用這一情景讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)、體驗，最后達到自然交流與真實運用的目的，并通過學(xué)習(xí)這一會話接受禮貌教育。2.Justlearn學(xué)習(xí)兩個學(xué)習(xí)用品的單詞：book,bag3.Let’ssing
2024-12-09 02:56
【摘要】Lesson10教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分創(chuàng)設(shè)了一個特定的教室情景，旨在引導(dǎo)學(xué)生向同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)用品。2.Justlearn繼續(xù)學(xué)習(xí)兩個學(xué)習(xí)用品的單詞：eraser,sharpener3.Let’ssing通過歌曲，復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的學(xué)習(xí)用品單詞。二、課前準(zhǔn)備師生共同準(zhǔn)備以下學(xué)習(xí)用
2024-12-08 19:48
【摘要】Lesson9教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分情景是教師在課堂上向全班學(xué)生介紹一位新同學(xué)，全班同學(xué)表示歡迎。其中Wele!是新出現(xiàn)的句子。2.Justlearn學(xué)習(xí)兩個學(xué)習(xí)用品的單詞：pencil-box,ruler3.Let’sdoTPR形式復(fù)習(xí)已學(xué)過的四種學(xué)習(xí)用品的單詞。二、課前準(zhǔn)備
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