潘家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)六一主持詞(存儲(chǔ)版)
【正文】 預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的方針，認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章。對(duì)微機(jī)室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。重點(diǎn)研究了“住宿管理、集會(huì)紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng)”幾個(gè)老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。（一）開展常規(guī)檢查，摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。通過活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境時(shí)時(shí)處于一種文明、健康、潔凈的氛圍之中。男：請(qǐng)欣賞三年二班同學(xué)表演的舞蹈《春曉》女：我們?cè)谛@里快樂的學(xué)習(xí)生活男：健康的體魄就是我們的保證女：下面讓我們伴隨著動(dòng)感的音樂，踏著歡樂的節(jié)拍一起跳起來吧！女：請(qǐng)欣賞四年一班同學(xué)表演的《啦啦操》女：碧草生在幽谷中，沐日玉露姿從容男：天賜神香自悠遠(yuǎn)，引來蝴蝶弄清風(fēng)女：看那綻放的蘭花，正散發(fā)著陣陣幽香女：請(qǐng)欣賞三年四班同學(xué)表演舞蹈《蘭花妞》女：每一朵多彩的浪花，都是一段傳奇的浪漫男：每一朵綻放的浪花，都散發(fā)著沁人心脾的芳香男：請(qǐng)欣賞三年五班同學(xué)表演的舞蹈《浪花一朵朵》女：平生不慕華麗妝男：清質(zhì)天成不張揚(yáng)女：仲夏涼風(fēng)微微起男：遙撫忍心陣陣香女：這就是芳香四溢的茉莉花女：下面請(qǐng)五年一班同學(xué)為大家表演舞蹈《茉莉花》女：用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀男：勇敢就是種鋒芒女：逆風(fēng)也要飛翔男：夢(mèng)想是最好的信仰女：放飛夢(mèng)想點(diǎn)亮希望男：放飛夢(mèng)想青春綻放合：夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方，請(qǐng)欣賞六年一班同學(xué)表演的舞蹈《放飛夢(mèng)想》結(jié)束語女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。乙：六月，是撒滿陽光的； 甲：六月，是鮮花盛開的；合：六月，是我們大家共同的節(jié)日，合：六一，是我們最快樂的一天！乙：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到我們的身旁。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班同學(xué)為我們帶來的大合唱《快樂的節(jié)日》 回顧歷史，我們心潮澎湃； 展望未來，我們熱血沸騰！在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻，我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國(guó)。有一種舞蹈,他很有活力?！缎√O果》。感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們。請(qǐng)欣賞六一班帶來的舞蹈《我相信》！“這里是我的家，這里有我的愛”是啊，誰都有自己的家鄉(xiāng)，誰都有快樂的童年?！吨袊?guó)范兒》 《少年中國(guó)說》。那無邊無垠的綠色草原，似有一個(gè)飄渺的夢(mèng)，微風(fēng)拂來，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)地套馬桿令人留念。乙：六月，是童年的搖籃； 甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男：請(qǐng)欣賞二年五班的同學(xué)表演舞蹈《陽光下的孩子》女：煙花點(diǎn)點(diǎn)，放出來是喜悅男：花傘團(tuán)團(tuán)，轉(zhuǎn)來的是詩(shī)女：竹扇輕輕，搖出來的是個(gè)歌男：彩蝶翩翩，舞出來的是童年的歡樂男：接下來請(qǐng)欣賞五年三班同學(xué)表演舞蹈《花傘蝶扇》女：在所有爸爸媽媽的眼中，自己的寶貝永遠(yuǎn)是那顆最耀眼的星星，快來看看在我們的幼兒園中誰最棒。每月定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查并將成績(jī)記入班級(jí)考核之中，抓實(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓生活規(guī)律——以“勞逸結(jié)合，促進(jìn)生長(zhǎng)”為原則，保證睡眠時(shí)間；抓飲食習(xí)慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個(gè)人衛(wèi)生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學(xué)生的頭、臉、穿著、形態(tài)，做到學(xué)生像學(xué)生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護(hù)公物等。為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全檢查，對(duì)學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在矛盾及時(shí)做出相應(yīng)的對(duì)策。三 加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)。此外，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動(dòng)，寢室美化設(shè)計(jì)，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)寢室”，營(yíng)造健康、文明的寢室環(huán)境。為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任，使各線工作齊抓共管，形成了潘家灣中學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖，制定了相應(yīng)的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》等，分工到人，責(zé)任到人，簽定安全責(zé)任書，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。第三篇：潘家灣中學(xué)綜合治理工作總結(jié)潘家灣中學(xué)綜合治理工作總結(jié)我?！熬C治”管理工作在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號(hào)，以“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責(zé)任去管，處處都有制度可循，時(shí)時(shí)都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度，切實(shí)開展一系列安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。（2）立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。同時(shí)力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教育。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對(duì)傳統(tǒng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同學(xué)生的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校
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