【正文】 而子女卻任意揮霍，最后一無所有，甚至成為乞丐。第二，它讓孩子順利的記住了乘法口訣。第四篇：演講稿結尾格式結尾要點：簡潔有力，余音繞梁結尾是演講內(nèi)容的自然結束，演講稿結尾格式。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力?！焙玫难葜v稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。這種開頭是一開講就進入正題，直接提示演講的中心。(一)層次層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認識過程，演講稿結構的層次是根據(jù)演講的時空特點對演講材料加以選取和組合而形成的，演講稿《演講稿結尾格式》。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法。三、結尾要簡潔有力，余音繞梁。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。這是大而言之，是在講人與國家之間的從屬關系。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風凋碧樹。總而言之，我認為要成為文明的學生首先應該懂得用心生活，順理成章的，假如大家都能成為文明的學生或者說都努力爭取做文明的學生，那么和諧的校園必然被文明的學生營造出來，因為法國作家雨果曾說過：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。’此第三境也。而且我認為自我約束力是成為文明的學生的第一步，并且成為文明的學生還應具備良好的自我修養(yǎng)，思想要達到一定的境界。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫尊敬的各位老師,同學們:大家好!記得上一次在學生會的換屆競選的時候,看到秘書處的師兄師姐們在臺上大膽展現(xiàn)自己的時候,我在想,是否在明年換屆的時候我也會跟他們一樣,站在臺上驕傲自信地接受大家的評定,在師兄師姐的指導下,開始了解秘書處的工作程序和要領,在跟同事們一起工作的同時,我也把自己所能掌握的本領使用到位,謝謝你們給予我機會進入學生會領悟到了這么多,態(tài)度很重要,于是我告訴自己要積極,不斷向上,(某)系(某)屆(某專業(yè))本科(某)班的**(你的姓名).第五篇：文明演講稿結尾文明演講稿結尾文明演講稿結尾文明演講稿結尾文明演講稿結尾 《管子版法》里有這么一句話“求必欲得，禁必欲止，令必欲行。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。在演講處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結構的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入這是演講稿的主要部分。世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。演講是一門藝術。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而公眾場合也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。讓您的孩子一學就會，一看就懂，一用就靈，一考就牛。最后，我簡單的給大家總結一下我為什么會選擇一分鐘速算。興趣是最好的老師，特別是在學習中，孩子只要有了興趣就會愿意學，主動學。（五）速算方法簡單易懂，一節(jié)課就能做一百以內(nèi)的直加直減，相當于珠心算五節(jié)課的學習。第三篇：結尾演講稿大家好！剛才*老師講解的一分鐘速算里的一小部分算題方法大家已經(jīng)看到了，那真是又快又準，想錯 都錯不了。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會茁壯成長，為祖國獻一份力。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無數(shù)的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧才華，艱辛地勞動是為了她！我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。要精心安排結構層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢？我想在這里同大家談談我的情況。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。對聽講者來說應好聽。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。3．結尾要干脆利落，簡潔有力演講稿的結尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結果。并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現(xiàn)，其結構形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。擁有一份永不知足的追求信念，帶上一份“閑看庭前花開花落”的心境，跋涉于人生之途，去摘取幸福碩果，那么，我們的生活有何遺憾?追求，讓我們勇往直前!（《追求，讓我們勇往直前》）4如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的坐標；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調為人指點一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會幡然醒悟：自己的天地最美，執(zhí)著的追求最美，自己的金秋最美!留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護，秋天的時候你會自豪地說：“這是我的果實!”（《自己的天地里收獲秋天》）4融融月，淡淡風，一如那花香，風吹萬里也有散去的一天。詩意地生活，是對自己的褒獎，是在疲勞的奔波后，選擇悠閑的方式體驗輕松與自在。（《溫暖人間》）3回歸母語，我們將傳承文化，提升靈魂，緊隨時代!撥開浮躁的烏云，母語將展現(xiàn)一片明朗的天空!（《母語》）3翻開線裝書本，淡的檀香味飄進鼻子——這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費盡心血構建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧!（《擁緊自己的靈魂》）一枚貝之所以能將無數(shù)的沙粒轉化成一顆顆璀璨的明珠，那是長期的用心哺育，經(jīng)過了無數(shù)個黑夜的承受，那是所有用心堅守的結果，并非一朝一夕所能成就。我把雙腳踩進爺爺?shù)牡咎锢?，那是種下去并且可以長出來的感覺——我愿意做一根稻草，只要鄉(xiāng)村，是我的土地??（《感受鄉(xiāng)村》）3現(xiàn)實的世界里一片狼藉，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。（《幸福之花，開在感恩枝頭》）流連在繁花盛開的院落里，我采擷了一朵在奉獻的雨露滋潤下盛開的花朵，嬌艷異常，我輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容里，穿越百年時光??（《穿越百年的芬芳記憶》）環(huán)境烘托 寓情于景3我彎著腰，雙手撐在膝蓋上，嘴里喘著粗氣，心想，你怎么就不等等我啊。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他／她也是漂泊在外的游子吧?！币苍S，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。（《品嘗高考》）2我們活于世上，自是來品味世之珍瑰，誰愿帶著煩惱上路，悲恨不知所終，沒有什么憂愁是放不開的。在靈魂的廟宇中，我虔誠地祈禱，只為做一個在亂世的污泥之中保有江南味道的人。（《我于咖啡中看見》）1風吹過窗臺，有花落的痕跡，但愿別再有花落的跡象。那些消逝在記憶中的畫面，成為心中永遠的痛，于是，它成為人們再也無法抵達的地方。（《殘夢》）1愴然的災難，古來有之。這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧!（《杯中窺人生》）人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會懂，才會成熟。（結尾）好奇心——它在推動世界進步的同時，也在積蓄著毀滅世界的力量。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。所謂“豹尾”，便是指結尾時筆法要簡結、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。感應是總結講話的中心思想，總結重點要點。無論什么樣的開放，目標是使聽眾立即了解演講的主題，身體的介紹，引起思考等。什么是語音效果講話?在以下幾個方面：(1)整理演講者，這表明說話內(nèi)容，限制了語速理念。這可能是真實的，要解決新員工工作總結圍繞報告和討論的問題。第四，它帶有一定的鼓動性和說服力。如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結束時這樣說：“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是：無論能不能獲得這個職位，我都要發(fā)奮圖強，為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。)” 以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。雖然沒有結果，但它享受過汗水和青春。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會帶給你一番別樣的感受。當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。帶著感動出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。他們，終將會成為我們。第一篇：演講稿結尾In our life, there are many kinds of troubles and would e whatever we wele or don’ it is certain that they will soon pass we can do best is to face them, smile to them and solve people and something play an important role in our we make a good use of them, they will help us and repay a contrary manner, they will be the stumble ling blocks in the process of we should smile to them and have a good attitude towards a word, what I want to say is that, if we have got something good, for example success, luck, wealth, health and so on, smile to ’d better show our happiness, our satisfaction and our fondness others know what we are thinking and share our feelings