【正文】 結果。根據(jù)區(qū)教育局集中教育活動要求，為增強暑期教師學習的針對性和有效性，我校結合本校實際，學習中采取了上午聽報告，下午在校討論學習內容，根據(jù)學習內容結合自己本校和自己本人的教學進行交流，并寫出心得體會，并組織教師圍繞“規(guī)范辦學行為，實施素質教育，大力提升教育教學質量”的問題展開了積極的大討論，學習宣傳素質教育的新思想、新理念，進一步樹立了正確的教育觀、質量觀和人才觀，教師的創(chuàng)新意識及文明執(zhí)教、為人師表、甘于奉獻的自覺性明顯增強，培訓取得了良好的效果。在動員大會上，陳校長要求大家認清形勢，自覺學習，努力提高自身素質和業(yè)務水平。討論中，大家各抒己見，學習氣氛相當良好。我校認真總結匯報本校教師的培訓情況，并進行相互交流。軍埠口中心小學二○一二年八月二十四日第五篇：暑期教師集中培訓工作總結（范文模版）為全面推進課程改革，切實提高我區(qū)教師的師德修養(yǎng)、課堂教學水平、終身學習能力和教育創(chuàng)新能力，區(qū)教委從2015年6月30—7月21日，對全區(qū)中小學部分學科進行暑期集中培訓。從各個項目的培訓內容安排來看，都做到了學科新知識、新信息的傳遞，注重了學科新理念的講解和新技能的培訓，更多的是注重了教法和學法的交流。（二）對培訓者的講座內容要進行把關。（五）參訓老師更偏重于實踐課的觀摩和教法、專業(yè)技能技巧的學習，特別希望有豐富實踐教育教學經驗的一線教師名師和骨干教師交流或傳授教學心得與經驗。基礎不同的人在一起參加培訓，需求是不一樣的。（一）少數(shù)學科教師反應，授課教師的邀請更應嚴把關。今年的培訓特別強調了紀律管理，嚴格執(zhí)行考勤制度，加上教委的不定期督查，加大了管理力度，對培訓效果是一個有力保障。通過這次師德專題培訓，一定能使我校教師對加強自身建設，規(guī)范辦學行為，提高教學質量有了更深刻的認識。注重評價，落實行動。為了保證討論質量，我校還分別擬定討論話題。二、召開動員大會，鼓勵大家積極學習。一定能提升我鎮(zhèn)教師的職業(yè)道德水平，提高教學管理的能力與水平，為學校的快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。本次培訓列入教師的繼續(xù)教育和考核之中。我們“在嚴格執(zhí)行省廳‘五項嚴格規(guī)定’的前提下，怎樣提高教育教學質量?”大討論題下，多校還擬定了其它不同內容相同性質的話題，如教師如何不斷學習、反思，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)等。經過五天的培訓學習，各校教學管理，教師教學效率都有了明顯的提高，許多教師發(fā)表了自己的心得體會。各校負責人還對本校的學生數(shù)、班額、教師的分配進行充分的安排，提前將學校存在的問題和困難匯報，協(xié)調并加以解決。學習討論過程中，大家進一步明晰了師德規(guī)范的標準，明確了踐行師德的方向，把師德規(guī)范的學習內化為自身的認識和理念，轉化為推進工作的方法和動力。動員全鎮(zhèn)教師從實施有效教學入手，打造有效課堂，提高課堂教學效率，提高學生素質。現(xiàn)將本次教師集中培訓情況總結如下。培訓領導小組對每位教師上交的材料進行考評，結合整個培訓過程的表現(xiàn)形成本次教師培訓考核結果。嚴格考勤，強調會風。為搞好本次暑期教師集中培訓活動，學校按照本次培訓要求并結合我校實際，從師德30條學習、教師有償家教有關文件、教師法、教育法、未成年人保護法、違規(guī)辦學行為追究辦法等方面，采用多種形式組織教師參與了本次培訓。一、結合學校實際，制訂學習計劃根據(jù)學校慣例，此次暑期教師集中培訓活動仍成立了教師暑期培訓領導小組。暑期教師集中培訓活動結束后，學校安排了撰寫心得、大會交流等后續(xù)活動，要求廣大教職工在新學期工作中認真踐行教師職業(yè)道德，為人師表，履行教職，關愛學生，真正將培訓學習成果內化和外行。會議期間都有嚴格的要求。全校各教師，不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的的認識和行動方法。為圓滿完成校本學習的任務，領導精心組織，制定了切實可行的學習計劃，做到內容落實、時間落實、場地落實、組織工作落實。為增強暑期教師師德學習的針對性和有效性，我校結合本校實際，學習中采用理論學習、專題講座、個人自學、分組討論、撰寫心得、交流成果等方式綜合開展好校本培訓工作。為確保在規(guī)定的時間里收到良好的學習效果，我校集中召開了全體教師暑期培訓動員大會，要求大家認清形勢，自覺學習，努力提高自身素質和業(yè)務水平。中心明確，過程落實。注重評價，落實行動。通過這次校本培訓，一定能使我校教師對加強自身建設，規(guī)范辦學行為，提高教學管理的能力與水平，為學校的快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。學習前，學校領導聽取了老師們的建議，又按照文件要求，采用了宣講與討論相結合，自學與交流相結合，學習與業(yè)務提高相結合，理論與實踐相結合的方法，安排了多方面的教育學習內容，提高了全體教師的學習實效性。培訓的時間是短暫的，但對各教師的影響卻是持久的。幾天的培訓，老師們都能準時參加并認真聽講，做好筆記。要提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育，提高教師素質是關鍵。為圓滿完成政治學習的任務，領導精心組織，制定