【正文】 用頭頂者。2不可名狀：名：說出。2等量齊觀：量：衡量，估量。形容聽得多了，見得多了，自然而然受到影響。對口升學系列專題講座揮灑斗志抒無悔青春，挑戰(zhàn)極限圓人生夢想！3高屋建瓴：建：倒水。比喻欣賞、體味或領會詩文的精華。判若鴻溝：判：區(qū)別。出動全部兵力，任意發(fā)動戰(zhàn)爭。4深居簡出：簡：簡單。全體一致地抱著對敵人的仇恨和憤怒。5相得益彰：彰：顯著。追擊戰(zhàn)敗逃跑的敵人。6教學相長：長：促進。指剝削階級對人民搜刮沒有止境。被人輕視，不被人家當作人。7自怨自艾：艾（y236。二十一世紀將是中華民族實現(xiàn)偉大復興的世紀，河東獅吼，巨龍騰飛指日可待。張老師針對班上同學良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注重分層指導。有人對歪風邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風而走?！拔Ｑ晕Ｐ小钡摹拔！辈皇侵肝ｋU，而是指正直，“危言危行”意思是“講正直的話，做真正的事”。“捉襟見肘”本指衣服破爛，后喻困難重重，應付不過來，與“不合身”無關。它和嚴寒沒有關系，故該題用錯。1由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工?！芭詈`生輝”是自謙之辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮，只能用于自己，這里卻用在別人身上，顯得不夠得體?！俺尤恕笔切稳菖藠y扮鮮明，姿態(tài)嬌柔，能打動人?！昂古３錀潯钡囊馑际怯门＿\書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個屋子?！皰伌u引玉”是謙辭，多用于自己一方，用在這里顛倒了主從或尊卑關系，顯然不正確?！岸αΑ敝改軌蚩付Φ木薮罅狻⒛芰?，是贊美他人之辭；該成語屬于敬辭，不能用于自己。“朝思暮想”往往用于思念，而不是一般意義上的“想”，句子中的“朝思暮想”應該用“夢寐以求”來替換。“孑然一身”就是指孤零零的一個人，與“獨自”意思重復。當時那激動人心的場面至今還記憶猶新。整個詞語是指眾多的學生，因此前面不能再用“廣大”來修飾。1軍閥混戰(zhàn)連年不止，勞苦大眾民不聊生。1我們不能妄自菲薄自己的成績，也不應當輕易滿足自己的成績。為使廣大莘莘學子早日受益，我公司決定在江蘇各縣內設獨家連鎖推廣機構?！按蠓健敝敢娮R廣博的人?！叭炭〔唤币馑际恰叭滩蛔∫l(fā)笑”，后面不能再用“笑起來”。它用于人而不用于物。該詞只能用于自己，不能用于他人?！叭缱猴L”比喻在不知不覺中受到長輩或良師的懇切教誨，這里用錯了對象。再說此句也并未說明刊物“過”在何處?！安蓍L鶯飛”是形容江南春色的詞語，這里說的是北方大草原，不恰當?！帮L姿綽約”形容女子姿態(tài)美麗，不用來形容花木。第四講：輕易用錯對象的成語例釋成語適用對象和范圍一般是比較固定的，具有很強的單一性，假如對成語所表達的習慣對象或范圍缺乏了解，便會使陳述和被陳述之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象，造成誤用?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。對口升學系列專題講座揮灑斗志抒無悔青春，挑戰(zhàn)極限圓人生夢想！1天忽然變涼了，同學們衣衫單薄，一個個噤若寒蟬。“空穴來風”指消息、傳聞不是完全沒有原因的，這里誤解為“虛假傳聞”。這里錯解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”?！敖尤障隆北扔魇挛锶遮吽ヂ?，情況一天不如一天”?！皞饶慷暋币鉃楦遗桓已裕稳菥兄斘窇值臉幼??！焙蟊扔髁餮曰蟊姡M惑人心。連門檻都被踏破了。輕快的歌聲，柔美的舞蹈。6貪賄無藝：藝：限度。60、克勤克儉：克：能夠。也指義憤的心情顯露在臉上。5無稽之談：稽：考查。天的禁網(wǎng)雖然廣大而寬疏，但為惡者卻極少能漏脫。4少不更事：更：經(jīng)歷。形容極其高興。荒廢時日，拖延很久。建功已成，謙退而不以自居。3剛愎自用：愎：任性。曲從別人的意圖，迎合別人的喜愛。還算能振奮心意。2不足為訓：訓：法則，典范。1暴殄天物：殄：滅絕?；ハ啾容^之下，一方顯得很遜色。1莫衷一是：衷：折中，決斷。文過飾非：飾：遮掩。很少受過教育的或沒有受過教育，尤指不能讀、寫?？偨Y、歸納是成語學習的重要方法，只要善于摸索，還可以歸納出很多種類，如，褒揚類成語、數(shù)字類成語、非四字類成語等，限于篇幅，不再多言。也泛指事情安排緊湊，不間斷地一口氣做完。馬而立整天衣冠楚楚，即使到郊區(qū)去植樹，身上也不見半點污泥?！吧裢◤V大”是用來形容本領特別高強，幾乎無所不能。我能有什么高明的意見，不過是一孔之見。四、表謙敬類成語有些成語只適合于表謙敬的語境中，這類成語在學習時須注意人稱角度的問題?！绊敹Y膜拜”是佛教徒拜佛時的兩種敬禮方式。4．這么細細給你說，三天三夜說不完，還是粗枝大葉告訴你吧！“粗枝大葉”多用其比喻義“馬虎大意，很不細心”，然而本句用的是其本義“文字簡略概括”。本義是一針要見血。9．等量齊觀：對不同的事物一律同等看待。5．天高地厚：比喻事物復雜、艱巨。多用于否定句，一般說成“不可等閑視之”。本句誤用為“連綿不絕”之意。．．．．答案C蜻蜓點水：指蜻蜓在水面上飛.（行時，用尾部輕輕接觸水面又迅速離開?？磥?，因“銷量”的壓力，往日深居簡出的作家們也要到前臺為自己搖旗吶喊了。C．黃金周期間來連云港旅游的客人們贊嘆道：“連云港果然名不虛傳，秀色可餐，是人間的又一天堂。．．．．C．春節(jié)前后股市暴漲暴跌，一張一弛，不如去年那樣．．．．走勢平穩(wěn)，他隨時準備一有機會就把手中被套住的股票拋出去。．．．B．夏季用電高峰將臨，各家電企業(yè)爭相把節(jié)能作為賣點，連電磁爐這樣的小家電，也競相打出節(jié)能牌。（）（3分）．．．A、日本某些政客不顧歷史事實和國際法，使出渾身解數(shù)在釣魚島問題上制造麻煩，現(xiàn)在又．．．．搞什么募捐買島，真是可笑之極。．．．．，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?)(3分)A.“最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡現(xiàn)已家喻戶曉。B．神舟八號像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號成功對接，成為我國載人．．．．航天發(fā)展史上新的里程碑。．．．．D．我，一個蕓蕓眾生，雖沒有顯赫的家庭背景，但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男?。D．利比亞連日來遭受北約多國部隊的空襲，反政府軍又節(jié)節(jié)取利，加上美國等國的推波助瀾，利比亞政府軍已到了進退維谷的地步，前景讓人堪憂。．．．．？大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是?！?．．．．D．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。．．．．B．大冬會期間，哈爾濱市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。．．．．，她踢球思路開闊，球風穩(wěn)健，大不同于往日，真得另眼相看。B．得到春游活動取消的消息后，同學們都憂心忡忡地商量著怎么度過春假。．．．． D．劉翔在2012世界田徑鉆石聯(lián)賽尤金站110米欄的決賽中，一馬當先，輕松奪冠。．．．．D．沈明同學的這幅漫畫夸張而傳神，連李老師看了都忍俊不禁。．．．．D．上下班高峰時，擁擠的車輛常把道路堵得嚴嚴實實，場面令人嘆為觀止。，地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春筍般．．．．地冒了出來。這里每天門庭若市，來來往往的人們忙著購．．．．買各種新鮮蔬菜。．．．．． Ｄ．村民依靠當?shù)氐乃畮熨Y源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，走上致富路，真是“一方水土養(yǎng)一方人”。14下列各句中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?3分)A．菲律賓雖欲擴大軍備，但財力貧乏，面對美國的天價先進武器，只能望洋興嘆。．．．．． ，妹仔聽得忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。．．．． B．他嘴上雖然沒有說不對，心里卻不以為意。（適得其反），鳥巢內爆發(fā)出震耳欲聾的．．．．歡呼聲。沿河兩岸高樓林立，綠樹成蔭，百．．．．花爭妍。．．．．C．溫州是水鄉(xiāng)，河網(wǎng)縱橫交錯，這給各地的端午節(jié)劃龍舟活動帶來了便利。．．．．，她勇敢地走向賽場，成為當天最耀眼的一顆明星，真是相得．．益彰啊。4他生活節(jié)儉，時常救助災區(qū)的兒童，經(jīng)常是不名一錢．．．．。2荷花盛開，姹紫嫣紅．．．．，煞是好看。1一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠．．．．，是難以做出成績的 大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和．．．．表示贊成。比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。出類拔萃：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。王強參加了男子200米預賽，聽到發(fā)令槍響，就像驚弓之鳥．．．．一樣飛跑。義憤填膺：對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒，胸中充滿了正義的憤恨。二、方法演練：幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍．．．．般地冒了出來。蓬：用蓬草編的門；蓽：用荊條、竹木之類編成的籬笆；以“蓬蓽”借指窮苦人家。⑤A、他被敵人抓住后，渾身被打得遍體鱗傷．．．．。小結：這類詞語使用錯誤屬于使用對象不當，因為有些成語有特定的使用對象以及范圍，如果把握不準，就容易擴大使用范圍或誤作他用。比喻向來不認識的人偶然相遇。C、這個家伙明知罪行嚴重，內心十分恐慌，卻從容不迫．．．．地在抹桌子。小結：這類詞語使用錯誤顯然屬于望文生義_，因為有些成語的意蘊是約定俗成的，是有整體性的，而且多數(shù)成語都有一定的來歷，如果不仔細辨析，就容易造成望文生義的錯誤。一、例題引路：①A、我本來就對那里的情況不熟悉，你卻應要派我去，這不是差強人意．．．．嗎？ 差：尚，略；強：振奮。屢次試驗都沒有差錯。指什么壞事都干。③A、這些豆蔻年華．．．．的小青年，也許他們在沒有喝酒前連想也沒有不敢想能干出這些傷天害理的事。伯勞、燕子各飛東西。指忍不住要發(fā)笑。B、這件事，她一直講得津津．．樂道．．。B、小明站起來說：“郭老師剛才那番話拋磚引玉．．．．，下面我來說說我的想法。既然是“民心工程”，有關部門就應當盡其所能，推波助瀾．．．．，促其盡快上馬，以造福市民。星期天上午，江城的中小學生絡繹不絕．．．．地涌入科技館。為了提高學生的語文素質,李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食．．．．。1錢塘江潮，鬼斧神工．．．．，潮來時引來不少游客。14．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天．．．．，如果我們不注意保護環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現(xiàn)實。2事情的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓．．．．，以至釀成了大禍。3老師把一切都奉獻給了我們，看到他熬紅的眼睛，熬瘦的身影，同學們都感激涕零．．．．。．．．．B．班長提議星期天去敬老院參加義務勞動，大家隨波逐流，表示贊同。B．理想，有時候它像那海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你的心；但更多的時候，．．．．．它能激發(fā)你昂揚的斗志。B．在蘇東坡975歲壽誕那天，三蘇祠內古樂聲聲，祭祀人員在兩名禮生的帶領下，為．民請命，完成了祭祀儀式。．．．．7下列各句中加點的成語，使用正確的一項是：(3 分)A．公交司機吳斌同志舍己救人的壯舉，讓獲救的市民們耿耿于懷，一生難忘。．．．．（獨占鰲頭）（）：“能把老虎畫得如此惟妙惟肖，確實厲害。．．．．11下列句子中，加點成語使用無誤的一項是A、在“課內比較學”活動中．郭老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學的熱烈掌聲。．．．．13下列各句中加點的詞語，使用有誤的一項是（）（3分）A．自今年4月以來，菲律賓在黃巖島問題上所表現(xiàn)出的狹隘認知和低劣手段，讓人覺得不可思議。．．．． D．辯論賽上，他引經(jīng)據(jù)典，揮灑自如，氣勢奪人，為賽隊奪冠立下了汗馬功勞。．．．． ，我校以別具匠心的構思獲得一等獎。，但人們一提起那心愛的專業(yè)時，他就津津樂道地談個不停。．．．．B．近年來，種種食品安全問題絡繹不絕地出現(xiàn)在公