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建筑工程系(存儲版)

2024-11-16 00:11上一頁面

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【正文】 嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。其次,個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個(gè)人潛質(zhì)的重要方面,來到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)感受最深的是設(shè)計(jì)工作切忌浮躁,不要想一口吃個(gè)胖子,講究的是積累和嚴(yán)謹(jǐn)。建筑工程系第五篇:建筑工程系工作總結(jié)一、建筑工程系的基本情況和工作思路基本情況:建筑系現(xiàn)有教職工48人,其中專職教師39人。(2)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理,統(tǒng)一辦學(xué)理念。為此,我們堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃學(xué)科專業(yè)、以“雙師”重點(diǎn)建設(shè)師資隊(duì)伍、以行業(yè)發(fā)展為指導(dǎo)確定教研科研方向。注重青年教師的培養(yǎng),對他們既嚴(yán)格要求,又熱心關(guān)懷,采用壓擔(dān)子,結(jié)對子的方法使其盡快成長。建設(shè)有省級精品課程一門,校級精品課程一門;同時(shí)要求教師在科研工作中要帶動(dòng)學(xué)生一起參與,以提高學(xué)生的科研能力。與山西省建設(shè)廳、山西省建設(shè)教育協(xié)會(huì)緊密合作,共同探討校企合作人才培養(yǎng)模式,及時(shí)了解建設(shè)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),使我系的學(xué)科專業(yè)規(guī)劃、“雙師”隊(duì)伍建設(shè)、教研科研項(xiàng)目合作建設(shè),取得了較好的效果。(2)教師隊(duì)伍建設(shè)。(7)加強(qiáng)監(jiān)考環(huán)節(jié)管理,狠抓考風(fēng)考紀(jì),全系上下多方動(dòng)員,形成共識,使考風(fēng)考紀(jì)有了明顯好轉(zhuǎn)。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,我們花大氣力落實(shí)學(xué)院相關(guān)政策,采取了許多有效措施,加強(qiáng)教學(xué)管理。希望自己能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)室貢獻(xiàn)自己的一份力,在這個(gè)集體中快樂的工作。因此,怎樣將CAD設(shè)計(jì)產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。而通過這次實(shí)習(xí)給了我們一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。: 繪制了恒大項(xiàng)目的住宅照明平面圖;修改了萬科東麗湖項(xiàng)目的合同附圖;通過實(shí)際的畫圖,提高了CAD軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解。并且結(jié)合實(shí)際的施工圖來理解規(guī)范里的條目。,為以后的設(shè)計(jì)和繪圖打牢基礎(chǔ),提高工作效率。培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。在學(xué)好本學(xué)科專業(yè)理論課的基礎(chǔ)上,大量的涉獵本行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),注重對新技術(shù),新材料應(yīng)用的學(xué)習(xí)。為破解社招學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)難題,結(jié)合雙基建設(shè),完成了五個(gè)專業(yè)83門課程教學(xué)資源庫建設(shè)。第二篇:建筑工程系工作總結(jié)建筑工程系工作總結(jié)一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我系按照學(xué)院“診改”和“雙基”工作部署,制定了工作實(shí)施計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí),全系上下勤奮努力,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。第一篇:建筑工程系建筑工程系頂崗實(shí)習(xí)辦理程序一、頂崗實(shí)習(xí)申請書;二、單位接收函或就業(yè)協(xié)議;三、安全協(xié)議(學(xué)生與系部、實(shí)習(xí)單位簽訂的安全協(xié)議);四、實(shí)習(xí)承諾書;五、學(xué)生家長在其身份證或戶口簿的復(fù)印件上簽署“本人已了解且認(rèn)同___同學(xué)簽訂的《安全協(xié)議書》和《承諾書》,同意___同學(xué)在___單位頂崗實(shí)習(xí)。凡實(shí)行“2+1”人才培養(yǎng)模式專業(yè)的學(xué)生,由學(xué)院統(tǒng)一購買。校企合作辦學(xué),項(xiàng)目課程教學(xué)有實(shí)質(zhì)性突破,與中煤礦建公司簽訂“訂單培養(yǎng)”協(xié)議,由中煤礦建公司全額資助學(xué)生學(xué)費(fèi),雙方互設(shè)大師工作室,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合。因此,幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)
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