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幼兒朗誦考級第一級(存儲版)

2024-11-16 00:10上一頁面

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【正文】 、鼻、口、耳、舌的各種表情b、圈圈手: 雙手握空拳,食指伸出,在太陽穴兩旁劃圓圈,手臂隨動。主要動作:a、飛吻::雙手輕撫嘴巴b、心形手:指尖帶動,經(jīng)過從頭兩側(cè)至頭頂尖 c、擁抱:雙人相互摟抱,表示親密,友好d、行禮:雙手位于旁按手位,后背直立,屈膝低頭節(jié)奏:準(zhǔn)備位置: 正步位,體對3,7點(diǎn)方向雙人拉手相對 準(zhǔn)備音樂:1—8 保持準(zhǔn)備位姿態(tài) 第一段:⑴— 1—2 低頭親吻雙手 3—4 雙人對掌 5—8 重復(fù)⑴1—4動作 ⑵— 1—4 擁抱5—8 回至準(zhǔn)備位(還原是指回到上一個(gè)動作)⑶— 1—8 重復(fù)⑴1—8動作 ⑷— 1—4 擁抱5—8平腳碎步轉(zhuǎn)至一點(diǎn)方向,雙手落至旁按手位 第二段:⑸— 1—2 低頭親吻雙手 3—4 雙手提至心形手 5—8 重復(fù)1—4動作 ⑹— 1—4 雙分手至旁按手位 5—6 屈膝行禮 7—8 還原⑺—(8)重復(fù)⑸—⑹動作提示a、親吻雙手直接提起至心形手 b、心形手要求手腕提起,指尖點(diǎn)頭歌詞Teddy Bear Teddy Bear turn around Teddy Bear Teddy Bear touch the ground Teddy Bear Teddy Bear show your shoes Teddy Bear Teddy Bear that will do Teddy Bear Teddy Bear go upstairs Teddy Bear Teddy Bear say your prayers Teddy Bear Teddy Bear Switch off the light Teddy Bear Teddy Bear say good night第五篇:Ⅱ級技術(shù)員考級(含答案)蕪湖海螺Ⅱ級技術(shù)員考評理論試卷(工程機(jī)械)部門: 專業(yè): 姓名: 得分:一、填空題(,共24分)液壓泵按液壓輸出的流量能否調(diào)節(jié)分為 定量 和 變量,按結(jié)構(gòu)形式可分為 柱塞泵、齒輪泵、葉片泵。常見的熱處理方法有、。()工具按管理屬性分為三類:公司公用工具、部門公用工具及資產(chǎn)類工具。A 12小時(shí) B 24小時(shí) C 48小時(shí) D 72小時(shí)四、簡答題:(34分)PPC閥的作用是什么?(6分)論述液壓傳動的優(yōu)缺點(diǎn)?(6分)如何調(diào)整離合器分離杠桿小端與分離軸承之間3mm間隙?(6分)簡述發(fā)動機(jī)大修流程。A 電樞 B 磁極 C 機(jī)殼 D 端蓋 E 電刷與刷架氣缸的修理尺寸是根據(jù)氣缸的(a)來確定的。()按摩擦發(fā)生的部位分靜磨擦和動摩擦()柴油機(jī)輸出的扭矩隨轉(zhuǎn)速變化大,適應(yīng)性好,因此越來越多地被采用。潤滑管理的“五定”:、。 roses, A pocket full of posies。⒀ 雙手將道具落至右斜下位,平踏步3點(diǎn)方向行進(jìn),頭向行進(jìn)方向傾倒,視1點(diǎn),保持橫排隊(duì)形。七、我們不怕大野狼游戲(平踏步練習(xí))訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)生在動作中節(jié)奏的準(zhǔn)確性主要動作:平踏步:踏步落地時(shí)全腳著地,踏地有聲,兩膝微彎曲,膝關(guān)節(jié)松弛。痛痛快快洗個(gè)澡,我夸星星講衛(wèi)生。節(jié)奏準(zhǔn)備位置: 3,7點(diǎn)雙人相對,正步位,雙手旁按手位 準(zhǔn)備音樂: ⑴ — 8 保持準(zhǔn)備位姿態(tài) 第一段:⑴— 1—2 低頭 3—4 回正5—6 旁按手,半蹲,身體前傾,親嘴巴 7—8 還原至準(zhǔn)備位⑵— 1—4 雙人同時(shí)上右腳,左肩貼靠,四次點(diǎn)頭 5—8 還原至準(zhǔn)備位 間奏音樂:⑶— 1—4 旁按手,半蹲,身體前傾,同時(shí)搖頭 5—8 還原至準(zhǔn)備位 第二段:⑷— 1—2 仰頭 3—4 回正5—6 旁按手,半蹲,身體前傾,親嘴巴 7—8 還原至準(zhǔn)備位 ⑸—⑹ 重復(fù)⑵—⑶動作提示a、點(diǎn)頭時(shí)要做出說悄悄話的狀態(tài)b、旁按手半蹲,身體前傾時(shí)要做親吻狀歌詞兩只小小鴨,親親小嘴巴,說啥悄悄話,說啥悄悄話。二、點(diǎn)點(diǎn)頭拍拍手(節(jié)奏練習(xí))訓(xùn)練目的通過點(diǎn)頭、拍手、點(diǎn)肩的動作,訓(xùn)練孩子的節(jié)奏與節(jié)拍主要動作及要求點(diǎn)頭:頭部重拍向下,強(qiáng)調(diào)力度 拍手:雙手五指并攏,胸前拍手 點(diǎn)肩:大臂架平,雙手手指點(diǎn)肩旁按手:大拇指分開,四肢并攏,掌心向下,按于斜下手位 握手:兩人手心手背相握節(jié)奏準(zhǔn)備位置: 3,7點(diǎn)雙人相對,正步位,雙手旁按手位 準(zhǔn)備音樂:⑴ —⑵ 保持準(zhǔn)備位姿態(tài) 第一段:⑴— 1—4 點(diǎn)頭三次 5—8 重復(fù)⑴1—4動作 ⑵— 1—4 拍手三次 5—8 重復(fù)⑵1—4動作 ⑶— 1—2 點(diǎn)頭兩次 3—4 拍手兩次 5—8 重復(fù)⑶1—4動作 間奏動作:⑷— 1—4 掌心朝下,兩手打開至旁按手位 第二段:⑸— 1—4 點(diǎn)肩一次 5—8 重復(fù)⑸1—4動作⑹— 1—4 兩人拍手,3點(diǎn)的人掌心朝上,7點(diǎn)的人掌心朝下。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。擇其善者而從之,其不善者而改之。小朋友,樹雄心,為人民,學(xué)文化,快快長大駕飛船,歡迎你們來偵察。媽媽騎馬馬慢媽媽罵馬,妞妞轟牛牛寧妞妞擰牛,姥姥喝酪酪落姥姥撈酪,舅舅架鳩鳩飛舅舅揪鳩。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。我也學(xué)叔叔,手握小木槍,高聲問妹妹:“看我像不像?”妹妹搖搖頭,連聲說不像。皺眉頭,客人來了吃什么。羊入羊林,羊吃楊葉芽,毛驢馱草,草沒毛驢腰。幼兒二級練習(xí)和考級篇目繞口令肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看見一只兔。送給小猴子,送給小白兔??煽煽诳室?,哥哥喝水口不渴,可可要喝哥哥的水,哥哥水給可可喝。律詩一首八句。qīzu242。n5山 村(宋4最后一句強(qiáng)調(diào)“粒 ”和“苦”。nzhōngcān誰 知 盤 中 餐,l236。ndīchd236。1或2huālu242。4行押ao韻,可按2oxiǎo春 眠 不 覺 曉ch249。o到 s山hān dǐng頂 sh224。ng蟲 q249。n慣: b249。ngzheyǎn歪 著 頭,瞪 著 眼,w233。4小雞你別看anzu242。ixi224。it249。xi224。選學(xué)課目:1小 蝸 牛(ao韻)小 蝸 牛,背 書 包,xiǎowōni注。iwǒwǒ224。它 們 長 大 啦,不 該 光 屁 股。送 給 小 猴 子,送 給 小 白 兔。wānyāo只會往前跳,咕,呱!注:這首兒歌既有游戲性,又有表演性。nti224。nw242。ngh233。每行最后一個(gè)字“貌’ “好 ””笑 “帽”押a 韻,要重讀。h243。天真,快樂。不要知道說不知道。zǎocāor233。)選1: 四是四,十是十,要想說對四,舌頭碰牙齒,要想說對十,s236。izhezhuānduīzhuǎnz236。(zh, z ch c sh s zhǐsīles236。gēgēgěishuǐhēkěkěhēshuǐjiělekěgēgēshuǐgěikěkěhēkěkěy224。li224。選:1 牛拉碾子 碾 牛 料,niǎnw225。liq249。發(fā)邊音時(shí),舌尖抵住上齒齦彈開。發(fā)音前,舌尖抵住上齒齦,發(fā)音時(shí)舌尖快速彈開。tǎxiǎot249。dāb225。ish237。第一部分繞口令繞口令是語言訓(xùn)練的基本功,是訓(xùn)練唇使我們的聲音更加好聽,更富于表現(xiàn)力。09歲是大腦發(fā)育的黃金窗口。藝術(shù)語言與其他藝術(shù)門類相比,是人們在一生中接觸最多,使用最多,得益最多的。大聲,清楚,自然,流暢。大腦的靈敏度,以及氣息長度,使我們的發(fā)音清晰,正確的重要方法。dād224。itǎb225。dǔzixiǎob225。n 凍 豆腐(d)d242。q249。niniolixīnnǎojīnlǎonǎojīn3可可喝水可可 口 渴 要 水 喝,哥 哥 喝 水 口 不 渴;可 可 要 喝 哥 哥 的 水,哥 哥 水 給 可 可 喝。oshuǐhē剛剛和康康,哥倆去買筐,買筐干什么,瓜果用筐裝。zhāngshīz236。nzhuānduīsīh233。要想說對四和十,多多練習(xí)十和四。zǎocāozu242。繞口令練習(xí)注意:1循序漸進(jìn),先一字一字說清楚2嘴唇,舌頭要用力,不能吃字。nlet224。iy225。注:前兩句用4zigōuyīgōuji249。i
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