【正文】 種玩法，現在小朋友可以自己選一個沙包，試一試它可以怎樣玩。玩法：幼兒單手持沙包，向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原來的手接住。)三、用平衡木來鍛煉。師：小朋友我們一起來幫助小烏龜運糧食吧。早操訓練：規(guī)范動作，帶孩子到操場上練習。五月份：繼續(xù)加強隊列練習。幼兒自主選擇區(qū)域內的材料進行室內游戲，教師可以適當地指導。幼兒愉快地用點心。(2)教師分段進行指導，請家長和孩子一起參與游戲的學習?！按蹬菖?，吹泡泡，吹出一個小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡。沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。九、點心。熱情地和孩子、家長道別。(3)請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內的農用工具。(4)結合節(jié)約行為教育，讓幼兒懂得糧食來之不易，要珍惜每一粒糧食，不浪費。三、活動準備：增設豐富的戶外體育器械：皮球 、呼啦圈、跳繩、沙包等。）三、活動打算：風箏：幼兒人手一個?；顒又写蠹易⒅睾⒆雍秃⒆又g的協(xié)調和配合。你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。幼兒園戶外活動方案10春回大地，氣溫宜人，我們帶上小寶貝一起到戶外去呼吸清新的空氣去吧。到達目的地后，各班在教師的組織進行活動，并告知注意事項。各班家長寶貝們開始選漂亮的草莓，家長與教師協(xié)助幼，(教師多拍些家長與幼兒一起勞動的喜悅，寶貝幸福的瞬間。一、活動目標：認識游樂設施的安全使用方式享受玩游樂器材的樂趣二、活動準備：戶外游樂器材三、活動過程：老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈，并在每個游樂器材前停留一下，向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險，再指導幼兒正確的玩法。(3)不站在秋千后面。幼兒園戶外活動方案12一、活動目標通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。其次豐富了戶外活動內容，將集體操節(jié)、年級組集體器械活動、班級分散器械活動、體育游戲、隊列對形練習及大型玩具交替穿插在每日戶外活動中，有集中有分散，提高幼兒的活動興致。不遲到，積極、樂意地參加晨間活動，手腳協(xié)調性地參加課間操活動?；顒釉O計時遵循多形式、游戲性、整合性、鄉(xiāng)土性、高低結構相結合、器械自制與購買相結合六大設計原則。以觀摩研討(全園交流、年級組交流及示范課)為手段，提升教師組織體育活動的教學水平(二)戶外活動課間操。年級組集體戶外活動是多個基本動作的綜合體現，注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。培養(yǎng)幼兒關心集體、團結友愛、遵守紀律、勇敢、主動、積極上進的優(yōu)良品質，激發(fā)參與體育活動的樂趣。(6)加強戶外活動的檢視，規(guī)范教師在戶外活動中的行為，加強教師觀察指導，適時參與幼兒游戲，及時發(fā)現幼兒的創(chuàng)新玩法，給予支持、鼓勵，引導幼兒間的相互學習。自制體育器械游戲：通過各類廢舊材料制作的運動器械進行集中的體育鍛煉。母（父子）子一起摘果子。在活動中，老師還注意逐漸加大體弱兒的運動量，身體的各個部位要得到一定的鍛煉。對于肥胖幼兒，教師應該多啟發(fā)，使其對運動感興趣，并樂于參與其中，教師可適當增加此類幼兒的運動量，達到一定的控制以及減輕體重的目的?；@子20只。根據它“游戲選擇由易→難、規(guī)則制定從獨斷→民主”的實施特點。(4)在無特殊情況(主要指雨雪或過冷)的條件下，亦要求在戶外場地上進行。游戲目標要具體要便于操作，包含的內容要全面。器械活動(分散活動)本學期器械活動以年級組集體器械活動與班級分組器械活動相結合形式交替進行?；顒忧昂髮τ變后w育活動提簡單明了的安全要求，教育幼兒自我保護。四、活動實施：實施原則：結合農村幼兒園的地域特點，我們在“戶外2小時活動“的實施過程中，主要遵循開放性、安全性、循序漸進、趣味性、全面鍛煉等原則展開。三、內容的設計：根據集體創(chuàng)編、自主研發(fā)、多途徑收集等設計策略，以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲為主要內容，設計相應的集體、分組、個別等活動形式，制定了戶外活動的基本框架。xx鎮(zhèn)幼兒園地處農村，自然資源豐富。游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。活動結束后，讓幼兒學習排隊等待的常規(guī)。秋千：(1)不要蕩太高。幼兒園戶外活動方案11游戲是孩子們最喜歡的一種活動方式，但是每個游戲必須在保證孩子安全的基礎上，因此游戲的設計要多費些功夫?；顒訒r要做到井然有序，教育孩子遵守戶外活動的規(guī)則：不擁擠、不追跑、不打鬧?；顒舆^程：早上8:00家長與幼兒在幼兒園集合并要求家長聽從教師的安排。注重地面是否有障礙物臺階石塊磚頭塑料袋等簡單絆倒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動，不要擅自自由活動或隨意離開隊伍，有特殊的及時與老師溝通。（2）[小動物做游戲]你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。（1）幼兒集體做熱身運動：（幼兒園體操[小蘋果]）；（2）教師帶領幼兒說兒歌，玩手指游戲。通過開展陽光戶外活動，讓幼兒充分感受到戶外體育運動帶來的快樂.各班要精心組織，周密安排，充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對幼兒的紀律安全教育，活動中要提高安全防范意識，預防事故發(fā)生，確?；顒拥恼ｉ_展。二、活動目標培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美等全面發(fā)展。(2)幼兒分組進行農作物加工操作(磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。課件活動過程參觀快樂農莊(1)以參觀“快樂農莊”引入活動，激發(fā)幼兒的興趣。點心結束后，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。給孩子梳頭。活動過程：帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作兒歌：小手真干凈擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓?；顒舆^程：幼兒練習一個跟著一個走(開火車)。學習手指游戲《手指變變變》。盥洗結束后，引導幼兒握住自己的小手。幼兒園戶外活動方案7活動時間：9月1日上午活動地點：小一班教室主持：馬逸黃紅娟董明娣活動參加者：小一班全體幼兒及家長活動流程：一、晨間活動熱情接待幼兒及家長，并進行簡單的問候。大型組合玩具：訓練孩子各種綜合能力。在戶外進行各類游戲，通過游戲發(fā)展孩子走、跑、跳等能力，提高動作的協(xié)調性及平衡性。鳥飛、大步走、烏龜爬等方法來鍛煉。四、游戲結束，整理場地師：天氣不錯，我們來跳跳舞吧!(一次)二、游戲：自由探索玩平衡木的方法。看誰的抓包的次數多。身體健康：發(fā)展幼兒的身體協(xié)調能力和速度、力量素質。最前面負責帶隊工作，王箏在隊伍的中間管理孩子起銜接工作，黃靈芝在隊伍的最后收隊隨時清點人數，組織好幼兒活動，維持好紀律。在該活動中，紙板經歷小小的…幼兒園戶外活動方案4一活動目標：通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。而讓幼兒分辨自己小拖車的顏色，則是為下一環(huán)節(jié)“運相同顏色的蛋”作了鋪墊。最后沿著路線拖物走。師：雞媽媽生了許多蛋，兇狠的老鷹想把蛋寶寶搶去吃掉，雞媽媽可著急了!她想請我們幫她把蛋寶寶運回家，你們愿意嗎?師：等會兒你們去找一找雞媽媽的蛋在哪里。(跳2～3次。2．交流、分享玩紙板的方法?；顒用Q: 運送蛋寶寶適合班級：中班活動時間：活動人數：1015人活動目標：1．學習玩紙板，嘗試用紙板拖物走，發(fā)展身體控制能力。7月7日（第二天）8：30出發(fā)，游玩xx風景區(qū)；15：00左右出發(fā)返錫。第二組趕小豬的幼兒幼兒有序把紙球一個一個的趕回紙箱。，樂意與人合作，體驗合作的快樂?！按颢C”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。：行走節(jié)奏樂“打獵”；隊形變化墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動游戲幼兒整合課程”火車過山洞；放松運動歌曲“親親美人魚”；活動結束快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”活動過程一、練習行走，變換隊形。幼兒園戶外活動、區(qū)域活動，是促進我園學前教育內涵發(fā)展的重點項目，我們將根據開展幼兒園戶外活動及區(qū)域活動的目標要求，制定具體的推進計劃。對有特色的、有難度的活動可制定單獨的觀察記錄表，或在周觀察記錄表中進行重點的記錄、反思、評價。加強對教師組織開展區(qū)域活動能力的培養(yǎng)與提高 把教師組織開展區(qū)域活動的能力，作為提升教師專業(yè)素養(yǎng)與水平的重要內容，通過組織班級區(qū)域活動現場觀摩、專家點評、集體研討及選派骨干教師外出考察學習等方式，引領各類區(qū)域活動水平不斷提升。區(qū)域活動材料的投放，要以能夠引起幼兒活動興趣、實現教育目標為原則，根據幼兒年齡階段、發(fā)展水平和區(qū)域活動要求投放適宜、充足的成品、半成品材料。定期開展親子趣味運動會，提高幼兒參加體育活動的興趣并逐步養(yǎng)成愛好體育活動的習慣。三、活動內容（一）幼兒園戶外活動規(guī)范創(chuàng)設幼兒園戶外活動環(huán)境根據縣級示范及以上幼兒園標準，根據《高密市幼兒園基本辦園條件標準》，因地制宜，按照最大限度利用戶外場地空間的原則，科學合理設臵色彩明快、富有童趣、各具特色的戶外活動場地，包括硬化、軟化比例合理的游戲場地、分類活動器械場地、30米直跑道、沙池、戲水池、種植園地及飼養(yǎng)區(qū)、分班活動場地等。準備工作：，做好會場的布置工作（背景噴繪、條幅的懸掛，舞臺的搭建，咨詢臺的設立，易拉寶的放置，音響影碟設備的調試，打好氣球）（宣傳單頁/兩折頁，小禮物）活動流程：主持人講話開場節(jié)目（節(jié)奏感強、歡快的舞蹈或其他節(jié)目），以吸引家長的興趣展示課：其他文藝節(jié)目（舞蹈，體操，相聲或快板等），展示幼兒園小朋友的全面發(fā)展結束舞蹈（可選節(jié)奏感強、歡快的舞蹈或手語操等）園長發(fā)言主持人宣布活動結束會后的咨詢宣傳工作（發(fā)放宣傳資料，小禮物，現場咨詢登記等）備注：在舞臺旁邊安排一個咨詢臺，由幼兒園的園長坐鎮(zhèn)，咨詢臺放有招生簡章、小禮物等。中班《跳繩》幼兒連續(xù)跳3個以上算積分1分。二、競賽項目：大班組（跳竹竿，跳繩）；中班（拍球，跳繩）；小班（拍球，踢鍵子）。幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化?；顒訙蕚洌夯顒悠餍担◤U舊報紙制作的旋轉魔棒）每人一件。幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。此活動內容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。②幼兒能按要求跳過竹竿的算積分1分。五、獎勵集體獎：競賽活動結束后，根據各班所得積分決定獲獎等次，特等獎大班組、中班組、小班組各一名，一等獎大班組兩名，中班組、小班組各一名，其余為二等獎。參加展示的老師要著園服，戴工作牌，幼兒要集體穿園服。將戶外活動作為幼兒一日活動的重要內容，按照動靜交替和高密度、低強度的原則，并根據季節(jié)氣候特點、幼兒年齡階段及戶活動外場地條件，科學合理安排幼兒戶外集體活動及自由活動的時間、內容，最大限度地提高場地、設施、器械的使用率，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。