【摘要】教學目標:一、能聯(lián)系學相升國旗的場景，讓學生懂得國旗、國歌是祖國的象征，能用崇敬的心情聆聽《中華人民共和國國歌》。二、教育學生從小懂得國旗的意義，能充滿感情的演唱歌曲《國旗國旗真美麗》，培養(yǎng)學生愛國旗、愛祖國的感情。教學重點、難點:能充滿感情的演唱歌曲《國旗國旗真美麗》培養(yǎng)愛祖國的感情是重點；
2024-12-11 05:27
【摘要】猜謎語：一位游泳家，說起話來呱呱呱，小時有尾沒有腿，大了有腿沒有尾。（打一動物）謎底：青蛙通常青蛙把卵產(chǎn)在水中，卵在水中孵化成小蝌蚪。小蝌蚪的長相與父母非常不同，身體黑黑的，像魚一樣用鰓呼吸。隨著小蝌蚪的長大，它先長出了后腿，又長出前腿，改用肺呼吸，再逐漸脫去尾巴，爬到陸地上就變成了小青蛙。這
【摘要】歡樂的音樂課開始了！猜一猜？身穿白袍子，頭戴紅帽子，說話伸脖子，走路擺架子。大家唱mpg聽我唱中速稍慢
2024-12-11 05:28
【摘要】命運交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，便寫下一句引人深思的警語：“命運在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想，“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英
2024-12-11 05:22
【摘要】六孔豎笛八孔豎笛豎笛簡介?豎笛(原名Recorder)是一種流行于歐美各國具有悠久歷史的歐洲樂器,起源于15世紀意大利,盛行于16—18世紀歐洲各國。歷代曾擁有著名的豎笛演奏家,并形成了德式和英式兩種演奏體系。?豎笛雖然是一種古老的宮廷樂器,但近年來受到許多國家的青睞,尤其是為教育領(lǐng)域所重視,被
2024-12-11 05:32
【摘要】音樂賞析民族音樂《金蛇狂舞》邊聽邊思考（1）你覺得全曲的基本情緒是怎樣的？（2）聆聽這首樂曲之后，你認為樂曲的速度是怎樣的？（3）通過欣賞，你聯(lián)想到了什么樣的音樂場景？作者簡介?聶耳(1912—1935)是我國無產(chǎn)階級革命音樂的奠基者。?自幼受到家鄉(xiāng)的花燈、滇劇等民間音樂的熏陶，能演奏多種民族樂器
2024-12-13 20:26
【摘要】謎面謎目謎底謎語比如：謎面：全身毛茸茸，總愛喵喵叫。爬樹本領(lǐng)高，喜歡抓老鼠。謎目：打一動物謎底：貓現(xiàn)在，讓我們一起來猜謎吧！
2024-12-13 10:21
【摘要】賣報歌??《中華人民共和國國歌》?聶耳曲、田漢詞?聶耳簡介：聶耳（1912－1935）原名聶守信。主要作品《義勇軍進行曲》等?！顿u報歌》賣報歌?《賣報歌》由安娥作詞，聶耳作曲
【摘要】聆聽：（1）誰來了？（2）你們怎么覺得是它來了呢？（3）閉上眼睛，再次聆聽樂曲，你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢？（4）你是怎么聽出來的呢？返回讓我們也來學做一回可愛的小蜜蜂，在春天的百花園，自由的起舞吧。
2024-11-17 20:35
【摘要】12/24/2020我想對老師說：您辛苦了我想對老師說：休息會兒吧我想對老師說：我愛你你想對老師說：？？？？12/24/202012/24/2020教學目的：彈性的聲音演唱歌曲《每當我走過老師窗前》，能用歌聲表達自己對老師的熱愛之情。
2024-11-17 10:06
【摘要】同學們，每天清晨，我們背著書包，迎著朝陽，來到美麗的校園上學，學知識，同學們，你們讀書是為了什么？
【摘要】你知道哪些和“梅花”有關(guān)的詩句?梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（宋）盧梅坡《雪梅》寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。選自《警世賢文》之勤奮篇幽谷那堪更北枝，年年自分著花遲。
2024-12-12 17:13
【摘要】第九課大眼睛羚羊?黎巴嫩共和國--位于亞洲西南部，地中海沿岸。?模仿羚羊是怎么跳躍的；?有節(jié)奏地朗讀歌詞；?跟隨老師學唱歌曲；?跟隨老師學唱歌曲；?學做聲勢動作；?唱一唱，做一做。?聽音樂，說一說《龜兔賽跑》的故事；
2024-11-17 02:05
【摘要】想想：這首歌與我們平時學的有什么不同？想想：（1）這首歌與我們平時學的有什么不同？方言?e想想：（1）這首歌與我們平
2024-11-17 10:05
【摘要】謎語（打一動物）耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。謎底象對哦就是我啦!你們猜對了嗎？同學們你們會一邊唱歌一邊模仿小象的動作嗎？讓我們一起來學習吧兩只小象喲啰啰河邊走呀喲啰啰揚起鼻子喲啰啰勾一勾呀
2024-12-11 04:50
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