【正文】 期間)，留場(chǎng)等候，當(dāng)在制作過(guò)程中仍有問(wèn)題時(shí)給予解答及指導(dǎo)?；顒?dòng)過(guò)程：由餃子謎語(yǔ)趣味導(dǎo)入，謎語(yǔ)：岸邊一群小白鵝，撲通撲通跳下河。孩子們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)了冬節(jié)，在快樂(lè)中品嘗了文化，在合作中愉悅了身心。名額有限，如需參加請(qǐng)向班級(jí)老師報(bào)名。其中，各班特色“低碳美食”具體安排如下：蓓蓓班：水晶月亮(水餃)?，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：一、活動(dòng)主題：熱乎的餃子，熱乎的心。對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序六、結(jié)束階段家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開(kāi)幼兒園班級(jí)整理、餐后散步、午休活動(dòng)結(jié)束七、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。為孤寡老人送去冬至餃子。但隨著他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。是人類看世界的窗口。冬至活動(dòng)方案 11一、活動(dòng)意圖：12月21日就是冬至節(jié)，冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級(jí)針對(duì)冬至開(kāi)展的相關(guān)特色活動(dòng)。參與有獎(jiǎng)，獲勝重獎(jiǎng)！各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。黃金促銷期，因此特推出本促銷活動(dòng)。(五)主推產(chǎn)品：若谷草堂八種固元膏。(四)廣場(chǎng)、社區(qū)展銷在終端店附近的社區(qū)活動(dòng)中心、廣場(chǎng)設(shè)置展柜，配合以展架、海報(bào)等進(jìn)行展銷活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：冬至暖人心三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22日下午 制作：16：30—20：45 派發(fā)：20：45—21：30四、活動(dòng)地點(diǎn)：院餐廳（教師餐廳）五、參加對(duì)象：全院師生六、活動(dòng)內(nèi)容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作：（一） 宣傳：海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)海報(bào)：1張貼在宣傳欄（二）參加方式：排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”（每人只限1份）數(shù)量有限， 先到先得（三）會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)1臺(tái)。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。活動(dòng)地點(diǎn)：蚶江校區(qū)億家餐廳參加對(duì)象：閩南理工學(xué)院蚶江校區(qū)全體大一學(xué)生 活動(dòng)內(nèi)容：“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動(dòng)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作：（一）宣傳：海報(bào)，LED，廣播站宣傳、橫幅、報(bào)名單傳單出4張海報(bào)，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區(qū)宣傳欄，1張貼在①號(hào)宿舍門口的宣傳板。（四）會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)4臺(tái)，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。判定標(biāo)準(zhǔn)2：每小組選出5個(gè)餃子進(jìn)行評(píng)比，看哪些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評(píng)出手最巧的小組和個(gè)人，用餃子擺造型，并合影留念（注意收集素材）?；顒?dòng)期間不能任意涂抹面粉，吃飽不亂倒，杜絕浪費(fèi)。學(xué)校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。判定標(biāo)準(zhǔn)1：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)包的最多。臨近期末，也借此機(jī)會(huì)放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們展示自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。各班以班費(fèi)出資購(gòu)買材料（材料單膳委準(zhǔn)備一份），材料由各班自行決定，22號(hào)晚6:007:00擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。主辦方做總結(jié)。通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。(2)超市專柜正對(duì)顧客流位置。3)準(zhǔn)備體面、精致禮盒裝，迎合潛在送禮需求。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。地點(diǎn)：xx社區(qū)xx小區(qū)四、活動(dòng)內(nèi)容：社區(qū)居民自由報(bào)名，每隊(duì)兩人。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日下午四、活動(dòng)內(nèi)容：，以“冬至、圣誕雙節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳。大廈巍然，梁椽公舉。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表。享受閱讀生活培育校園文化三、活動(dòng)目的與意義首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。殘疾困難家庭送上冬至慰問(wèn)金。感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀21：10各班同學(xué)就席，同慶冬至、小游戲(待選)由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭(待定)五、活動(dòng)的后續(xù)工作拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，膳食委員會(huì)成員，全體人員。借此機(jī)會(huì)班級(jí)舉辦包餃子比賽活動(dòng)，以豐富我們的39。“低碳美食匯”親子“低碳美食”游園品嘗活動(dòng)。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”，可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳美食”嗎?哈哈，本周就請(qǐng)爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過(guò)上網(wǎng)、逛圖書(shū)館等途徑去尋找“低碳美食”吧!活動(dòng)一：“低碳美食”菜譜介紹請(qǐng)每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來(lái)園，爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜，開(kāi)展班級(jí)菜譜介紹活動(dòng)。羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢(shì)）有的`像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）學(xué)習(xí)包餃子方法，體驗(yàn)包餃子樂(lè)趣。了解中國(guó)傳統(tǒng)食品—餃子的來(lái)歷，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。負(fù)責(zé)該工作的工作人員須做到：活動(dòng)開(kāi)始時(shí)首先為不懂的39。⑶抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每位參與diy餃子制作的顧客都有相應(yīng)的號(hào)碼牌，抽獎(jiǎng)箱中有另外一份號(hào)碼牌，在diy餃子制作評(píng)比活動(dòng)結(jié)束時(shí)由老板進(jìn)行抽獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邽槌橹械南鄳?yīng)號(hào)碼的同事，抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)兩次，由老板頒獎(jiǎng)。 宣傳隊(duì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)始前把所人員安排就為，出一到兩名主持人。 6)懲罰：由第一名的部門懲罰第七名的部門部長(zhǎng)，第二名的部門懲罰第六名的部門部長(zhǎng)。7)社聯(lián)所有人在活動(dòng)中注意保持良好的形象。 2)當(dāng)場(chǎng)地干凈后由紀(jì)檢部驗(yàn)收后各部離場(chǎng)。10)由總裁判宣布搟面皮比賽規(guī)則隨后等各組參賽隊(duì)員和各裁判到位后宣布比賽開(kāi)始，各組開(kāi)始比賽。3)紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù)。終于冬至到來(lái)了，我們社聯(lián)一家人輕松坐下來(lái)感受這寒冬里的溫暖的時(shí)候到了。緊密結(jié)合近兩年來(lái)全市開(kāi)展的“千校萬(wàn)班百萬(wàn)師生文明行動(dòng)”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育，通過(guò)LED大屏幕、校園網(wǎng)站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳，動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與到冬至文明祭掃活動(dòng)中來(lái)。幼兒園冬至活動(dòng)方案通用312月21日冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”?；顒?dòng)中。冬至及元旦的到來(lái)，開(kāi)展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦?！銈冎蓝潦莻€(gè)什么日子嗎？——冬至是哪一天？小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”，是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備：《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖。通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷?；顒?dòng)目標(biāo)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。鼓勵(lì)幼兒分享和展示自己的作品。出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的興趣。附兒歌：《冬至到》冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。最終按照得分高低評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。冬至節(jié)微反思：通過(guò)此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動(dòng)，幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗，感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛(ài)意，并且學(xué)會(huì)了九九歌，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，本次活動(dòng)幼兒主要作為傾聽(tīng)者，在延伸活動(dòng)中將讓幼兒進(jìn)一步參與到活動(dòng)中。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了；它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間，冬至是大雪冬至后是小寒，因?yàn)槎翛](méi)有固定于特定一日，所以被稱為“活節(jié)”；冬至過(guò)節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今；冬至十天陽(yáng)歷年（元旦）冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?；顒?dòng)過(guò)程一、交流信息，自然引入。活動(dòng)延伸：在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè)。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會(huì)不會(huì)做餃子？四、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。九九一個(gè)人找到了智慧爺爺，他說(shuō)：“智慧爺爺，我的哥哥們，每個(gè)人都為幫太陽(yáng)找到暖做了事情，可是，我卻什么也沒(méi)有做，雖然我小，但我也很想做些事情”。站在五九旁邊的六九也站出來(lái)說(shuō)：“我跟五九一起去。這時(shí)候，小精靈三九站了出來(lái)，說(shuō)，我愿意去幫助太陽(yáng)找他的暖寶貝，我愿意去找“冰上走”?！薄拔以敢馊吞?yáng)找到他的暖，我愿意去找不出手的人”一個(gè)叫一九的小精靈說(shuō)?？墒?，最讓他們覺(jué)得安心的是太陽(yáng)公公總是那么的明亮和溫暖。冬至這一天除了吃水餃，已經(jīng)沒(méi)有什么慶?；顒?dòng)了。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是：陰極之至，陽(yáng)氣始生。《漢書(shū)》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀。二、活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒了解冬至的來(lái)源，讓幼兒知道冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。似乎太陽(yáng)公公每天都起越來(lái)越晚而睡的卻越來(lái)越早了，究竟 發(fā)生了什么事情？小精靈們相互問(wèn)著，可大家你看看我，我看看你，似乎誰(shuí)也不知道。他們?cè)竭^(guò)森林，越過(guò)高山，穿過(guò)河流與湖泊，可是，他們看到的都是把手露在袖子外面的人，看不到不出手的人，怎么樣，才能找到不出手的人呢？一九和二九仔細(xì)看看人們的手，有的已經(jīng)凍的又紅有腫了，他們于是想到了一個(gè)好辦法，他們找到了風(fēng)精靈，請(qǐng)風(fēng)精靈幫他們，風(fēng)精靈就開(kāi)始吹了起來(lái)，風(fēng)精靈一吹風(fēng)，人們就把衣服裹的緊了些，再吹，就裹的再緊些，可是，手卻始終露在外面，大家不停的搓著手，終于，有一個(gè)聰明的人，試著把手放在了袖子里，一下子覺(jué)得溫暖多了，就大聲的說(shuō)“大家把手放在袖子里吧，不要伸出來(lái)，這樣暖和！”一九和二九一下子就明白了，他們非常開(kāi)心他們找到了“不出手”的人。三九和四九開(kāi)心的跳了起來(lái)，然后回到森林里向智慧爺爺報(bào)告這個(gè)好消息，這一來(lái)一回，也用了十八天。五九六九一看到柳樹(shù)醒來(lái)了，就高興的感謝柳樹(shù)，并急忙回去把這個(gè)好消息帶回去，告訴智慧爺爺，而這一來(lái)一去，五九六九也用了十八天。他搜集著寒氣，也叫醒了迎春花，白玉蘭，叫醒來(lái)杏花，桃花，然后，在九天的最后一天趕回了大森林。讓我們?cè)诎耸惶旌髞?lái)曬我們的九九消寒圖！第二篇：小班冬至活動(dòng)方案小班冬至活動(dòng)方案小班冬至活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。三、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流。)五：學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活，對(duì)于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力活動(dòng)目標(biāo)：小班冬至活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來(lái)歷。預(yù)設(shè)：冬至是二十四節(jié)氣之一，并且是很重要的一個(gè)節(jié)氣。主要有：傳說(shuō)一：冬至餛飩夏至面。習(xí)俗。小班冬至活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)。小班冬至活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗；用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡；和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。出示包餃子分步驟圖，鼓勵(lì)幼兒用黏土嘗試包餃子。小班冬至活動(dòng)方案6活動(dòng)意圖冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來(lái)臨的日子?；顒?dòng)準(zhǔn)備知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。餃子里面有各種各樣的餡兒。我把香蕉給媽媽吃……老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束?！裉炖蠋熃o小朋友們帶來(lái)一首很特別的童謠，名字叫《九九歌》，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。——冬至這天，你家會(huì)吃些什么？——湯圓是什么形狀的`？（圓圓的）——湯圓有什么顏色？（白色、紅色、黃色、