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小學(xué)生作文:我的中國(guó)夢(mèng)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 將來(lái)怎樣在社會(huì)立足?”聽了爸爸的話,我暗下決心要多讀書,讀好書長(zhǎng)大為國(guó)效力,于是我順手拿起朱自清的散文集,隨便讀了其中《荷塘月色》中的一段,頓時(shí)被吸引住了,這時(shí),一個(gè)念頭在我腦海中萌發(fā)——我想當(dāng)一名作家,而且是一名像老舍、朱自清這樣的作家。有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。一個(gè)人如果有夢(mèng)想,并為之努力不懈的去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),因此我便下定決心要一心一意的學(xué)習(xí)乒乓球,所以我一定要多練習(xí)乒乓球。我就夢(mèng)想著我當(dāng)主持人的樣子,從此以后當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人就成為了我的理想。(指導(dǎo)教師:胡建芬)我的中國(guó)夢(mèng)金山小學(xué) 六(5)班 秦明杰有一種東西,它承載人們的希望,這種東西有虛有實(shí),看不見,摸不著,卻能給我們力量,這就叫做夢(mèng)想。當(dāng)然,是夢(mèng)想就不得不狂妄一點(diǎn)。(指導(dǎo)教師:吳戰(zhàn)仙)第四篇:小學(xué)生作文_中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)—我的夢(mèng)每一個(gè)人,心中都有一個(gè)夢(mèng),可能是平凡的,也可能是偉大的,而我的心中也有一個(gè)夢(mèng),那就是做一個(gè)好人,所謂好人,就是一個(gè)有愛心有文化的人。我的夢(mèng),就是成為一位百萬(wàn)富翁,想要成為一位百萬(wàn)富翁每個(gè)人都認(rèn)為很難做到,而我堅(jiān)信我一定行,為了我的夢(mèng)想我更加努力,為了我的父母能過上幸福的生活我更加努力,因?yàn)榕Σ拍艹蔀榘偃f(wàn)富翁。當(dāng)時(shí)的中國(guó)在世界可謂是東方的一條巨龍,十多個(gè)著名的城市,我們中國(guó)就有六個(gè),那時(shí)候的中國(guó)是那樣的自豪,可在以后的一千多年里,中國(guó)卻淪落了。中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)東園鎮(zhèn)韓閘小學(xué)指導(dǎo)教師:張學(xué)宏學(xué)生:郭亦菲郵編:755000中國(guó)夢(mèng)—我的夢(mèng)每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而有一些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,為眾多的人民救死扶傷,讓生病的人從病的手里逃出,不會(huì)讓他們活得那么痛苦。如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻(xiàn)。我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓每個(gè)同學(xué)的課本和故事書永遠(yuǎn)不會(huì)再破。語(yǔ)文課上我懂得了——夢(mèng)想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。我氣得使勁拍琴,發(fā)脾氣,甚至流淚?!崩蠋煂?duì)我說:“戰(zhàn)勝困難,勇敢向前,祖國(guó)的未來(lái)將由你們?nèi)?chuàng)造。有了夢(mèng)想,就有了奮斗的目標(biāo),我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一位有錢人!也許大家會(huì)嘲笑我很物質(zhì),等你們聽我娓娓道來(lái),就不會(huì)這樣想了?!叭舨桓?,知識(shí)學(xué)不完”我有信心沖破各種難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,這就是我為之奮斗的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),是我們的夢(mèng)。我也能和音樂融為一體了。顧了左手,顧不上右手。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。我有有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓每個(gè)學(xué)校和每個(gè)同學(xué)都友好相處。中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)東園鎮(zhèn)韓閘小學(xué)指導(dǎo)教師:張學(xué)宏學(xué)生:孟娜郵編:755000第五篇:中國(guó)夢(mèng)_我的夢(mèng)小學(xué)生作文我的中國(guó)夢(mèng)每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的夢(mèng),我也不例外。于是在接下來(lái)的幾十年里,中國(guó)迅速發(fā)展,不論是農(nóng)業(yè),科技還是經(jīng)濟(jì)都有快速的發(fā)展著。中國(guó)夢(mèng)不是浙江電視臺(tái)的“中國(guó)夢(mèng)想秀”,而是我的夢(mèng),我們的夢(mèng),大家的夢(mèng)。努力吧,早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)和自己的夢(mèng),讓我們一起奮斗,拼搏吧,讓中國(guó)夢(mèng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶吧,我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),中國(guó)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的,努力吧??中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)東園鎮(zhèn)韓閘小學(xué)指導(dǎo)教師:張學(xué)宏學(xué)生:劉思穎郵編:755000中國(guó)夢(mèng)—我的夢(mèng)每個(gè)人都有夢(mèng),而我的那就是成為一位百萬(wàn)富翁,因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)我更加的努力,不斷告訴自己為了夢(mèng)努力吧,加油吧,為了自己,為了明天,為了回報(bào)祖國(guó)我們有夢(mèng)想的人都努力吧。我的夢(mèng),就是中國(guó)夢(mèng)。從很小的時(shí)候我就有了夢(mèng)想,而我對(duì)這些夢(mèng)想似乎并不忠誠(chéng)。還要學(xué)好語(yǔ)文知識(shí),上課積極發(fā)言,多說話,鍛煉語(yǔ)言組織能力,練好口才;多思考,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力!我相信只要我有夢(mèng)想,只要我努力那么我一定會(huì)成為一個(gè)合格的、乃至出色的主持人!不怕做不到,就怕想不到。我的理想是當(dāng)一名主持人。我也想成為一名國(guó)家乒乓球隊(duì)員,成為一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的人。”是呀我只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為以后的作家夢(mèng)打基礎(chǔ),做努力,才能成為一個(gè)有用的人,一個(gè)有作為的人。我瞟了一眼爸爸正在看的那本書——《駱駝祥子》,再看書的事件,密密麻麻的字,并無(wú)插圖,我并不喜歡這樣類型的書,便埋頭看手中的書了。【點(diǎn)評(píng)】作者開門見山的告訴了我們他的理想是當(dāng)一位老師。到了小學(xué),我又重新認(rèn)識(shí)了幾位老師,他們很嚴(yán)肅,但對(duì)我們很好,還教會(huì)了我很多的人生哲理和知識(shí)。有的人,美如天使之花,但她的心卻是如此的骯臟??墒?,盡管這樣,我依然可以為人民,為祖國(guó)而奮斗。(指導(dǎo)教師:何瑩)我的理想金山小學(xué)六(3)班 楊丹祥看似平凡的理想塑造出一個(gè)不平凡的人,那是真理。為祖國(guó)而效力;為祖國(guó)建起高樓大廈;為祖國(guó)增添光彩;為祖國(guó)繪出一幅嶄新的畫卷。一二”大地震的時(shí)候,一座座房屋坍塌,一個(gè)個(gè)孩子失去父母,失去家人,失去家園,失去??所以我想當(dāng)工程師為他們建起家園,讓他們也能感受到家的溫暖;為他們建起學(xué)堂,讓他們也能獲得知識(shí),徜徉書海,感受到讀書帶來(lái)的快樂。我希望靠我自己的力量,改變貧困孩子的命運(yùn),讓他們和我一樣,坐在寬敞的教室里,坐在明亮的電燈下,坐在嶄新的課桌前,感受學(xué)習(xí)的快樂,在書海中徜徉。談到夢(mèng),同學(xué)們會(huì)想:誰(shuí)不會(huì)做夢(mèng)啊?今天我要講的是人生導(dǎo)航的燈塔——夢(mèng)想。無(wú)論是政治經(jīng)濟(jì),文化科技,還是社會(huì)環(huán)境等方方面面,我們的任務(wù)都還很艱巨?!迸c此同時(shí),爸爸媽媽為我安上了假肢,讓我擁有了人生中第二次學(xué)走路的機(jī)會(huì)。奧運(yùn)冠軍,也是望塵莫及了。他們把民族的過去、現(xiàn)在與未來(lái)積鑄在一起,繪在百年中國(guó)巨變的藍(lán)圖上。【簡(jiǎn)評(píng)】小作者以流暢的語(yǔ)句講述了自己的樸素的夢(mèng)想,學(xué)琴的過程生動(dòng)具體并從中感受到快樂和希望?!甭犃藡寢尩脑?,我心情慢慢平靜下來(lái),先把右手的曲子練熟,再把左手的曲子練熟,合起來(lái)的時(shí)候先放慢速度,保證沒有錯(cuò)音、指法錯(cuò)誤,熟練以后再加快速度。小時(shí)候我看到鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛,動(dòng)聽的音樂就流淌出來(lái)了,有時(shí)像流水潺潺,有時(shí)像鳥兒歌唱,有時(shí)像驚濤駭浪??對(duì)此我覺得特別神奇,再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情,好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂,和音樂融為一體,我羨慕極了。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要從現(xiàn)在做起,要認(rèn)真讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)我的理想。這個(gè)場(chǎng)景深深的映在我的心里,從那時(shí)起,我就有了一個(gè)想法:要做一個(gè)發(fā)明家。(指導(dǎo)教師:趙慧瓊)小小的夢(mèng) 四(1)班 趙啟宇如果說人生是船,那么理想就是帆,給予小船乘風(fēng)破浪的力量。我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓每戶居民種下的種子快快的生根、發(fā)芽、結(jié)果。我的中國(guó)夢(mèng)!相信我們少年的夢(mèng),就是祖國(guó)的未來(lái),讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的偉大富強(qiáng),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!【點(diǎn)評(píng)】小作者的夢(mèng)想就是全中國(guó)小朋友的夢(mèng)想;也是全中國(guó)人民的夢(mèng)想。少年富,則國(guó)富。我們要將這美麗的中國(guó)夢(mèng)繼承下去。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。有時(shí)候,夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn),而有些時(shí)候,夢(mèng)想?yún)s像做白日夢(mèng)一樣,看似不可能實(shí)現(xiàn)。神九是中國(guó)第一個(gè)宇宙實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目9212計(jì)劃的組成部分,天宮與神九載人交會(huì)對(duì)接將為中國(guó)航天史上掀開極具突破性的一章。任何夢(mèng)想都離不開自己的雙手,只有腳踏實(shí)地的去奮斗,我們的夢(mèng)想將會(huì)被實(shí)現(xiàn),相信我夢(mèng)想的小舟,能牽動(dòng)祖國(guó)這艘航母,駛向美好未來(lái)。這一切都是環(huán)境污染造成的,我們要低碳出行。從小做起,從點(diǎn)滴做起。我的夢(mèng)想雖說很遙遠(yuǎn),但是我相信,如果我們大家一起努力,沒有什么做不到的,那時(shí)候,世上再也沒有小偷,再也沒有不和諧的事,看到的是,是我們大家一起努力的結(jié)果——闔家幸福。每當(dāng)看到一家人其樂融融,幸福的在一起,什么也不想,只想讓這一秒停下,沒有憂傷,沒有煩惱,就這樣的生活著,沉浸在幸福的蜜缸里。中國(guó)只要擁有“日本人的節(jié)約,俄國(guó)人的思想,美國(guó)人的智慧”就一定能居世界首位,告訴全世界的人:中國(guó)是強(qiáng)的,不容任何人侵犯。競(jìng)速時(shí)代,中國(guó)不敗??墒俏易鳛橐幻S子孫,享受著前輩所創(chuàng)造的優(yōu)厚條件,背負(fù)著民族的希望,自知責(zé)任重大,我不能讓先輩們辛苦打下的基業(yè)荒廢.作為祖國(guó)的未來(lái),我們要讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)。回顧舊社會(huì),如果沒有新中國(guó),人民還停留在那個(gè)受壓迫、受剝削的半封建社會(huì),沒有人民當(dāng)家做主,更沒有中國(guó)夢(mèng)!所以我們要向?yàn)樾轮袊?guó)奮斗的革命烈士們致敬,感謝他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)在幸福生活所做的一切,正因?yàn)樗麄?,可以讓我們有?mèng),有中國(guó)夢(mèng)!我的父母思想比較開放,他們沒有傳統(tǒng)思想中的望子成龍、望女成鳳的概念,只希望我健康快樂就行了,就算只是一只微不足道的“小蟲子”,他們也為我驕傲。身為黃皮膚的我們成長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代,量化著屬于我們的中國(guó)夢(mèng);未來(lái)十年,我們要在這個(gè)時(shí)代發(fā)展壯大并有所成就,去追求并實(shí)現(xiàn)這屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。所以,學(xué)好知識(shí),才是去拼的本錢。就是所謂的功夫不負(fù)有心人。想的是不勞而獲,但是戰(zhàn)爭(zhēng)需要的是武器,是人力,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就能讓無(wú)數(shù)個(gè)家庭妻離子散,那我們想要的闔家幸福,能實(shí)現(xiàn)嗎?我們所需要的是和平,是幸福,不是統(tǒng)治者的權(quán)利的威望,甚至說,幸福了,世界才會(huì)進(jìn)步,因?yàn)槿藗儓F(tuán)結(jié)。我的夢(mèng)想是:讓祖國(guó)的天空更藍(lán),空氣更新鮮,做個(gè)新中國(guó)的文明人。霧霾侵蝕著我們的身體。我也想像老師一樣,培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,我會(huì)根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的性格和愛好,制定出合理的教學(xué)計(jì)劃,讓他們朝著自己喜歡的方向去發(fā)展,得到人們的贊同,每個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利,對(duì)待他們我不會(huì)偏心,我會(huì)
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